Questões de Concurso sobre História para Professor - História

Q3485793

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485793 História

Assinale a alternativa correta que apresenta um patrimônio cultural imaterial tombado pelo IPHAN e que pertencente tanto ao estado do Mato Grosso quanto ao Mato Grosso do Sul.

A

Modo de fazer a viola de cocho.

B

Modo de fazer viola de 10 cordas no alto-médio São Francisco.

C

Ofício das Paneleiras de Goiabeiras.

D

Marabaixo.

E

Congadas.

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Q3485792

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485792 História

Assinale a alternativa correta que corresponde ao período auge do ciclo econômico da erva-mate na região que hoje se compreende como o estado do Mato Grosso do Sul.

A

Iniciou-se no meio do século XX, já com certos aparatos industriais, facilitando e aumentando a produtividade da erva-mate.

B

O auge da produção mateira ocorreu por volta do século XVI, por meio das missões jesuíticas, com a mão de obra indígena.

C

O ciclo da erva-mate no Mato Grosso do Sul ocorreu entre o meio do século XVII e o fim deste século.

D

O período do ciclo da erva-mate corresponde aos anos de 1950 a 1980, em que esse produto foi o principal vetor econômico da região sul-mato-grossense.

E

O ciclo da erva-mate na região tem seu fim marcado do fim do século XIX ao meio do século XX, quando o produto deixa de ser o principal vetor econômico.

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Q3485791

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485791 História

As noções de tempo e espaço são temas caros para a área de História. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica a concepção de tempo e espaço a ser exposta em sala de aula.

A

A noção de que tempo e espaço são imutáveis.

B

A noção de que espaço é algo imutável e o tempo deve ser observado sempre como algo linear.

C

A noção de espaço como algo socialmente construído e as diferentes formas de se entender o tempo.

D

A noção de que espaço só é alterado devido a questões econômicas e o tempo é algo sempre linear.

E

A concepção de que o espaço se refere primordialmente a centros urbanos e que o tempo é inerentemente cíclico.

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Q3485790

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485790 História

Em 1798, um grande evento abalou o domínio português no território brasileiro: a Conjuração Baiana. Assinale a alternativa INCORRETA sobre a Conjuração Baiana.

A

Os participantes do movimento sofreram severas penas para servirem como exemplo.

B

O movimento se iniciou em Salvador e se propagou por toda a Bahia, tendo como grande líder o pregador Antônio Conselheiro.

C

Teve aspectos populares como a participação da população negra liberta e a busca por melhores condições sociais.

D

Ela defendia a Proclamação da República.

E

Ela tinha como uma das pautas o fim do trabalho escravo.

Q3485789

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485789 História

Assinale a alternativa INCORRETA referente aos pontos gerais do Renascimento Cultural que ocorreu na Europa entre os séculos XV e XVI.

A

Valorizavam aspectos humanistas.

B

Movimento associado ao crescimento da classe burguesa.

C

Tinham como inspiração a arte greco-romana clássica.

D

Uma das bases do Renascimento Cultural era o teocentrismo.

E

Relacionavam-se a um crescimento urbano e comercial na Europa.

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Q3485788

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485788 História

O Período Ditatorial Militar com participação de civis (1964-1985) teve diferentes governos e contextos. Assinale a alternativa correta quanto ao governo de João Figueiredo.

A

Teve como principal marca o início do processo de abertura lenta e gradual para o retorno à democracia.

B

Finalizou o processo de abertura para a normalidade democrática e terminou seu governo com a economia fragilizada pela inflação.

C

Foi o mais radical dos governos, reprimindo com força opositores, neste governo foi instituído o Ato Institucional número 5.

D

O governo de João Figueiredo teve como principal marca o denominado “Milagre econômico”, em que alcançou bons índices de crescimento econômico.

E

Governo que perdurou de 1964 a 1967 e teve como uma de suas missões solidificar o regime ditatorial.

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Q3485787

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485787 História

O feudalismo foi um sistema econômico e social vigente em grande parte da Europa no período medieval. Assinale a alternativa que demonstra aspectos gerais do feudalismo.

A

Ainda que de forma simples e rude, nesse período, surgiram as primeiras indústrias na área da metalurgia. O trabalho urbano era a maior força econômica no feudalismo.

