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Quanto ao uso da memória nos estudos históricos, analise as afirmações seguintes.
I - A memória é a lembrança pessoal de um tempo no qual se comemoram eventos.
II - A memória coletiva é o maior interesse na história porque traz uma leitura sobre o tempo vivido.
III - A técnica da história oral faz parte dos estudos da história do tempo presente.
IV - A oralidade foi incorporada pela história na corrente positivista.
V – A oralidade é um recurso pedagógico das aulas de história somente do ensino médio.
VI – História e memória são pensadas principalmente em relação ao patrimônio histórico-cultural.
Estão corretas:
I- No início do século XX, o conceito de história foi pautado na corrente metodológica positivista. II- É a ciência que estuda somente os fatos políticos de uma sociedade. III- A nova história utiliza, como método, ação e reação para analisar os fatos históricos. IV- Na história social, história é a ciência que estuda a ação do homem no tempo. V- No final do século XX, a nova história chegou ao Brasil, modificando as aulas de história. VI -História é a ciência que estuda o passado para compreender o presente e modificar o futuro.
Estão corretas:
Em primeiro lugar, em Goiás, o conservadorismo parece ser uma característica que une a todos, independentemente da condição ou classe social. Chama a atenção, ao desavisado recém‐chegado às terras goianas, que os mesmos discursos estejam presentes na fala do latifundiário e do meeiro, do trabalhador rural; do empresário ou profissional liberal e dos vendedores da força de trabalho.
Internet: < www.congressohistoriajatai.org> (com adaptações).
Acerca do tema abordado no texto acima e de assuntos correlatos, assinale a alternativa correta.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
O historiador britânico Eric Hobsbawm, que
encontrou no materialismo histórico o suporte
teórico‐metodológico para a elaboração de sua obra,
notabilizou‐se pela publicação de livros referenciais para
a compreensão da contemporaneidade (séculos XIX
e XX).
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
Quando se fala em renascimento da história política a
partir das décadas finais do século passado, um nome se
impõe entre os principais mentores dessa retomada: o
do historiador francês René Rémond.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
A história oral é uma modalidade de escrita da história
utilizada com relativa frequência nos dias de hoje,
notadamente na história política, seguindo técnicas
específicas que se agregam ao método histórico já
consagrado.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
As inovações introduzidas na pesquisa e na forma de se
escrever história praticamente fizeram desaparecer um
gênero historiográfico muito comum no século XIX e na
primeira metade do século XX: as biografias.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
É provável que as circunstâncias que envolvem a
civilização contemporânea expliquem o fato de que, na
atualidade, historiadores sejam chamados,
crescentemente, a atuar nos mais diversos meios de
comunicação social, como rádio, televisão, jornais e
revistas.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
Eis uma síntese da historiografia contemporânea surgida
com os Anais: novos objetos, novos problemas e novas
abordagens, reconfigurando a maneira de se produzir o
conhecimento histórico.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
Uma característica marcante da nova história, na esteira
das inovações trazidas pela Escola dos Anais, foi o radical
afastamento da história em relação às demais ciências
humanas e sociais.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
Os anos 1970 e 1980 assinalaram o declínio irreversível
da denominada história cultural em suas diversas
manifestações, como o estudo das mentalidades.
Relativamente às transformações pelas quais passou a produção e a escrita do conhecimento histórico a partir das primeiras décadas do século XX, julgue o item seguinte.
Nas décadas que se seguiram imediatamente ao fim
da Segunda Guerra Mundial, a história econômica,
fortemente influenciada pelo marxismo, atingiu o
máximo de prestígio acadêmico.
A conhecida expressão “toda história é contemporânea” sepulta a ideia de ser o passado objeto de investigação por parte do historiador.
Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue o item.
A filosofia e o direito foram dois dos mais significativos
legados culturais da Antiguidade Clássica
(greco‐romana) para a denominada civilização
ocidental.
Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue o item.
As independências latino‐americanas fragmentaram o
império espanhol, dando origem a países que, a despeito
de características comuns, buscaram construir as
respectivas identidades nacionais.
Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue o item.
Diferentemente do ocorrido no Brasil, a escravidão
africana praticamente inexistiu nas demais regiões da
América.
Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue o item.
Conforme disposição legal, a disciplina história da África, a ser ministrada em todos os níveis de ensino, deve se restringir, fundamentalmente, ao estudo da escravidão.
Tendo as informações acima como referência inicial e considerando a amplitude do tema abordado, julgue o item.
No permanente processo de construção da identidade nacional, a determinação legal para a introdução da história da África nos currículos escolares é mais uma conquista no esforço de resgatar e reconhecer a importância capital dos africanos e de seus descendentes para a configuração da sociedade brasileira.
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