Questões de Concurso
Sobre história
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Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q1289367
História
“El ingenioso hidalgo Don Quixote de La Mancha”,
foi o título da primeira edição da grande obra de
Miguel de Cervantes. A história do também chamado
“o cavaleiro da triste figura” pode ser inserida no contexto de um movimento que determinou profundas
mudanças na vida europeia.
Assinale a alternativa que identifica esse movimento.
Assinale a alternativa que identifica esse movimento.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q1289366
História
Ulisses, também chamado Odisseu, é um personagem da obra Odisseia, atribuída ao poeta Homero.
A obra de Homero é importante na reconstrução do passado mais remoto da civilização:
A obra de Homero é importante na reconstrução do passado mais remoto da civilização:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q1289365
História
Em 1808 a Coroa Portuguesa estabeleceu-se
na América. Passado o furacão napoleônico, nasceu
na Europa um forte antagonismo à permanência do
monarca na colônia e às concessões feitas por Dom
João, notadamente no campo do comércio.
Assinale a alternativa em que os dois fatos citados podem ser corretamente apontados como consequência dos fatos relatados no texto.
Assinale a alternativa em que os dois fatos citados podem ser corretamente apontados como consequência dos fatos relatados no texto.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - História |
Q1289364
História
Amenofis IV promoveu, durante o seu reinado,
uma reforma religiosa. Determinou o culto a uma
única divindade Aton e mudou o seu nome para
Akenaton (aquele que agrada Aton).
Assinale a alternativa correta de acordo com as informações do texto e seus conhecimentos sobre a civilização egípcia.
Assinale a alternativa correta de acordo com as informações do texto e seus conhecimentos sobre a civilização egípcia.
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
IPRERINE - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - IPRERINE - PR - Assistente de Administração - B |
Q1288729
História
Em relação à história do Brasil, o ano de
1889 representa um momento decisivo de sua
formação política. Assinale a alternativa que indica o
acontecimento ocorrido naquele ano.
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Toritama - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Toritama - PE - Professor - História |
Q1285407
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. Em junho de 1944, realizou-se a Invasão da Normandia, uma grande operação da 2ª Guerra Mundial para a reconquista da França. A partir da tomada da França, Hitler viu seu domínio sobre parte da Europa ser reduzido progressivamente. II. Com o advento da República, Pernambuco procurou reduzir a sua rede industrial, abolindo definitivamente a tradicional exploração do açúcar. Nesse contexto, o Estado modernizou suas relações trabalhistas e liderou movimentos para o desenvolvimento do Nordeste, como no momento da criação da Sudene.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Em junho de 1944, realizou-se a Invasão da Normandia, uma grande operação da 2ª Guerra Mundial para a reconquista da França. A partir da tomada da França, Hitler viu seu domínio sobre parte da Europa ser reduzido progressivamente. II. Com o advento da República, Pernambuco procurou reduzir a sua rede industrial, abolindo definitivamente a tradicional exploração do açúcar. Nesse contexto, o Estado modernizou suas relações trabalhistas e liderou movimentos para o desenvolvimento do Nordeste, como no momento da criação da Sudene.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Toritama - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Toritama - PE - Professor - História |
Q1285405
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Itália entrou na 2ª Guerra Mundial ao lado dos americanos, formando o eixo Roma-Berlim. Em 1940, a luta de guerra foi rápida e marcada pelo avanço do Eixo. Nesse período, Hitler ocupou a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica e o Japão. II. Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo professor, tendo em vista a assimilação passiva e a não aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A Itália entrou na 2ª Guerra Mundial ao lado dos americanos, formando o eixo Roma-Berlim. Em 1940, a luta de guerra foi rápida e marcada pelo avanço do Eixo. Nesse período, Hitler ocupou a Dinamarca, a Noruega, a Bélgica e o Japão. II. Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente pelo professor, tendo em vista a assimilação passiva e a não aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Toritama - PE
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Toritama - PE - Professor - História |