B

O feudalismo foi marcado pelo trabalho rural e pela liberdade de culto a diferentes religiões nos reinos europeus.

C

O trabalho rural era preponderante, e a posse de terra, um importante aspecto de poder.

D

O feudalismo teve como importante aspecto o crescimento urbano e a valorização do comércio ultramarino.

E

Marcado pela grande circulação de moedas entre os diferentes reinos e de intenso comércio com povos do continente americano.

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Q3485785

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485785 História

Assinale a alternativa correta quanto ao contexto histórico em que esteve inserida a “Rota das Monções”.

A

Ligava por via fluvial e terrestre a região de Mato Grosso a São Paulo, cortando o atual estado do Mato Grosso do Sul. Teve seu auge com a produção aurífera nos séculos XVIII e XIX.

B

Está relacionada à construção de modernas rodovias durante o governo de Juscelino Kubistchek; no caso das monções, elas ligavam Cuiabá a São Paulo.

C

Importante rota percorrida por portugueses no início do período colonial brasileiro, no século XVI, em busca, principalmente, de madeiras e especiarias.

D

Rota realizada entre as cidades de Campo Grande e Curitiba durante o século XIX, sendo importante para a produção de erva-mate.

E

A rota das monções foi um percurso fluvial que ligava Campo Grande à região do Rio Grande do Sul; era importante para a produção de charque no começo do século XX.

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Q3485784

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485784 História

Durante o processo da Revolução Francesa, iniciado em 1789, surgiram distintos grupos políticos e sociais entre os revolucionários. Assinale a alternativa que corresponde ao grupo político e social que governou a França na fase mais radical do processo revolucionário.

A

Comunistas.

B

Girondinos.

C

Pântano.

D

Jacobinos.

E

Aristocráticos.

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Q3485783

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485783 História

A Guerra do Paraguai, também conhecida como Guerra da Tríplice Aliança, ocorreu entre nações da América do Sul. Sendo assim, assinale a alternativa correta sobre esse conflito.

A

Ocorreu entre os anos 1900 e 1910, tendo como evento estopim a tomada do território uruguaio pelo exército brasileiro.

B

A guerra ocorreu entre os anos 1864 e 1870, sendo marcada pela aliança entre Brasil, Argentina e Uruguai contra o Paraguai.

C

Envolveu uma aliança entre Brasil e Argentina contra o Paraguai, tendo como principal fator manter as divisas entre os três países como perdura-se atualmente. O conflito ocorreu entre 1870 e 1875.

D

Conflito que ocorreu entre 1864 e 1870, tendo como participante direto os Estados Unidos, que atuaram com o envio de tropas para combater ao lado da tríplice aliança.

E

A guerra aconteceu entre os anos de 1830 e 1837 e teve como aliança Paraguai, Uruguai e Argentina, que buscavam combater o expansionismo do Império brasileiro na região.

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Q3485782

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485782 História

Assinale a alternativa correta que indica o governo no qual foi criado e implantado o Estado do Mato Grosso do Sul.

A

Governo de Getúlio Vargas.

B

Governo de Emílio Médici.

C

Governo de Ernesto Geisel.

D

Governo de Castelo Branco.

E

Governo de José Sarney.

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Q3485781

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485781 História

O Iluminismo foi um importante movimento intelectual que ganhou força no século XVIII e apresentava alguns aspectos específicos. Assinale a alternativa que se refere a um desses aspectos iluministas.

A

Valorização da razão e do liberalismo político e econômico.

B

Defesa do absolutismo monárquico.

C

Visão totalmente teocrática da sociedade.

D

Incentivo ao amplo controle do Estado sobre a economia.

E

Ideias contrárias aos avanços científicos, que ganhavam força no período.

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Q3485780

Ano: 2023 Banca: Instituto Avalia Órgão: SED-MS Prova: AVALIA - 2023 - SED-MS - Docente - Anos Finais - História |

Q3485780 História

Assinale a alternativa correta sobre a denominada “Contrarreforma Católica” ou “Reforma Católica” do século XVI.

A

Movimento da Igreja Católica para combater o avanço islâmico nos territórios de Portugal e Espanha.

