Questões de Concurso sobre História | Qconcursos.com

Q3853913

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853913 História

O imperialismo do século XIX constituiu-se em um processo que envolveu disputas econômicas, políticas e culturais entre as potências europeias. Considerando as interpretações contemporâneas sobre a expansão imperial, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A expansão colonial europeia, nos continentes asiático e africano, baseou-se exclusivamente na superioridade militar e tecnológica, sendo motivada pela demanda das populações metropolitanas por novos produtos relacionados às transformações industriais.

( ) A partilha colonial do final do século XIX correspondeu a um rearranjo global em que interesses econômicos e práticas diplomáticas se combinaram para legitimar a incorporação de territórios evitando conflitos posteriores entre as potências europeias.

( ) O imperialismo representou mudanças nas economias coloniais locais, uma vez que proporcionou benefícios econômicos recíprocos gerados pela integração aos mercados globais, justificando a dominação territorial na África e Ásia.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – F.

B

F – F – F.

C

F – V – V.

D

V – F – V.

E

F – V – F.

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Q3853912

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853912 História

“A Revolução Francesa não foi feita ou liderada por um partido ou movimento organizado, no sentido moderno, nem por homens que estivessem tentando levar a cabo um programa estruturado. Nem mesmo chegou a ter ‘líderes’ do tipo que as revoluções do século XX nos têm apresentado, até o surgimento da figura pós-revolucionária de Napoleão. Não obstante, um surpreendente consenso de ideias gerais entre um grupo social bastante coerente deu ao movimento revolucionário uma unidade efetiva. O grupo era a ‘burguesia’; suas ideias eram as do liberalismo clássico, conforme formuladas pelos ‘filósofos’ e ‘economistas’ e difundidas pela maçonaria e associações informais. Até este ponto os ‘filósofos’ podem ser, com justiça, considerados responsáveis pela Revolução. Ela teria ocorrido sem eles; mas eles provavelmente constituíram a diferença entre um simples colapso de um velho regime e a sua substituição rápida e efetiva por um novo. Em sua forma mais geral, a ideologia de 1789 era a maçônica, expressa com tão sublime inocência na Flauta Mágica de Mozart (1791), uma das primeiras grandes obras de arte propagandísticas de uma época em que as mais altas realizações artísticas pertenceram tantas vezes à propaganda. Mais especificamente, as exigências do burguês foram delineadas na famosa Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789”.
Fonte: HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções. 9.ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.

Sobre as considerações realizadas pelo autor sobre a Revolução Francesa, assinale a alternativa INCORRETA.

A

No texto, a ausência de um partido, movimento organizado ou liderança estruturada é apresentada como característica central da Revolução Francesa, o que distingue esse processo das revoluções politicamente dirigidas que marcaram o século XX.

B

O autor afirma que, embora não houvesse liderança unificada, a Revolução adquiriu unidade graças ao compartilhamento, por parte da burguesia, de um conjunto consistente de princípios do liberalismo clássico, difundidos por filósofos, economistas, maçonaria e associações informais.

C

Ao mencionar a Flauta Mágica (1791) como obra propagandística, o texto associa a ideologia maçônica de 1789 à produção cultural da época, sugerindo que manifestações artísticas de alto prestígio atuaram como veículos de difusão das ideias revolucionárias.

D

A contribuição dos “filósofos” é descrita como causa exclusiva da Revolução, constituindo fator decisivo para que o colapso do Antigo Regime fosse acompanhado pela rápida implementação de uma nova ordem política, e não apenas por uma crise institucional.

E

A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 é apresentada no texto como o documento que sintetiza, de modo específico e normativo, as reivindicações da burguesia, diferenciando-se da formulação mais geral da ideologia maçônica mencionada anteriormente.

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Q3853911

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853911 História

A transição da ordem medieval para a moderna abrangeu transformações científicas, políticas, econômicas e culturais. A respeito desse contexto histórico, assinale a alternativa correta.

