Questões de Concurso sobre História | Qconcursos.com

Q2087741

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087741 História

A temática da diversidade tornou-se pauta obrigatória para os sistemas escolares nas últimas décadas. Proveniente de demandas dos movimentos sociais – em particular do Movimento Negro, desde o início do século XX, e, mais recentemente, na década de 1980, do Movimento de Trabalhadores em Educação – a diversidade foi sendo gradualmente incorporada aos currículos tanto a partir de práticas de professores que reconheceram a necessidade de atuar em prol de uma reeducação das relações raciais quanto em decorrência das imposições previstas pelas Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que instituíram a obrigatoriedade do estudo da história e da cultura afrodescendente, africana e indígena. Apesar disso, a tarefa não tem sido realizada de forma pacífica, uma vez que a realização efetiva das mudanças que essa agenda requer implica no enfrentamento de aspectos centrais do chamado sistema-mundo moderno-ocidental, o qual pressupõe a raça e o racismo como seus elementos estruturantes e constituintes.
(QUIJANO, 2005.)
A BNCC (Base Nacional Curricular Comum) traz em vários momentos a discussão sobre a diversidade e preconiza dentre outros aspectos relativos a essa temática:

A

A abordagem do tema de forma a colocar em evidência o desvelamento das estruturas de poder, reivindicando currículos e práticas educativas voltadas às diferenças.

B

A fragmentação estrutural e definitiva dos grupos sociais diversos, através de paradigmas mais rígidos que garantam um Brasil uno, igual, livre de preconceitos e discrepâncias sociais.

C

O elogio sistemático e pedagógico às diferenças, pluralidades e diversidades visando esvaziamento e apaziguamento das diferenças exterminando, assim, qualquer conflito social.

D

A urgência da apropriação, a partir do ensino, de argumentos ou bandeiras de lutas mais radicais e efetivas, para que os grupos minoritários assumam de vez o protagonismo da sociedade.

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Q2087739

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087739 História

Se nos colocarmos numa perspectiva mais pragmática, cremos que continua a ter algum sentido aceitar a designação de mercantilismo para referenciar um certo período da história e da política econômicas e para descrever a tendência marcante do pensamento econômico desde finais do século XVI até meados do século XVIII. Na verdade, como Mark Blaug põe em relevo, apesar da descoordenação dos esforços intelectuais dos ‘mercantilistas’, apesar das divergências e das polêmicas entre eles – muitas vezes refletindo uma grande diversidade de situações concretas –, é possível encontrar algumas ideias comuns, suscetíveis de dar sentido à designação corrente de mercantilismo.
(Disponível em: Microsoft Word – Mercantilismo-mercantilismos.doc.uc.pt.)
Sobre esse sistema mercantilista, chamado por alguns historiadores de Capitalismo Mercantil ou Capitalismo Comercial, é correto afirmar que:

A

A valorização do ouro e da prata como medidas de riqueza foi uma concepção mercantil adotada exclusivamente pelos ingleses, pioneiros do capitalismo comercial.

B

Dentro da lógica intervencionista dos Estados mercantilistas, não havia lugar para monopólios, ou seja, para a exclusividade de exploração e produção de mercadorias.

C

A questão do protecionismo alfandegário provocou intensos debates entre as nações mercantilistas e acabou sendo adotada apenas pelos seus criadores, os países ibéricos.

D

A centralização política liderada pela monarquia favoreceu a expansão dos negócios conduzidos em geral pelos burgueses, mas acompanhados de perto pelos governos absolutistas.