B

A contrarreforma teve como propósito formular uma união entre a Igreja Católica de Roma e a Igreja Ortodoxa.

C

Foi um movimento que visou ao estreitamento de laços com outras vertentes do cristianismo, como o luteranismo.

D

Movimento que, dentre outros pontos, teve como motivador o crescimento do protestantismo naquele período.

E

Refere-se ao movimento de contestação aos dogmas da Igreja Católica, tendo como destaque as ideias de Martinho Lutero.

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Q2847324

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847324 História

A globalização é um fenômeno complexo e multifacetado que afeta vários aspectos da sociedade contemporânea. Por exemplo:

I- Promove maior interdependência entre as nações, estimulando o comércio internacional e o investimento estrangeiro direto;

II- Difunde ideias, valores e práticas culturais em escala global, excluindo preocupações sobre a preservação da diversidade cultural;

III- As empresas multinacionais exploram mercados globais e buscam eficiência através da produção em diferentes locais.

Dos itens acima:

A

apenas o item I está correto.

B

apenas o item II está correto.

C

todos os itens estão corretos.

D

apenas os itens I e III estão corretos.

E

apenas os itens II e III estão corretos.

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Q2847323

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847323 História

Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai são países fundadores do Mercosul. Chile, Colômbia e Peru recebem o título de:

A

Estados em Adesão.

B

Estados Colaboradores.

C

Estados Emergentes.

D

Estados Regulamentados.

E

Estados Associados.

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Q2847322

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847322 História

Uma das diferenças essenciais entre os processos de independência brasileira e do restante da América espanhola foi que:

A

o Brasil adotou o sistema político monárquico, ao passo que na América espanhola predominaram as repúblicas.

B

o Brasil alcançou seu processo de independência por meio do conflito armado, ao passo que o restante da América a realizou por meio de acordos.

C

o Brasil nunca foi de fato uma colônia, ao passo que a América espanhola tinha profundos vínculos com a metrópole.

D

o Brasil buscou fechar sua economia após a independência, ao passo que a América espanhola abriu seu mercado ao comércio exterior.

E

o Brasil adotou o padrão ouro da libra esterlina como moeda, ao passo que a América espanhola criou uma moeda para cada país.

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Q2847321

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847321 História

Qual das alternativas abaixo representa uma transformação ocorrida com a transição do feudalismo para o capitalismo?

A

Criação de um sistema econômico baseado no acumulo de metais, na balança comercial favorável e na definição territorial.

B

Abolição do sistema de servidão e criação do trabalho assalariado.

C

Formação dos estados nacionais modernos e centralização política das monarquias.

D

Fim da concentração de renda e melhor distribuição de riquezas no contexto europeu.

E

Surgimento de novas designações cristãs com a separação das igrejas ortodoxa e católica.

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Q2847320

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847320 História

Qual conflito mundial favoreceu a deposição de Getúlio Vargas em 1945, dando fim ao seu governo iniciado em 1930?

A

Primeira Guerra Mundial.

B

Segunda Guerra Mundial.

C

Imperialismo Europeu.

D

Guerra Fria.

E

Crise dos mísseis.

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Q2847319

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847319 História

Em 1808, a Corte Portuguesa chegou ao Rio de Janeiro, marcando o início de um período conhecido como:

A

Governo provisório.

B

Anos de chumbo.

C

Monarquia jacobina.

D

Governo Regencial.

E

Período Joanino.

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Q2847318

Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Maravilha - AL Prova: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Maravilha - AL - Professor(a) de História |

Q2847318 História

Marque a alternativa abaixo que apresenta uma das consequências diretas da crise de 1929 para a sociedade brasileira.

A

A crise não teve grandes impactos no Brasil, pois sua economia era essencialmente agrária.

B

A crise acabou com a tentativa de industrialização no Brasil, que teve início na década de 1920, mantendo a estrutura agrária do país.

C

A crise levou à queda dos preços do café, principal produto de exportação brasileiro, causando dificuldades econômicas e sociais.

D

A crise barrou a tentativa de comércio do Brasil com países vizinhos, uma vez que não oferecia condições favoráveis no mercado internacional.

E

A crise levou à abertura dos portos brasileiros às nações aliadas, favorecendo a entrada de capital estrangeiro no país.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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