A

A Reforma Protestante introduziu concepções de autoridade religiosa que impactaram noções de governo, ética do trabalho e responsabilidade individual.

B

O mercantilismo, ao reforçar políticas protecionistas, eliminou a interferência dos Estados nacionais na economia, favorecendo um mercado inteiramente autorregulado.

C

As monarquias absolutistas se estruturaram de forma homogênea em toda a Europa, sustentadas unicamente pelo controle da nobreza e pela centralização econômica.

D

A expansão marítima europeia foi motivada exclusivamente pela busca de metais preciosos, sem influência de fatores geopolíticos ou tecnológicos.

E

A Revolução Científica do século XVII consolidou a primazia do pensamento aristotélico como fundamento para a experimentação empírica.

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Q3853910

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853910 História

A expansão do Islã entre os séculos VII e X inaugurou novas formas de integração política, cultural e econômica no Mediterrâneo e além dele. Considerando esse processo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A consolidação do califado Omíadas ocorreu em contexto marcado por tensões internas, disputas por legitimidade religiosa e desafios à autoridade central, refletindo a complexidade política que marcou sua formação inicial.

B

A formação do califado Abássida fortaleceu redes comerciais intercontinentais, integrando centros urbanos e diversificando práticas culturais, o que contribuiu para transformar o mundo islâmico em polo de circulação intelectual e técnica.

C

A expansão islâmica suprimiu diversas tradições locais, impondo suas práticas jurídicas e culturais, já que as autoridades muçulmanas controlavam a administração e visavam consolidar os domínios recém-incorporados.

D

As cidades islâmicas desenvolveram forte vida econômica, atuando como centros comerciais dinâmicos, articulando rotas regionais e abrigando mercados diversos que impulsionaram a circulação de bens, pessoas e conhecimentos.

E

O Islã medieval integrou múltiplos continentes, mantendo contatos intensos com impérios, reinos e rotas comerciais externas, participando ativamente de intercâmbios políticos e culturais que ampliaram sua influência global.

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Q3853909

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853909 História

O período pós-romano na Europa Ocidental é marcado pela reconfiguração das estruturas políticas, pela fusão entre tradições germânicas e romano-cristãs e pela redefinição do poder régio. Sobre esse processo, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A monarquia carolíngia buscou fortalecer o poder central por meio de reformas administrativas que limitaram a atuação dos condes e reforçaram mecanismos de fiscalização, garantindo maior controle real sobre os assuntos locais.

( ) A economia rural da Alta Idade Média estruturou-se em vínculos de dependência pessoal e práticas agrícolas que organizaram relações assimétricas entre senhores e camponeses, sustentando a vida material e social das comunidades.

( ) O Império Bizantino desenvolveu uma estrutura política predominantemente centralizada, apesar da força das províncias militares, mantendo o dinamismo do comércio mediterrânico e preservando contatos constantes com diferentes regiões do Ocidente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – F – V.

B

V – V – V.

C

V – V – F.

D

F – V – V.

E

V – F – F.

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Q3853908

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853908 História

Os estudos sobre as primeiras formações estatais da Antiguidade Oriental destacam a centralidade da burocracia, da sacralização do poder e do controle sobre os recursos hídricos. Entretanto, a relação entre autoridade política, administração territorial e práticas religiosas variou profundamente entre Mesopotâmia e Egito. Nesse contexto, analise as assertivas abaixo:

I. O modelo político mesopotâmico caracterizava-se pela estabilidade dinástica, sustentada por um poder central unificado cujo eixo religioso se ancorava na divinização plena do rei, o que impedia disputas entre as cidades-Estado.

II. A administração egípcia articulava-se em torno de uma concepção de realeza que unia autoridade política e sacerdotal, mas os faraós não interferiam diretamente na gestão agrária, delegando integralmente essa função aos templos regionais.

III. Os códigos legais mesopotâmicos reforçavam uma concepção de justiça vinculada aos deuses, mas estruturada por princípios de proporcionalidade e responsabilidade social que consolidavam a autoridade régia sobre diferentes grupos sociais.

IV. A economia egípcia encontrava-se centralizada na administração estatal, porém, os sistemas hidráulicos eram descentralizados, havendo plena autonomia das vilas camponesas, cuja gestão coletiva dispensava a ação de agentes do Estado.

Quais estão INCORRETAS?

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I, II e III.

D

Apenas I, II e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3853907

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Séries Finais - História |

Q3853907 História

A historiografia sobre o Mediterrâneo Antigo ressalta a profunda diversidade político-institucional das cidades-Estado gregas e a capacidade de Roma de incorporar, adaptar e reorganizar instituições ao longo de sua expansão. No entanto, tanto no mundo grego quanto no romano, as formas de participação cívica, a administração do poder e os mecanismos de coesão social expressaram modelos distintos de construção de cidadania e de ordenamento jurídico. Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta.

A

Nas pólis gregas, a cidadania tinha caráter amplamente inclusivo, garantindo direitos políticos a estrangeiros residentes e libertos, o que permitiu que a participação democrática se estruturasse de forma homogênea e estável ao longo do período clássico.

B

A expansão romana levou à consolidação de uma concepção de cidadania cumulativa e graduada, que integrou progressivamente grupos locais por meio de concessões jurídicas, políticas e militares, contribuindo para a organização de um vasto corpo cívico articulado ao imperium.

C

Em Esparta, a rigidez do sistema social e militar impedia qualquer forma de mobilidade interna, mas permitia ampla interferência dos cidadãos comuns nas decisões estratégicas, uma vez que a gerúsia possuía apenas função consultiva e não exercia influência nas deliberações estatais.

D

A experiência democrática ateniense, mesmo em seus momentos de maior estabilidade, tinha como fundamento o distanciamento entre o exercício político e a atividade jurídica, pois os tribunais eram compostos exclusivamente pela aristocracia, evitando interferência direta dos demos.

E

O processo de romanização nas províncias implicava a substituição integral das instituições locais por modelos administrativos romanos, sem preservação de estruturas políticas preexistentes, o que garantiu uniformidade institucional em todas as regiões do império.

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Q3826780

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826780 História

Brasil de 1945 a 1964: O período foi marcado por industrialização acelerada, expansão urbana e crescente instabilidade econômica e política. Considerando o desenvolvimentismo e as tensões que o caracterizaram, assinale a síntese desse quadro histórico.

A

Retração de investimentos estatais em energia e transporte e descontinuidade de metas industriais.

B

Extinção de empresas mistas e recuo de capitais estrangeiros em infraestrutura como diretriz geral.

C

Predomínio de políticas agrárias redistributivas em todo o território com estabilidade de preços industriais.

D

Plano de Metas, integração rodoviária, urbanização acelerada, pressões inflacionárias e polarização política.

E

Eliminação de conflitos trabalhistas por conciliação automática entre capital e trabalho em fóruns permanentes.

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Q3826779

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826779 História

Quanto às lutas sociais na América Latina do Século XX, assinale a afirmativa que traduz dinâmicas recorrentes na região.

A

Ausência de reformas agrárias e consolidação universal de regimes liberais estáveis desde as primeiras décadas.

B

Unificação política duradoura em torno de blocos continentais com moeda comum e parlamento único.

C

Ciclos de autoritarismo, resistência social, teologias engajadas em setores, transições pactuadas e reformas parciais.

D

Neutralidade externa e abandono de projetos de industrialização por substituição de importações.

E

Expansão uniforme de bem-estar social e redução automática de desigualdades em todas as sub-regiões.

