Questões de Concurso sobre História para Professor - História

Q1245183

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245183 História

Em 1937, quando se aproximava o fim de seu mandato, previsto na Constituição de 1934, Vargas e seus colaboradores mais próximos trataram de encontrar um meio de suspender as eleições marcadas para 3 de janeiro de 1938. Foi divulgado um suposto plano comunista para tomar o poder e assassinar autoridades. Getúlio apresentou aos ministros a nova Constituição, que instaurava o Estado Novo. Marque a opção que indique uma das determinações da nova Constituição.

A

A liberdade de imprensa foi ampliada;

B

O presidente podia dissolver o Congresso, mas não podia expedir decretos-lei;

C

Alguns partidos foram extintos;

D

A pena de morte foi instituída.

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Q1245182

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245182 História

Um Estado forte e centralizado era instrumento indispensável para levantar recursos e levar adiante a dispendiosa aventura das Grandes Navegações. Os primeiros europeus a iniciarem o processo das Grandes Navegações da Era Moderna foram os portugueses. Marque a opção que indique um dos fatores que contribuíram para esse pioneirismo.

A

Com a Revolução de Avis, subiu ao trono Dom João I, apoiado pela burguesia industrial;

B

Diferente de outros países europeus, em 1.143 Portugal era um reino que ainda lutava pela unificação e sua independência;

C

Sob o estímulo de Dom Henrique, surgiu em Algarves, próximo a Sagres, um Centro de Estudos de Navegação;

D

A maioria de sua população vivia da agricultura, o que lhe conferia a grande determinação de vender toda a sua produção a outros continentes.

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Q1245181

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245181 História

Os anos que separam o fim da Primeira Guerra Mundial (1918) e o começo da Segunda (1939) ficaram conhecidos como período entreguerras. Eles foram marcados por uma das maiores crises da História e pelo surgimento de uma forma de organização do poder até então desconhecida: o totalitarismo. Marque a opção que indique um fato ocorrido neste período.

A

Em outubro de 1922, a um chamado de Mussolini, a capital da Itália foi invadida por milhares de camisas brancas organizados em esquadrões que vinham de todo o país. Foi a Marcha sobre Veneza, destinada a obrigar o rei a entregar o poder ao Partido Fascista;

B

Na Itália em 1927 foi criada a Carta do Trabalho, a legislação garantia diversos direitos trabalhistas: greves legalizadas, férias remuneradas e previdência social;

C

A quebra da Bolsa de Nova York, em 1929, atingiu em cheio a economia e a sociedade alemã. Sem os créditos norte-americanos, muitos bancos e empresas faliram;

D

Ernest Roehm, chefe das SA, planejou um golpe contra o Führer. Descoberto o plano, em junho de 1934, as SS, leais a Hitler, massacraram cerca de 3 mil integrantes das AS. O episódio ficou conhecido como a Noite dos Cristais.

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Q1245180

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245180 História

Em fins do século XVIII, na França, existia ainda uma organização social baseada em estamentos – chamados de estados, ou ordens -, herdada da Idade Média. Assim, toda a população estava dividida em três estados: clero, nobreza e terceiro estado. Marque a opção que indique um fato ocorrido durante a Revolução Francesa.

A

A Convenção decretou “a pátria em perigo” e constituiu o Tribunal Revolucionário (abril de 1793), encarregado de organizar a defesa e restabelecer a ordem interna;

B

A primeira Constituição da França ficou pronta em 1791 e determinou que a escravidão nas colônias continuaria;

C

Formou-se uma Convenção Nacional, eleita por sufrágio universal, isto é, pelo voto de todos os cidadãos (homens e mulheres);

D

Em 4 de agosto de 1789, a Assembleia Constituinte aprovou a abolição dos direitos feudais, acabando com as obrigações devidas pelos camponeses ao rei e à Igreja.

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Q1245179

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245179 História

Na segunda metade do século XVIII, a Inglaterra passou por um processo de mudanças que transformou bastante a estrutura da sociedade. Chamado de Revolução Industrial, no início ele envolveu particularmente a produção de bens manufaturados. Marque a opção que indique um dos motivos da Inglaterra ter sido pioneira neste processo.