Q1285401
História
Leia as afirmativas a seguir:
I. Durante o período imperial, no Brasil, o poder moderador servia como uma espécie de árbitro dos três poderes. Assim, o rei podia, através das atribuições do moderador, dissolver a Câmara dos Deputados e convocar novas eleições; além de escolher os senadores (cargo vitalício) através de uma lista dos eleitos. II. Ao longo do Ensino Fundamental, os estudos de história devem permitir ao estudante analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Durante o período imperial, no Brasil, o poder moderador servia como uma espécie de árbitro dos três poderes. Assim, o rei podia, através das atribuições do moderador, dissolver a Câmara dos Deputados e convocar novas eleições; além de escolher os senadores (cargo vitalício) através de uma lista dos eleitos. II. Ao longo do Ensino Fundamental, os estudos de história devem permitir ao estudante analisar e compreender o movimento de populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos, levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
IPEFAE
Órgão:
IPSJBV - SP
Prova:
IPEFAE - 2018 - IPSJBV - SP - Auxiliar Previdenciário - Geral |
Q1285160
História
"Registros secretos do governo britânico relatam que o governo dos militares brasileiros atuou para abafar uma investigação de corrupção na compra de navios de escolta construídos na Inglaterra durante os anos 1970. Os papéis mostram que os governos ditatoriais dos generais Emílio Garrastazu Médici (1969-1974) e Ernesto Geisel (1974-1979) abafaram o caso de fraude milionária. Isso porque, de acordo com os registros, em 1978, o governo britânico queria investigar a denúncia de superfaturamento na compra de equipamentos para a construção dos navios vendidos ao Brasil. O Reino Unido ainda ofereceu o pagamento de uma indenização de 500 mil libras (algo que, hoje, equivale a 3 milhões de libras ou R$ 15 milhões) – o que foi rejeitado pela ditatura militar . A investigação realizada em Londres nos anos 70 revela que o estaleiro contratado para construir os navios pediu desconto aos fornecedores dos equipamentos, mas as notas fiscais saíam com o preço sem o desconto. Em determinado trecho dos papéis britânicos é revelado que o governo brasileiro preferia 'que o assunto fosse ‘deixado de lado’ o mais rapidamente possível'. E que 'o governo inglês ficou sem entender por que o Brasil não quis receber de volta o valor numa ordem de 500 mil libras'."
Fonte: Adaptado de Último Segundo - iG de 02/06/2018.
Indique a forma ou o sistema de governo que nunca ocorreu na história do Brasil:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
Q1278771
História
Analise o trecho e assinale a alternativa que
completa respectivamente as lacunas:
Em síntese, a fixação dos princípios do materialismo histórico em uma espécie de modelo, completo e _____, para a análise da realidade, a sensação intelectual de que tudo já estava explicado, basicamente em termos de dominação e resistência, levaram muitos intelectuais, alguns deles _____, _____ de uma matriz teórica muito rígida e a se voltarem para outras questões e temas, que demandavam também novos referenciais de análise.
Em síntese, a fixação dos princípios do materialismo histórico em uma espécie de modelo, completo e _____, para a análise da realidade, a sensação intelectual de que tudo já estava explicado, basicamente em termos de dominação e resistência, levaram muitos intelectuais, alguns deles _____, _____ de uma matriz teórica muito rígida e a se voltarem para outras questões e temas, que demandavam também novos referenciais de análise.
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
Q1278747
História
Leia com atenção:
I- Um objeto só se torna documento quando apropriado por um narrador que a ele confere sentido, tornando-o incapaz de expressar a dinâmica da vida das sociedades; II- O que interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem suas instituições e organizações sociais; III- O historiador não faz o documento falar: é o historiador quem fala e a explicitação de seus critérios e procedimentos é fundamental para definir o alcance de sua fala. Toda operação com documentos, portanto, é de natureza retórica.
Dos itens acima:
I- Um objeto só se torna documento quando apropriado por um narrador que a ele confere sentido, tornando-o incapaz de expressar a dinâmica da vida das sociedades; II- O que interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem suas instituições e organizações sociais; III- O historiador não faz o documento falar: é o historiador quem fala e a explicitação de seus critérios e procedimentos é fundamental para definir o alcance de sua fala. Toda operação com documentos, portanto, é de natureza retórica.