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Q3826778

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826778 História

Brasil republicano: o Estado Novo redefiniu relações entre governo, economia e sociedade por meio de centralização administrativa e novos instrumentos de controle e intervenção estatal. Qual o argumento apresenta os elementos do arranjo institucional do período?

A

Descentralização federativa ampla, concorrência livre na legislação trabalhista e pluralismo de imprensa.

B

Adoção de parlamentarismo, autonomia sindical e retração de empresas estatais estratégicas.

C

Desmobilização da cultura popular e fim de políticas culturais em rádios e jornais de grande alcance.

D

Liberalização financeira e abertura imediata de capitais com prioridade a bancos estrangeiros em qualquer setor.

E

Centralização política, Consolidação das Leis do Trabalho, propaganda oficial, censura e impulso à indústria de base em projetos de Estado.

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Q3826776

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826776 História

Com relação à ordem do pós-guerra, às alianças militares e à economia internacional, assinale a alternativa que apresenta elementos estruturantes da Guerra Fria.

A

Dissolução da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) por acordo atlântico imediato e transferência de defesa para conselhos regionais.

B

Desvinculação do dólar do comércio internacional e criação de moeda comum euro-atlântica em 1947.

C

Encerramento precoce da bipolaridade por acordo de desarmamento integral no início da década de 1950.

D

Estagnação tecnológica em blocos rivais e retração de redes de informação em escala planetária.

E

Plano Marshall, Organização do Tratado do Atlântico Norte e Pacto de Varsóvia, corrida armamentista e disputas em países do chamado Terceiro Mundo.

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Q3826775

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826775 História

Nazifascismo e demais regimes de massa da primeira metade do século XX consolidaram formas autoritárias de organização política e social. Considerando seus traços estruturantes, assinale a assertiva que sintetiza essas experiências históricas.

A

Constitucionalismo plural, federalismo cooperativo e competição aberta entre partidos de base ampla.

B

Políticas sociais desvinculadas de propaganda e desmobilização permanente de juventudes.

C

Neutralidade cultural do Estado e interdição de cultos políticos em espaços públicos.

D

Partido único, culto ao líder, mobilização de massas, repressão e racismo de Estado no caso alemão.

E

Desmilitarização da vida civil e retirada de símbolos do cotidiano urbano.

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Q3826774

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826774 História

Com relação à Segunda Revolução Industrial, assinale a justificativa que sintetiza transformações tecnológicas e organizacionais do período.

A

Predominância de oficinas artesanais e matriz animal nas fábricas do período como padrão produtivo.

B

Refluxo do carvão e da siderurgia diante do avanço de oficinas domésticas têxteis.

C

Aço, química orgânica, eletricidade e motor de combustão ampliaram escalas e reorganizaram trabalho.

D

Reforço de corporações de ofício e estabilização de ritmos por comissões municipais permanentes.

E

Consolidação da navegação à vela em linhas oceânicas como eixo dos transportes transatlânticos.

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Q3826772

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826772 História

Considerando o Segundo Reinado, assinale a proposição que apresenta a articulação entre café, imigração e infraestrutura de escoamento.

A

Predomínio de mão de obra escravizada em fazendas paulistas até a década de 1890 com incentivos a preços internacionais estáveis.

B

Transferência direta do complexo minerador para o café fluminense por elites das Minas do século XVIII.

C

Substituição precoce do transporte ferroviário por tropas de mulas durante a década de 1880 em rotas de exportação.

D

Expansão para o Oeste Paulista combinou capital mercantil, ferrovias, trabalho imigrante contratado e integração portuária.

E

Abandono de colônias de parceria por inviabilidade completa de contratos em toda a Província.

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Q3826771

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826771 História

Observando a Era Napoleônica e reorganização europeia, analise as afirmativas.