A

Sistema bancário eficiente, com mais de quatrocentos bancos em 1790, levou à queda da taxa de juros;

B

O processo de cercamentos, no qual terras antes utilizadas por nobres eram cercadas e transformadas em cultivo de algodão;

C

Depois de vencer os franceses na Guerra dos Cem Anos, a Inglaterra passou a ter a hegemonia naval e, com ela, o controle dos mares;

D

Fartura de matéria-prima que vinha das colônias (Índia, América do Norte). Cerca de 50% dos tecidos ingleses eram vendidos no exterior, principalmente em áreas metropolitanas.

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Q1245178

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245178 História

No século VII, na península Arábica surgia uma religião que imprimiria um novo rumo à história não só do Oriente Médio, mas também da Europa. Essa religião era o islamismo. Marque a opção que indique uma das obrigações dos islâmicos.

A

Fazer uma oração diária com a cabeça voltada para Meca;

B

Jejuar no Rajab (mês sagrado dos mulçumanos);

C

Crer em Alá, e em Maomé como seu profeta (os mulçumanos admitem também profetas anteriores a Maomé, entre eles Jesus Cristo);

D

Fazer uma peregrinação a Meca ao menos uma vez por mês.

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Q1245177

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245177 História

Com o desenvolvimento da agricultura e mais tarde do comércio, a partir de 5.500 a.C. inicia-se a formação das sociedades em diversas regiões do planeta. Algumas delas progrediram nas proximidades de grandes rios, que ofereciam condições adequadas para as práticas agrícolas. Acerca das sociedades egípcia e mesopotâmica, correlacione as colunas I e II e assinale a opção correta.
COLUNA I I. Egito; II. Mesopotâmia.
COLUNA II ( ) Ficava a meio caminho entre o norte da África e a Ásia central; ( ) Os deuses eram representados sob forma humana, simbolizavam as forças da natureza e os astros do céu; ( ) Acreditavam em vários deuses, geralmente representados na forma humana e animal; ( ) O conhecimento de Matemática e de Geometria tinha uma finalidade de uso: a construção civil. Praticavam a raiz quadrada e as frações; calculavam também a área do círculo e a do trapézio.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

I, II, I, II;

B

II, II, I, I;

C

I, I, II, I;

D

II, II, I, II.

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Q1245176

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245176 História

O sistema de desagregação dos genos de formação da pólis evidencia a passagem do período Homérico para o Arcaico. As cidades-estados gregas tornaram-se a organização política característica da Grécia antiga. As mais importantes entre as pólis eram Esparta e Atenas. A respeito das duas pólis, assinale V (para verdadeiro) ou F (para falso):
( ) Em Esparta desenvolveram-se manifestações como o laconismo, a xenofobia e a xenelasia; ( ) Atenas foi fundada pelos dórios no século IX a.C. em uma planície do Peloponeso; ( ) Esparta, por sua posição geográfica se transformou em importante centro comercial. Poderosos, negociantes e artesão começaram a ter maior importância social; ( ) Em Atenas, um legislador chamado Drácon criou ainda a Bulé, um conselho de quatrocentos cidadãos, e instituiu um sistema de participação política baseado na riqueza.
A sequência correta, de cima para baixo, é:

A

V, V, F, V;

B

F, V, V, F;

C

V, F, F, F;

D

V, F, V, V.

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Q1245175

Ano: 2019 Banca: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO Órgão: Prefeitura de Massapê - CE Prova: INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |

Q1245175 História

No Brasil, uma junta militar passou a controlar do país após 1º de abril de 1964, era composta dos ministros general Artur da Costa e Silva, almirante Augusto Rademaker e brigadeiro Francisco Correia de Melo. Em 9 de abril, foi decretado o Ato Institucional nº 1.
Marque a opção de uma das determinações do AI-1.

A

Cassação e suspensão de direitos políticos;

B

Suspender o direito de habeas corpus;

C

Aperfeiçoamento do SNI (Serviço Nacional de Informação) e o DOPS (Departamento de Ordem Política e Social);

D

Pena de banimento e a prisão perpétua em caso de “guerra revolucionária”.

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Q1244676

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244676 História

O historiador Dorigo compreende que existem várias formas para compreender e dividir o tempo e que cada civilização tem um embasamento interpretativo do momento; porém, existem períodos, que não são contínuos nem lineares, que podem ser compostos de diferentes durações, como recortes políticos, culturais e ideológicos. A que o historiador está se referindo?

A

Ao tempo físico.

B

Ao tempo cronológico.

C

Às pesquisas com bases dialéticas.

D

Ao tempo histórico.

E

Ao tempo de longa duração.

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Q1244674

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244674 História

Ao fazer uma reflexão sobre os bastidores da história, o historiador Dorigo (2013) afirma que existe uma distinção entre o conhecimento histórico e outras formas de conhecer os argumentos que sustentam as evidências do raciocínio lógico. Para o historiador, conhecimento histórico é justificado pela(s):

A

Pesquisa com intuito informativo.

B

Fontes históricas ou pelos documentos históricos.

C

Superação do senso comum.

D

Batalha entre o conhecimento científico e racional.

E

Historiografia oral.

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Q1244671

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244671 História

A historiografia considera o nascimento do alfabeto um legado dos fenícios. Sendo assim, assinale a alternativa que NÃO tem sustentação histórica no que se refere aos motivos e objetivos que levaram os Fenícios a criar o alfabeto.

A

Os fenícios não eram focados no comércio, tendo, assim, necessidade de controlar a escrita para desenvolver relações de logísticas com outros povos.

B

As transações comerciais da época eram baseadas nas escritas hieroglífica e cuneiforme, não permitindo, assim, que os comerciantes elaborassem seu próprio registro.

C

A escrita, antes do alfabeto, era de domínio, de conhecimento e de monopólio de alguns escribas, razão pela qual atrapalhava as relações comerciais dos povos que eram focados no comércio.

D

Os fenícios estavam intimamente focados no comércio, tendo, assim, necessidade de controlar por escrito suas transações comerciais.

E

A forma simples e prática do alfabeto, em vez de centenas de caracteres, correspondeu às necessidades comerciais dos fenícios, quebrando o monopólio da escrita na época.

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Q1244670

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Quaraí - RS Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |

Q1244670 História

No que tange à organização cultural, religiosa e política do Egito, considere o texto abaixo:
Por volta de 1850 a.C, os egípcios conseguiram expulsar os hicsos, proporcionando a unificação do seu território mais uma vez. Após a expulsão dos estrangeiros que dominaram durante anos o império, efetivou-se um momento de grande desenvolvimento cultural, apareceram também as figuras de grandes faraós.
O contexto histórico refere-se ao:

A

Antigo Império.

B

Médio Império.

C

Novo Império.

D

Império Babilônico.

E

Império Mesopotâmico.

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Q1242236

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242236 História

Sobre o Golpe de 1964 no Brasil, é CORRETO afirmar:

A

Há o consenso historiográfico de que houve Golpe em 1964, mas os anos que se seguiram não podem ser denominados de ditadura.

B

A historiografia possui o consenso de que, no ano de 1964, ocorreu um Golpe essencialmente militar no Brasil cujo objetivo maior era o de afastar o risco da implantação da interferência dos EUA na política brasileira, assegurando, assim, a soberania da nação.

C

Na realidade, não houve Golpe no ano de 1964 no Brasil, mas, sim, uma revolução capaz de trazer desenvolvimento econômico e ordem disciplinar ao Estado brasileiro, devido à participação dos militares na mesma.

D

A historiografia brasileira defende a ideia de que o golpe, assim como a ditadura subsequente, foi, na realidade, civil-militar, posto que contou com apoio efetivo da Igreja Católica, de boa parte da classe média urbana, de líderes políticos civis.

E

A revolução de 1964 implantou, sim, uma ditadura militar no Brasil, que se caracterizou pela manutenção dos militares no poder nos 20 anos subsequentes, mas sem perda de nenhum direito político aos cidadãos do país. Inclusive nos 20 anos de ditadura militar era possível votar para presidente.

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Q1242235

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242235 História

Sobre a corrente teórico metodológica, conhecida como Nova História, é CORRETO afirmar:

A

A História do Cotidiano e a micro-história não são compatíveis com o debate da Nova História.

B

A nova história fragmentou o conhecimento histórico e adotou objetos de estudos irrelevantes para este campo de saber.

C

Para essa concepção, a história deve estudar apenas os eventos de ordem política.

D

Novos objetos de estudo só devem ser incorporados quando provarem que se tratam de eventos históricos de amplo alcance nas sociedades humanas.

E

A nova história ampliou o conhecimento histórico com a inserção de novos temas e novas fontes para a construção da narrativa histórica.