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Q2087737

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087737 História

Os homens que lideraram o processo nacional de independência política na América Latina, de uma maneira geral, estavam imbuídos do ideário burguês liberal como justificativa de seus atos. Alguns, penso eu, acreditavam profundamente naquilo que pregavam. Em nome das ideias de liberdade, igualdade jurídica, legitimidade de propriedade privada, dentre outras, fizeram a independência e aceitaram mesmo algumas alterações mais profundas nas relações sociais, porque tiveram que enfrentar situações limites.
(PRADO, 1994. P. 70.)
Além do ideário burguês liberal, que permeou grande parte dos processos de independência da América Latina e a formação de seus Estados Nacionais, podemos destacar como ponto comum desse contexto:

A

O estabelecimento imediato e unânime de sistemas de governo republicanos condizentes com a ideologia democrática.

B

A decadência do poder das oligarquias locais que não mais podiam contar com a sustentação econômica por parte da Coroa.

C

A permanência de imensos contrastes sociais que acabaram se sustentando na nova organização administrativa e política.

D

A garantia de novas relações sociais alicerçadas pelas constituições nacionais imediatamente promulgadas após cada emancipação.

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Q2087736

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087736 História

Pereira Passos transformou a cidade bárbara em metrópole digna da civilização ocidental. Qual o homem do começo do século que, recordando os benefícios que então se espalhavam sob esta terra querida, não se lembra da frase que andou na boca do povo, pelas ruas, pelas casas, pelos cafés, nas saudações que se trocavam, no estribilho das canções e que dizia assim: O Rio civiliza-se? Civilizou-se o Rio.
(Luiz Edmundo. Rio de Janeiro do meu tempo. Rio de Janeiro: Conquista, 1957. In: História Antiga e Medieval: Reforma urbana de Pereira Passos. Disponível em: histantigamedieval.blogspot.com.)
A reforma urbana empreendida pelo então prefeito do Rio de Janeiro, Pereira Passos, no governo de Rodrigues Alves, contextualiza de certa forma:

A

O movimento Tenentista, que defendia, além dos interesses da classe, os direitos da classe média urbana.

B

A Revolta da Armada, quando a Marinha se viu preterida nos cargos de comando, outorgados num primeiro momento ao exército.

C

A Revolta da Vacina quando o descontentamento popular já era patente e se acirrou ainda mais com a campanha da vacinação obrigatória.

D

A Greve Geral de 1917, que tinha como pano de fundo a emergência da luta proletária, incialmente no Rio de Janeiro e Minas Gerais.

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Q2087735

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087735 História

As fontes históricas, entendidas como os vestígios deixados pelos seres humanos ao longo do tempo e que trazem resquícios de suas práticas particulares e de seu grupo, podem ser trazidas para a sala de aula a partir das tecnologias. Há uma série de arquivos virtuais com seus acervos digitalizados parcialmente e que permitem o contato com fontes oficiais, fotografias ou mesmo dados imigratórios, registros estatísticos, dentre outros. Um exemplo é o arquivo da Biblioteca Nacional, em sua hemeroteca digital [https://bndigital.bn.gov.br/hemeroteca-digital], que disponibiliza diversos periódicos brasileiros gratuitamente para consulta. [...]
(Disponível em: http://www.uel.br/eventos/sepech/sumarios/temas/ ensino_e_historia_o_uso_das_fontes_historicas_como_ferramentas_na_p roducao_de_conhecimento_historico.pdf.)
O uso de fontes históricas não é prática totalmente nova na pedagogia das aulas de história. Nos dias atuais, com a tecnologia como elemento facilitador do acesso a essas fontes:

A

Percebe-se a ruptura com a ordenação temporal e espacial dos conteúdos, perdendo-se a necessidade de analisar as múltiplas temporalidades de que estão imbuídas tais fontes.

B

Urge que se tenha a compreensão da relatividade do conhecimento histórico, fruto não de verdades definitivas, mas do olhar do historiador – sempre seletivo –, do método e das fontes.

C

Incorpora-se o uso de diversas linguagens de ensino, com especial atenção para o cinema, a música, a imagem e os documentos históricos, desde que isentos de qualquer ideologia.

D

Constrói-se um consenso em torno da possibilidade de estudar toda a história da humanidade, de épocas e lugares, sem a necessidade de fazer recortes de temáticas e problemáticas específicas

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Q2087734

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087734 História

Transcorrida a vitória eleitoral, em outubro de 1955, e a posse de JK em janeiro de 1956, o país viveu momentos de tensão política e incertezas quanto ao desfecho da transição. O presidente Café Filho, com problemas de saúde, afastou-se do cargo em novembro de 1955 e em seu lugar assumiu Carlos Luz, presidente da Câmara dos Deputados. Enquanto isso, articulou-se uma conspiração que impediria Juscelino de chegar à presidência. O General Teixeira Lott, ministro da Guerra, defensor da legalidade constitucional, desbaratou a conspiração.
(NETO, 2011. P. 894.)
Ainda que tenha sido tumultuado esse início de governo, JK governou por todo o mandato (1956-1960), num período marcado, dentre outros fatos, pelo(a):

A

Política externa que defendia a total independência do Brasil na política e na economia internacionais.

B

Investimento pesado em obras de infraestrutura, muitas vezes subvencionadas pelo capital estrangeiro

C

Implantação de medidas econômicas e sociais ultranacionalistas que inauguravam uma maior intervenção do Estado em todos os setores.

D

Contradição política, caracterizada pelo alinhamento ideológico com grupos de esquerda e compromissos econômicos com a burguesia industrial.

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Q2087733

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Jequié - BA Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Jequié - BA - Professor de História |

Q2087733 História

Observe a imagem a seguir: Imagem associada para resolução da questão

(Imagens do Estado Novo – 1937 a 1945. VEJA – São Paulo. Disponível em: abril.com.br.)
Aproveitando-se do tumultuado Governo Constitucional e do recrudescimento dos movimentos políticos, Getúlio Vargas impôs o Estado Novo. Nesse contexto, a Constituição de 1937:

A

Implementava uma ordem política antidemocrática, inspirada numa orientação fascista e autoritária.

B

Garantia o direito político e a liberdade de imprensa, vistos como critérios indispensáveis à ordem nacional.

C

Fundamentava a participação da mulher na política nacional ao estabelecer pela primeira vez, no país, o sufrágio feminino.

D

Flexibilizava as relações entre trabalhadores, patrões e sindicatos no intuito de neutralizar os movimentos de oposição a seu governo.

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Q2086917

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de História |

Q2086917 História

O trecho a seguir do espanhol Bernal Díaz Del Castillo descreve uma cena na capital asteca Tenochtitlan:
O burburinho e o ruído do mercado... podia ser ouvido até quase uma légua de distância... uma multidão de pessoas e a ordem que prevalecia, assim como uma imensa quantidade de mercadorias... Cada espécie tinha seu lugar particular, que era distinguido por um sinal. Os artigos consistiam em ouro, prata, joias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.
(PINSKY, 2007.)
No contexto da apropriação da América pelos europeus, pode-se perceber diferenças, bem como semelhanças circunstanciais, no que diz respeito aos processos nas diversas regiões do continente. Sobre esse assunto, é correto afirmar que:

A

O movimento anteriormente descrito causou estranheza e perplexidade nos estrangeiros que não imaginavam tal desenvolvimento.

B

De uma maneira geral, o trecho reflete o quadro socioeconômico comum a todo território usurpado pelos conquistadores ibéricos.

C

Todo o arsenal de itens descrito chegou à América com o chamado “comércio triangular”, que promovia o intercâmbio entre América, Europa e Ásia.

D

Todo esse movimento descrito no texto só foi possível a partir da chegada dos europeus e do início da mistura cultural entre colonizadores e colonizados.

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Q2086915

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de História |

Q2086915 História

Devido à natureza de abuso de Estados contra seus particulares, é colocada a Operação Condor como um exemplo de terrorismo de Estado. Essa classificação, porém, merece algumas observações, principalmente quanto ao significado da palavra terrorismo. É recente o uso da palavra e é fruto da intensa publicidade gerada a partir dos atentados terroristas de 11 de setembro de 2001 nos Estados Unidos. Além disso, a dificuldade em definir o que é exatamente terrorismo é algo que vem sendo discutido nos últimos anos. O Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional, por exemplo, não tipifica em nenhum lugar o crime de terrorismo. Seria difícil até mesmo procurar crimes com o uso de terror em jurisprudências internacionais antigas.
(CHAVES, 2015.)
Essa então chamada “Operação Condor” estabeleceu-se a partir dos anos 1960, para combater os movimentos que lutavam contra os regimes militares, sendo uma aliança político-militar entre vários governos conservadores da América e esteve relacionada, dentre outros fatores:

A

Ao estabelecimento da Lei de Anistia e à flexibilização da pena de morte estabelecida pelo AI-5.

B

Às ameaças à integridade nacional e ao boicote aos investimentos estrangeiros na América Latina como um todo.

C

À tentativa de neutralização da propagação do socialismo e aos interesses econômicos dos EUA na América do Sul.

D

À Doutrina de Segurança Nacional e à emergência do Neoliberalismo apoiado de forma pioneira pelo governo ditatorial.

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Q2086574

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Linhares - ES Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Linhares - ES - Monitor da Educação Infantil |

Q2086574 História

O Brasil é o maior país da América do Sul e o quinto do mundo em extensão territorial. Com proporções continentais, estende- -se por uma área de 8.514.876,599 km². Ao norte, é cortado pelo Equador, enquanto ao sul, pelo trópico de Capricórnio. São mais de 206 milhões de habitantes que vivem em sua maioria nas cidades, segundo o Censo de 2010. A população formou-se pela interação entre os povos europeu, africano e nativos indígenas. Mais tarde, depois da libertação dos escravos negros, o país recebeu várias correntes imigratórias (alemães, italianos, espanhóis, japoneses e sírio-libaneses) que contribuíram também para a formação étnica atual da população. A maioria dos brasileiros é negra (50,74%). Os brancos correspondem a 47,73% dos habitantes.
(Disponível: https://www.br.undp.org.)
Considerando que o Brasil é uma República Federativa Presidencialista, relacione adequadamente os Presidentes às suas respectivas características governamentais.
1. João Goulart. 2. Getúlio Vargas. 3. Michel Temer. 4. Itamar Franco.
( ) Tendo como grande peculiaridade o autoritarismo na forma de governar, foi eleito de maneira indireta. Estabeleceu um projeto político de aproximação dos trabalhadores, mas o declínio de sua ditadura resultou em ser deposto pelos militares. ( ) Mandato abreviado em decorrência do golpe civil militar pela radicalização e instabilidade política. ( ) Assumiu definitivamente a Presidência da República em 31 de agosto de 2016, após o Senado Federal aprovar o processo de impeachment. ( ) Durante seu mandato implantou o Plano Real em prol da estabilização da economia através da moeda com as reservas cambiais disponíveis.
A sequência está correta em

A

2, 1, 3, 4.

B

1, 2, 4 ,3.

C

4, 1, 2, 3.

D

1, 2, 3, 4.

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Q2081936

Ano: 2022 Banca: MetroCapital Soluções Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: MetroCapital Soluções - 2022 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia |

Q2081936 História

Ainda de acordo com a obra de Heywood, julgue os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – O Haiti recebeu também um grande número de centro-africanos escravizados. II – A importância demográfica dos povos escravizados nas Américas de língua espanhola só foi menor do que ocorreu no Brasil. III – A contribuição africana na cultura haitiana, assim como no Brasil, tem sido objeto de grandes investigações acadêmicas.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e III são verdadeiros.

E

Todos os itens são verdadeiros.

