Questões de Concurso Sobre independências das regiões hispano-americanas: méxico, américa central e américa do sul em história

Leia com atenção:

I. México: Astecas;
II. América Central: Maias;
III. América do Sul: Incas.

Sobre os itens acima:

Leia o texto.     Evidentemente que revoltas populares chegaram a ocorrer, como, por exemplo, a rebelião organizada por Tupac Amaru, na região do Peru. No entanto, todas elas foram frontalmente combatidas, não apenas pelas autoridades espanholas, mas também pelas elites criollas, temerosas da “haitinização” dos movimentos de independência que ocorriam na América.     (http://educacao.globo.com/historia/assunto/independencia-das-americas/ i ndependencia-da-america-espanhola.html. Acesso em 03.10.2016. Adaptado)
A “haitinização”, mencionada no texto, é uma referência

Em relação à independência da América Espanhola é correto afirmar que

Com relação ao caráter peculiar da luta pela independência no México, a partir de 1810, é correto afirmar:

Leia o texto a seguir:
Hugo Chávez e a figura de Bolívar
“O uso estratégico dos símbolos da nacionalidade, com destaque para o uso do discurso e do legado bolivariano, adquire no projeto de Hugo Chávez certa singularidade. A figura de Bolívar permite que tal símbolo da nacionalidade venezuelana se transforme em uma espécie de fonte de legitimidade e de autoridade do ator político individual. [...] Chávez tem feito do discurso bolivariano um instrumento concreto de ação política.”
VILLA, Rafael Duarte. Venezuela: mudanças políticas na era Chávez. In: Estudos Avançados, 19 (55) 2005. p. 153-172. Disponível em www.scielo.br. Acesso em 10 mar. 2010.
Simón Bolívar destacou-se como símbolo nacional da Venezuela até a nossa contemporaneidade. Ao analisar o contexto da trajetória política desse “herói venezuelano” percebemos algumas peculiaridades. Fez parte desse contexto: