Questões de Concurso sobre História

Q3644153

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: CNU Prova: FGV - 2025 - CNU - Bloco Temático 6: Desenvolvimento Socioeconômico |

Q3644153 História

A Era Vargas refere-se ao período de 1930 a 1945, no qual o Brasil foi governado por Getúlio Vargas, presidente que implementou uma série de políticas socioeconômicas na economia.
Em relação a esse período da história, é correto afirmar que:

A

Getúlio Vargas descentralizou o poder e implementou a política de valorização do preço do café, como forma de recuperar o crescimento econômico do país;

B

a carta constitucional de 1934 instituiu o salário mínimo, as férias anuais remuneradas, bem como o décimo terceiro salário;

C

o período foi autoritário, com um governante populista em defesa das massas e que ampliou benefícios trabalhistas e reconheceu sindicatos e associações profissionais;

D

o fim da política do café com leite em 1930 fez com que Getúlio Vargas perdesse as eleições para Júlio Prestes, que foi deposto por um golpe de Estado;

E

o Estado Novo (1937-1945), embora tenha sido uma fase ditatorial, não promoveu a censura de opiniões contrárias ao governo, mas tornou-se o momento oportuno para a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT).

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Q3643950

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643950 História

A origem dos primeiros habitantes das Américas é tema de debates na arqueologia e na antropologia, com diferentes hipóteses sobre as rotas migratórias que possibilitaram a ocupação do continente. Entre as teorias propostas, há uma que reúne maior consenso entre os pesquisadores. Qual explicação é aceita pela comunidade científica atualmente?

A

As populações chegaram exclusivamente por rotas marítimas vindas da Polinésia.

B

Os grupos humanos migraram da Ásia para a América pelo estreito de Bering durante o último período glacial.

C

Os primeiros habitantes da América surgiram de forma autóctone, sem ligação com outras regiões do mundo.

D

A ocupação da América resultou apenas de migrações africanas pré-históricas.

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Q3643949

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643949 História

No cenário global contemporâneo, o Brasil busca definir sua atuação política, econômica e diplomática, equilibrando relações com diferentes blocos internacionais e consolidando sua presença como potência regional. Considerando esse contexto, qual posição o país procura assumir?

A

A política externa brasileira prioriza exclusivamente a aliança com os Estados Unidos.

B

O Brasil busca atuar como potência regional e país em desenvolvimento com voz ativa em organismos internacionais.

C

O Brasil optou por uma política de isolamento, evitando participação em blocos ou fóruns internacionais.

D

O Brasil deixou de lado o protagonismo regional para se tornar dependente de políticas externas europeias.

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Q3643947

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643947 História

Durante o governo de Getúlio Vargas, especialmente nas décadas de 1930 e 1940, o Estado brasileiro assumiu um papel central na economia e nas relações de trabalho. Nesse período, foram implementadas reformas que buscavam modernizar o país, atender demandas sociais e consolidar a intervenção estatal. Qual medida representa esse processo?

A

A criação da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), que organizou direitos trabalhistas.

B

A adoção de um modelo econômico baseado unicamente no setor agrário exportador.

C

A instituição de uma reforma agrária ampla e igualitária em todo o território nacional.

D

A implantação de um sistema liberal sem intervenção estatal na economia.

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Q3643946

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643946 História

Sobre os movimentos sociais no Brasil contemporâneo:

I.O MST luta pela reforma agrária e acesso à terra.
II.Os movimentos indígenas buscam o reconhecimento de direitos territoriais e culturais.
III.Os movimentos quilombolas reivindicam políticas públicas de preservação ambiental exclusivamente.
IV.Esses movimentos sociais expressam resistências e demandas históricas de grupos marginalizados.

É correto o que se afirma em:

A

I, II e III, apenas.

B

I, II e IV, apenas.

C

II, III e IV, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3643945

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643945 História

O Estado Novo (1937-1945), instaurado durante o governo de Getúlio Vargas, representou um período de autoritarismo e centralização política no Brasil, marcado pela suspensão de garantias democráticas e pela difusão de intensa propaganda oficial. Considerando as principais características desse regime, analise as assertivas a seguir:

I.Foi instaurado por um golpe de Estado que dissolveu o Congresso Nacional.
II.Caracterizou-se pelo fortalecimento do regime democrático e da liberdade de imprensa.
III.A Constituição de 1937 instituiu forte centralização do poder.
IV.Houve intensa propaganda política para consolidar a imagem de Vargas como líder nacional.

É correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

III e IV, apenas.

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Q3643944

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643944 História

As diferentes correntes historiográficas desenvolveram modos distintos de interpretar os processos históricos. O positivismo enfatiza os fatos políticos, o marxismo destacou as relações de classe, o estruturalismo buscou compreender estruturas de longa duração e a Escola dos Annales ampliou a análise para aspectos econômicos, sociais e culturais. Considerando essas perspectivas, analise as assertivas a seguir:

I.O positivismo buscava objetividade científica na História, priorizando fatos políticos e cronológicos.
II.O marxismo trouxe a centralidade das lutas de classes como motor da História.
III.O estruturalismo defendia que apenas os grandes líderes explicam os processos históricos.
IV.A Escola dos Annales valorizou aspectos econômicos, culturais e sociais, indo além da narrativa factual.

É correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3643942

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643942 História

O processo de redemocratização no Brasil, iniciado na década de 1980, ocorreu em meio a mobilizações sociais, pressões populares e negociações políticas que buscavam superar o regime militar e restabelecer as liberdades democráticas. Nesse contexto de transformações institucionais, qual foi um de seus principais marcos?

A

O fechamento definitivo do Congresso Nacional e o aumento do poder do Executivo.

B

A promulgação da Constituição de 1988, que consolidou direitos civis, sociais e políticos.

C

A manutenção do regime militar com pequenas reformas constitucionais.

D

A criação de uma constituição autoritária que restringiu as liberdades individuais.

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Q3643941

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643941 História

Ao longo da História, diferentes processos de mudança alteraram profundamente estruturas políticas, sociais e culturais, caracterizando momentos de transição ou ruptura. Revoluções, movimentos de independência e transformações intelectuais e econômicas estão entre os marcos que redefiniram sociedades. Considerando esse contexto histórico, avalie as afirmações a seguir e classifique cada uma com verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)A Revolução Francesa é considerada uma ruptura que redefiniu conceitos de cidadania e soberania popular.
(__)A Revolução Industrial representou apenas continuidade no modelo artesanal, sem transformações sociais profundas.
(__)A descolonização da África e da Ásia no século XX exemplifica uma transição marcada por novos Estados nacionais.
(__)O Iluminismo reforçou a permanência da ordem absolutista, sem questionar os poderes monárquicos.

A sequência correta é:

A

V, V, F, F.

B

V, F, F, V.

C

V, F, V, F.

D

F, F, V, V.

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Q3643940

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643940 História

O ensino de História na educação básica contribui para a formação de sujeitos críticos, capazes de compreender processos sociais e questionar desigualdades. Nesse contexto, qual é a principal função da disciplina no desenvolvimento da cidadania?

A

O ensino de História restringe-se à memorização de fatos e datas, sem relação com a realidade social.

B

A disciplina de História tem como função apenas preservar tradições nacionais, sem estimular reflexões críticas.

C

O estudo de História limita-se à compreensão do passado, sem vínculo com as práticas sociais do presente.

D

A formação histórica proporciona aos estudantes instrumentos para interpretar criticamente o presente e exercer a cidadania de maneira consciente.

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Q3643938

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643938 História

A formação da sociedade brasileira não pode ser entendida como fruto de uma cultura única, mas como resultado de múltiplas interações históricas entre diferentes povos e tradições. Essas interações envolvem tanto processos de imposição e resistência quanto de trocas culturais que deixaram marcas na língua, na culinária, na religiosidade e em práticas sociais. Nesse sentido, qual alternativa expressa corretamente esse processo de formação?

A

A sociedade brasileira se constituiu da interação entre povos indígenas, africanos e europeus, em um processo de tensões e permanências culturais que gerou uma diversidade identitária singular.

B

O processo de formação social brasileiro resultou exclusivamente da fusão entre portugueses e africanos, sem participação indígena.

C

A identidade cultural brasileira se construiu de forma isolada a partir de práticas indígenas, desconsiderando contatos externos.

D

A formação da sociedade brasileira foi definida de maneira homogênea pela herança europeia, sem influência significativa de outros grupos.

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Q3643937

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de História |

Q3643937 História

O golpe militar de 1964 inaugurou um regime autoritário no Brasil, caracterizado pela supressão de direitos políticos, pela censura e pela perseguição a opositores. Nesse contexto, diversos mecanismos foram utilizados para consolidar e manter a ditadura ao longo de duas décadas. Sobre esse período, avalie as afirmações abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F):

(__)O golpe de 1964 foi apoiado por setores empresariais, militares e parte da sociedade civil.
(__)O regime instaurado fortaleceu imediatamente as liberdades democráticas e os partidos políticos.
(__)A ditadura militar utilizou atos institucionais para restringir direitos e concentrar poderes.
(__)A censura e a repressão política foram instrumentos centrais para a manutenção do regime.

A sequência correta é:

A

F, F, V, V.

B

V, F, F, V.

C

V, F, V, V.

D

V, V, F, F.

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Q3643833

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Auxiliar de Creche |

Q3643833 História

Nas últimas quatro décadas, o Brasil enfrentou diferentes crises econômicas e mudanças em sua política externa. Em relação aos anos 1990 e às medidas adotadas no período, qual das alternativas apresenta um fato correto?

A

O Plano Real foi implementado em 1992, no governo Fernando Henrique Cardoso, com Itamar Franco como vice-presidente.

B

O Plano Real foi implementado em 1994, durante o governo de Itamar Franco, com Fernando Henrique Cardoso como ministro da Fazenda.

C

O Plano Real foi implementado em 1990, durante o governo Collor, como substituição imediata do Plano Cruzado.

D

O Plano Real foi implementado em 1998, durante o governo Fernando Henrique Cardoso, como resposta à crise financeira global.

E

O Plano Real foi implementado em 1994, durante o governo Fernando Collor, com José Sarney como ministro da Fazenda.

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Q3633470

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Camboriú - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil |

Q3633470 História

Considere as afirmativas a seguir, relacionadas a conceitos fundamentais para o estudo das Ciências Humanas e suas implicações nos processos educativos. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O conceito de tempo permite compreender mudanças e permanências na história, organizando acontecimentos e relacionando-os a diferentes períodos.

(__)Fontes históricas referem-se apenas a documentos escritos, sendo desconsiderados objetos, imagens, relatos orais e outros registros como materiais de estudo.

(__)A compreensão da relação entre ser humano e ambiente envolve analisar como as ações humanas transformam o meio e como o ambiente influencia modos de vida, culturas e formas de organização social.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − F − F.

B

F − V − F.

C

V − V − F.

D

V − F − V.

E

F − F − V.

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Q3629562

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Mauá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Engenheiro Agrônomo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Médico - Clínico Geral |

Q3629562 História

Em 2025, quais desses acontecimentos completaram 80 anos?

A

Libertação de Auschwitz e Fim da Segunda Guerra Mundial.

B

Início da Guerra da Coreia e Queda do Muro de Berlim.

C

Assinatura do Tratado de Versalhes e Revolução Cubana.

D

Lançamento do Sputnik e Criação da União Europeia.

E

Independência da Argélia e Revolução Cultural Chinesa.

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Q3629561

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Mauá - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Engenheiro Agrônomo | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Porto Mauá - RS - Médico - Clínico Geral |

Q3629561 História

Localizada no estado do Rio Grande do Sul, às margens do Rio Uruguai, Porto Mauá pode ser considerada a terra da integração. O nome da cidade é uma homenagem a _______________________, o Barão e Visconde de Mauá, incentivador da criação de portos no século passado.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

Pereira de Souza Portinho

B

Irineu Portuário Camões

C

Irineu Evangelista de Souza

D

Souza Paiva de Mauá

E

Pereira Paiva Souza

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Q3627872

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3627872 História

Sobre os processos que moldaram o mundo contemporâneo, como revoluções, imperialismos e globalização, assinale (V) ou (F):

(_) As revoluções burguesas ampliaram os direitos civis e a participação política.

(_) O imperialismo europeu contribuiu para o fortalecimento econômico das colônias.

(_) A globalização intensificou as interconexões econômicas e culturais entre países.

(_) O imperialismo foi marcado pela competição entre potências por territórios.

A análise correta das afirmações acima, de cima para baixo, resulta na seguinte sequência:

A

V, F, F, V.

B

V, F, V, V.

C

F, F, V, V.

D

V, V, F, V.

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Q3627869

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3627869 História

Após a independência do Brasil, como se configurou a organização política do Império?

A

A república foi instaurada imediatamente com eleições diretas e universais.

B

A escravidão foi abolida como prioridade do novo governo nacional.

C

Consolidou-se um Estado centralizado sob autoridade do imperador, com forte controle sobre as províncias e repressão a movimentos dissidentes.

D

Implantou-se um modelo federalista com ampla autonomia provincial.

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Q3627867

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3627867 História

Acerca do período republicano no Brasil, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) A República Velha foi marcada pela política dos governadores e voto de cabresto.

(__) O Estado Novo (1937-45) promoveu o autoritarismo e o controle da imprensa.

(__) A redemocratização pós-1945 garantiu estabilidade política contínua até hoje.

(__) O regime militar (1964-1985) foi instaurado com apoio de setores civis.

A análise correta das afirmações acima, de cima para baixo, resulta na seguinte sequência:

A

F, V, V, F.

B

V, V, F, V.

C

V, F, V, V.

D

F, F, V, F.

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Q3627866

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São José do Cedro - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História |

Q3627866 História

Durante o período colonial no Brasil, diversas dinâmicas sociais e econômicas moldaram a formação de uma sociedade baseada na escravidão, na monocultura e no controle metropolitano. Qual das alternativas abaixo expressa corretamente uma característica dessa sociedade?

A

A sociedade colonial brasileira caracterizou-se por um sistema de igualdade de direitos civis entre colonos e escravizados.

B

O modelo econômico do período colonial priorizou o desenvolvimento de pequenas propriedades familiares e a produção diversificada para o mercado interno.

C

As práticas culturais da sociedade colonial foram homogêneas, com predomínio exclusivo da tradição europeia, sem influência indígena ou africana.

D

A estrutura social do Brasil Colônia foi marcada pela rigidez hierárquica e pela centralidade do trabalho escravo como base da produção econômica.

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