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Q2071682

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071682 História

Apesar de Você

Chico Buarque

Hoje você é quem manda

Falou, tá falado

Não tem discussão, não

A minha gente hoje anda

Falando de lado

E olhando pro chão, viu

Você que inventou esse estado

E inventou de inventar

Toda a escuridão

Você que inventou o pecado

Esqueceu-se de inventar

O perdão

Apesar de você

Amanhã há de ser

Outro dia

Eu pergunto a você

Onde vai se esconder

Da enorme euforia

Como vai proibir

Quando o galo insistir

Em cantar Á

gua nova brotando

E a gente se amando

Sem parar

Quando chegar o momento

Esse meu sofrimento

Vou cobrar com juros, juro

Todo esse amor reprimido

Esse grito contido

Este samba no escuro

...

O fragmento da música apresenta um momento, fazendo uma crítica ao período da

A

República Velha.

B

Nova República.

C

República Populista.

D

Democracia Brasileira.

E

Ditadura Militar.

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Q2071681

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071681 História

Dentre as ações ocorridas no período do Segundo Reinado, que perdurou entre os anos de 1840 e 1889, está

A

a Guerra dos Farrapos, revolução que aconteceu no estado do Rio Grande do Sul.

B

o início da Guerra da Cisplatina, conflito que aconteceu entre o Brasil e o Uruguai.

C

a decretação da Lei Eusébio de Queiróz que proibia o tráfico de escravos.

D

a Noite das Garrafadas – conflitos de rua ocorridos na cidade do Rio de Janeiro.

E

a reunião da Assembleia Geral Constituinte e Legislativa do Brasil, com intuito de criar a primeira constituição brasileira.

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Q2071680

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071680 História

A implantação do sistema das capitanias obedeceu aos regulamentos e diretrizes fixados pelas Cartas de Doação e Cartas Forais. Essas cartas significavam, respectivamente:

A

a demarcação das terras doadas pelo governo brasileiro e a normatização dessas terras como herança, garantindo que as terras permanecessem na mesma família.

B

a definição dos traços gerais do sistema das capitanias e o estabelecimento de um código tributário, especificando a parte da renda do empreendimento colonizatório que pertenceria ao donatário e à Coroa.

C

as informações quanto à possibilidade de uso das terras em cada capitania e as formas de devolução das mesmas após a obtenção do lucro pelos seus usuários.

D

a ausência de quaisquer direitos da Coroa sobre a terra, a partir da doação das mesmas, e os direitos de uso exclusivo da terra por parte dos novos donos.

E

o direito da Coroa ao recebimento de toda a renda da terra doada e as diretrizes para a forma de uso no sistema de capitanias.

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Q2071679

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Assistente legislativo I |

Q2071679 História

Observe a imagem a seguir:
Imagem associada para resolução da questão

A charge apresentada faz referência

A

ao poder instituído na primeira constituição brasileira, a qual segue inalterada até os dias atuais, concedendo ao presidente da república, os direitos que antes eram do imperador.

B

à Constituição de 1845 na qual os membros do Judiciário eram escolhidos pelo povo e só podiam ter seus cargos suspensos por ordem do próprio Imperador.

C

ao Poder Legislativo presente na primeira constituição composto pela Câmara dos Deputados e pelo Senado, onde os deputados e os senadores eram eleitos pelo povo através do voto.

D

ao poder do imperador que tinha o direito de intervir nos demais poderes; dissolver a assembleia legislativa; nomear senadores; sancionar e vetar leis, desde que acompanhadas pela sociedade civil; além de nomear ministros e magistrados.

E

à primeira Constituição do Brasil outorgada em 1824 e elaborada para atender aos interesses do imperador D. Pedro I em não ter os seus poderes limitados pelo Legislativo.

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Q2070250

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Recepcionista |

Q2070250 História

A exclusão política da população mais pobre dos primeiros tempos da República, somada à fraude eleitoral e à penúria a qual essa população se encontrava, acabou por ocasionar diversas rebeliões sociais. Assinale a alternativa que NÃO apresenta um conflito ocorrido na Primeira República.

A

Guerra de Canudos.

B

Revolta da Vacina.