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Q1242234

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242234 História

“O documento é monumento. Resulta do esforço das sociedades históricas para impor ao futuro – voluntária ou involuntariamente – determinada imagem de si próprias. No limite, não existe um documento-verdade. Todo o documento é mentira. Cabe ao historiador não fazer o papel de ingênuo. Os medievalistas, que tanto trabalharam para construir uma crítica – sempre útil, decerto – do falso, devem superar esta problemática porque qualquer documento é, ao mesmo tempo, verdadeiro – incluindo, e talvez sobretudo, os falsos – e falso, porque um monumento é em primeiro lugar uma roupagem, uma aparência enganadora, uma montagem. É preciso começar por desmontar, demolir esta montagem, desestruturar esta construção e analisar as condições de produção dos documentos monumentos.” (LE GOFF, 2005).
A partir da citação acima, depreendem-se as seguintes afirmações sobre o conceito de documento como monumento:
I- Os monumentos são documentos, porque também indicam as pistas para se construir o passado histórico e as suas verdades. II- Todo documento é produzido de maneira inocente e não busca induzir a construção de versões pré-determinadas do passado. III- Nenhum documento é inocente. Todos são monumentos, porque sobrevivem ao passado de maneira intencional e proposital.
É CORRETO o que se afirma em:

A

I e II.

B

III apenas.

C

I e III.

D

II apenas.

E

I apenas.

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Q1242233

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242233 História

Após as inovações teórico-metodológicas vivenciadas pelo conhecimento histórico desde o surgimento da Escola dos Annales, na primeira metade do século XX, têm sido divulgados novos conceitos para se pensar a história. Escolha a alternativa que representa um novo conceito de história, cuja contribuição do pensador dos Annales, Marc Bloch, esteja explicitada.

A

A história é a ciência dos homens no tempo.

B

A história é uma ciência em construção que se preocupa essencialmente com os eventos passados.

C

A história é a ciência criada para a glorificação dos heróis no mundo.

D

A história é a ciência que estuda o passado.

E

A história é a ciência que prova como os fatos verdadeiramente aconteceram.

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Q1242232

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242232 História

Para a Escola Positivista, metódica, do final do século XIX, representada por autores como Leopold Von Ranke e Fustel de Coulanges, a história deveria se tornar uma ciência a partir de uma metodologia baseada nos seguintes princípios:
I- O conhecimento histórico deveria copiar o método objetivista das ciências naturais. II- Os historiadores deveriam buscar sempre a neutralidade, com o objetivo de encontrar uma única verdade para se narrar os eventos históricos. III- O melhor dos historiadores é aquele que menos se afasta dos textos.
É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III.

B

I e II.

C

I e III.

D

I, II e III.

E

I apenas.

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Q1242229

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242229 História

Sobre o conceito de Ludismo, pode-se afirmar que:

A

Foi uma campanha da burguesia para garantir a propriedade dos meios de produção no capitalismo.

B

O ludismo se relaciona com o individualismo das sociedades contemporâneas, devido a ascensão da tecnologia e do consumismo.

C

Foi uma campanha dos capitalistas pela instauração de um regime de trabalho rígido nas fábricas, no início do século XX.

D

Foi a luta dos trabalhadores pela instauração da jornada de 8 horas diárias.

E

Foi um movimento de trabalhadores, no início do século XIX, e também no princípio da Revolução Industrial, que se destacou pela destruição de máquinas como forma de protesto.

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Q1242228

Ano: 2019 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Boa Ventura - PB Prova: CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |

Q1242228 História

O medo é algo imanente às sociedades humanas, durante o medievo este sentimento foi agravado devido às crises econômicas e epidêmicas que devastaram grande parte da sociedade europeia. O medo, portanto, levou grande parte da população a buscar formas de obter uma salvação divina no pós-morte. Nesse contexto, a Igreja Católica se expandiu e se instrumentalizou para auxiliar a população na busca pela Misericórdia Divina.
Sobre os medos e os sistemas de controle, pode-se concluir:
I- O Tribunal do Santo Ofício atuou como instituição de controle durante a Idade Média, tendo como um de seus principais alvos as práticas pagãs de cura entre os camponeses. II- Mulheres e crianças durante o período medieval estavam isentas de pecado e de acusações inquisitoriais mediante a semelhança entre as famílias de camponeses e a Sagrada Família, personificada na imagem de Jesus, Maria e José. III- Animais eram temidos e as práticas de controle medievais foram expandidas para o mundo animal quando a Igreja passou a considerar a existência de dragões e demônios.
É CORRETO o que se afirma em:

A

II e III.

B

I e II.

C

I e III.

D

II apenas.

E

III apenas.

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