Dos itens acima:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
Q1278745
História
Assinale a alternativa correta. A relação
passado/presente:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
Q1278744
História
É incorreto afirmar tendo em vista a
elaboração histórica:
Ano: 2018
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Serra - ES
Prova:
IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - História |
Q1278743
História
Assinale a alternativa incorreta. As Cruzadas
provocaram mudanças importantes no Ocidente
Europeu, entre as quais cabe citar:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271775
História
O Brasil, historicamente, é marcado por convulsões sociais, por movimentos
sociais, alguns com maior destaque na histografia brasileira e outros não. Assim, em 1835, no
período Regencial, com a participação de escravos de origem mulçumana, na Bahia, houve uma
manifestação social significativa contra a opressão dos senhores brancos. A qual movimento social
se refere esse contexto histórico?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271773
História
As eleições de 2018 para presidente da República no Brasil foram marcadas por um
forte embate cultural, por um sentimento de afirmação ou rejeição. Diante das discussões, voltou-se
os olhares para o cumprimento da Constituição Brasileira ou não. Tendo em vista que o professor
historiador deve fazer articulações do pensamento histórico da atualidade e do passado, fica
evidente que essa necessidade de afirmação sobre o respeito e a obediência da constituição não é
novidade exclusiva e única na história do Brasil. Portanto, Boris Fausto, refletindo sobre o
cumprimento da Constituição e o jogo de interesses, fala de um presidente brasileiro que, em todas
as decisões políticas, consultava a Constituição Brasileira, o chamado “livrinho”, porém, quando se
tratava de decisões políticas relacionadas aos trabalhadores e aos comunistas, não era feita
nenhuma consulta. A qual presidente brasileiro está se referindo o historiador?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271772
História
Os anos de 1920 e 1930 foram marcados por várias organizações políticas que, de
acordo com seus objetivos e suas tendências, as abordagens historiográficas as consideram como
movimentos fascistas ou não. Assinale a alternativa em que o movimento se identifica com
características mais culturais do que econômicas, sendo que seu objetivo era combater os
capitalismos financeiros, postulando estabelecer o controle do Estado sobre a economia. Valorizava
a tomada de consciência e o valor espiritual. O lema desse movimento era: “Deus, Pátria e Família”.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271771
História
Ao discutir sobre a história dos movimentos sociais no Brasil, Boris Fausto destaca
um movimento social que, antes de 1930, possuía uma característica e, depois de 1930, esse
mesmo movimento evidenciou outras particularidades: no primeiro momento, foi conhecido pela sua
força de rebeldia contra o governo da república; já no segundo momento, entrou no cerne do
governo, dando um outro rumo aos seus objetivos. A qual movimento o historiador se refere?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271770
História
Refletindo sobre a história dos Estados Unidos, Leandro Karnal menciona que a
ruptura das colônias inglesas e a consolidação de um novo país foram motivadas por um
sentimento. A qual sentimento o historiador está se referindo?
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271769
História
Analise as assertivas abaixo considerando a relação do Brasil com os Estados Unidos durante os anos de 1964 e 1985:
I. No final do século XIX, os Estados unidos, gradualmente, foram configurando sua disputa pela hegemonia no subsistema americano, ou seja, passando da esfera da libra para o dólar; nessa perspectiva, o Brasil tornou-se um lugar de interesse, de possibilidades.
II. O principal inimigo dos Estados Unidos, na América Latina, era a oposição ao imperialismo norte-americano, articulado pelo nacionalismo populista e pelos movimentos de esquerda; portanto, nessa relação, tanto Jânio Quadros quanto João Goulart, marcaram um distanciamento com a potência americana.
III. Em março de 1964, com a ideia de Segurança Nacional, o subsecretário de Estado para assuntos Latinos Americanos configurou a intenção de um regime militar simpático com a operação de um plano, no qual foi montada a Operação Brother Sam, está porém, foi cancelada em seguida, em função da consolidação do golpe militar.
Quais estão corretas?
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