C

Guerra do Contestado.

D

Revolta da Chibata.

E

Guerra dos Emboabas.

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Q2070249

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Recepcionista |

Q2070249 História

O regime de Concessão de Estado no Brasil Colonial ficou conhecido como

A

uma forma de negociação referente ao destino do lucro obtido através da renda da terra pela Coroa e, nesse contexto, cabia à Coroa financiar o reino.

B

um tratado para dividir o território brasileiro em partes iguais para a colônia portuguesa e a colônia inglesa.

C

um regime de ordem econômica que delimitava a tipologia de produtos de outros países que poderiam entrar no Brasil.

D

uma tentativa de se implantar uma estrutura administrativa com capitais privados em uma região onde não havia estruturas econômicas capazes de prover recursos fiscais.

E

uma tomada de decisão para organizar e estipular o tipo de trabalho/função que cada habitante da colônia deveria cumprir.

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Q2070248

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Câmara de Bauru - SP Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - Câmara de Bauru - SP - Recepcionista |

Q2070248 História

Observe a imagem:

Essa imagem representa

A

a influência positiva e honesta do coronelismo nas eleições.

B

o poder das oligarquias estaduais na primeira república.

C

a influência do poder do estado frente ao governo federal e aos coronéis.

D

o poder do governo federal frente ao poder estadual e municipal.

E

os poderes equiparados entre as instâncias federal, estadual e os coronéis.

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Q2069064

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Gonçalves - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Gonçalves - MG - Assistente Social |

Q2069064 História

Davi Kopenawa, bem como o francês Bruce Albert, em seu livro “A queda do céu”,sintetizam dois clássicos da literatura científica mundial ao definir o homem branco: “os brancos dormem muito, mas só conseguem sonhar com eles mesmos” e “faço parte do povo da mercadoria e das fábricas! Só eu possuo todas essas coisas! Sou inteligente! Sou um homem importante, sou rico!”.
Considerando os fragmentos, assinale, a seguir, dois autores clássicos e suas respectivas obras.

A

Charles Darwin (A origem das espécies) e Karl Marx (O Capital).

B

Sigmund Freud (A interpretação dos sonhos) e Karl Marx (O Capital).

C

Immanuel Kant (A crítica da razão pura) e Max Weber (A ética protestante e o espírito do capitalismo).

D

Sigmund Freud (A interpretação dos sonhos) e Max Weber (A ética protestante e o espírito do capitalismo).

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Q2069062

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Gonçalves - MG Prova: Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Gonçalves - MG - Assistente Social |

Q2069062 História

Analise a imagem a seguir:
15.png (195×262)

(A Torta Chinesa. Henri Meyer. Publicada em 16/01/1898 no Le Petit Journal; França.)
Considerando a charge e conhecimentos sobre atualidade, é correto afirmar que a China:

A

Passou de país que sofreu o imperialismo para uma nação imperialista; atualmente, partiu para suas conquistas por meio de intervenções militares na Ásia e na América Central e, principalmente, na África, onde apoia golpes e regimes militares.

B

É uma potência; porém, em nada ameaça as grandes nações desenvolvidas da Europa, como graves problemas sociais, políticos e, mais recentemente, financeiros; com a quebra do seu sistema imobiliário, continua na mesma situação evidenciada na charge.

C

O seu imperialismo e as rivalidades entre as potências mundiais, sobretudo europeias, passaram a ser traduzidos em acirradas disputas nas mais variadas esferas: econômicas, tecnológicas, industriais e geopolíticas, que a colocam como uma potência imperialista em todos os sentidos.

D

Atualmente, é uma das maiores potências imperialistas do mundo; porém, um imperialismo diferente. A charge mostra a divisão da China em potências imperialistas do século XIX; ela cresce econômica, tecnológica e militarmente à medida em que os seus principais rivais vêm perdendo prestígio global. Além disso, possui fortes investimentos em todas as partes do globo.

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