I. O Código Civil Napoleônico consolidou igualdade civil masculina e propriedade individual como eixo jurídico.
II. O Bloqueio Continental buscou asfixiar a economia britânica e reordenou rotas comerciais europeias.
III. O Congresso de Viena valorizou legitimidade dinástica e equilíbrio de poder entre potências.
IV. O Concerto Europeu instituiu consultas regulares para prevenir guerras generalizadas.
V. As independências americanas ocorreram em meio a reconfigurações provocadas pelas guerras napoleônicas.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

I – II – III.

B

I – II – III – IV.

C

II – III – V.

D

I – IV – V.

E

I – II – III – IV – V.

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Q3826770

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826770 História

Assinale a afirmativa que descreve mecanismos de controle régio sobre extração e circulação de ouro, no Ciclo Minerador do Século XVIII.

A

Fiscalidade centrada em imposto único sobre navios e supressão de registros de passagem.

B

Administração por capitães hereditários e livre circulação de ouro em pó em qualquer região.

C

Intendências, casas de fundição, derrama e vigilância sobre circulação e escoamento.

D

Autonomia plena de câmaras locais para regulamentar quintos e fartos.

E

Concessão de estancos privados sem supervisão régia para extração e transporte.

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Q3826769

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826769 História

Com relação aos legados políticos da Revolução Francesa, assinale a assertiva que expressa uma síntese consistente sobre cidadania e igualdade civil.

A

Igualdade civil perante a lei, soberania nacional e reconfiguração do estatuto do cidadão.

B

Ampliação de privilégios estamentais como base de consenso social e estabilidade jurídica.

C

Fortalecimento de corporações medievais e manutenção de desigualdades legais por origem social.

D

Supremacia dos particularismos locais e recomposição de juramentos corporativos.

E

Restabelecimento de direitos senhoriais e expansão de dízimos como pilar fiscal.

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Q3826768

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826768 História

No contexto da Pólis Ateniense do Século V antes de Cristo, marque a afirmação que sintetiza possibilidades e limites da cidadania política.

A

Participação direta de homens e mulheres livres em assembleia e acesso igual a magistraturas sorteadas.

B

Participação de varões livres na assembleia, exclusão de mulheres, metecos e escravizados e remuneração a funções cívicas em parte do período.

C

Participação de estrangeiros proprietários e seleção de magistrados por exame censitário exclusivo.

D

Participação militar como requisito único de cidadania e extensão do voto a residentes em regiões aliadas.

E

Participação condicionada à filiação de bairro e eleição de magistrados por hereditariedade contínua.

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Q3826767

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826767 História

Sermões e gravuras religiosas do século XVII circularam em cidades ibéricas e atlânticas durante disputas confessionais. Considerando método histórico e cultura escrita, qual conduta fortalece a leitura comparada do conjunto?

A

Ordenar peças por ornamentação e atribuir intenção doutrinária proporcional à riqueza gráfica.

B

Contextualizar produção e circulação, ler paratextos, cotejar tiragens e vínculos de oficina e mapear redes de leitores.

C

Agrupar por autor suposto e atribuir autenticidade por estilo reconhecido em tradição posterior.

D

Selecionar um sermão célebre e converter gravuras em ilustrações do argumento principal por síntese narrativa.

E

Classificar por temas de catecismo e converter datas aproximadas em cronologia regular por convenção.

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Q3826766

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Icapuí - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - História |

Q3826766 História

Considerando a Antiguidade Oriental e no Mediterrâneo, assinale a justificativa que caracteriza a inserção fenícia nas redes de longa distância.

A

Organização política em império territorial coeso com exército conscrito e rotas terrestres como eixo principal.

B

Base produtiva centrada em cereais de planícies extensas, exportados como carga prioritária nas rotas conhecidas.

C

Escrita de caráter pictográfico predominante e suporte lapidar como padrão dominante em usos mercantis correntes.

D

Navegação restrita a cabotagem de pequena escala, voltada a baías internas do Levante em itinerários limitados.

E

Cidades autônomas com entrepostos, artesanato especializado e difusão do alfabeto nas trocas em múltiplos portos.

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