Questões de Concurso Comentadas sobre história

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Q2453775
História História do Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453775 História
Durante muito tempo predominou no Brasil o entendimento que a escravidão teria sido aceita passivamente pela multidão de africanos forçados ao trabalho em nossas plantações. Esta visão certamente não corresponde à verdade.
Entre as diferentes formas de resistência à escravidão, é correto mencionar:
Alternativas
Q2453774
História História Geral , Segunda Grande Guerra – 1939-1945 ,
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453774 História
Terminada a Segunda Guerra Mundial os países europeus se encontravam, na sua maioria, devastados pelos bombardeios que destruíram as suas grandes cidades e a sua infraestrutura e arruinados economicamente.

Para mitigar os problemas trazidos pela guerra, os Estados Unidos da América criaram um programa de ajuda, na forma de doações e empréstimos. Com os créditos oriundos deste plano os países europeus ocidentais poderiam comprar alimentos, produtos agrícolas, produtos industrializados e combustíveis, em sua maior parte dos EUA.

Assinale a alternativa que indica corretamente o referido programa (projeto).
Alternativas
Q2453773
História História Geral , Renascimento Científico, Artístico e Cultural ,
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453773 História
Assinale a alternativa correta nas suas referências ao “Renascimento Cultural”.
Alternativas
Q2453772
História História Geral , Expansão Comercial a Marítima: a busca de novos mundos ,
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453772 História
A armada largou do Tejo no dia 9 de março de 1500 […] fazendo o caminho direto a Santiago (Arquipélago de Cabo Verde) […]; dali rumaria ao sul […]. Ao tornar- -se o vento escasso, isto é, ponteiro, soprando em sentido contrário ao rumo desejado, a frota meter-se-ia na “volta do mar” buscando contornar este vento.

GUEDES, Max Justo. Descobrimento, 1500. Rio de Janeiro, DHC - Marinha do Brasil.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2453771
História História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil ,
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caçador - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Caçador - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q2453771 História
A armada largou do Tejo no dia 9 de março de 1500 […] fazendo o caminho direto a Santiago (Arquipélago de Cabo Verde) […]; dali rumaria ao sul […]. Ao tornar- -se o vento escasso, isto é, ponteiro, soprando em sentido contrário ao rumo desejado, a frota meter-se-ia na “volta do mar” buscando contornar este vento.

GUEDES, Max Justo. Descobrimento, 1500. Rio de Janeiro, DHC - Marinha do Brasil.
O texto descreve a partida de uma expedição portuguesa que, em 1500, logrou chegar à (ao):
Alternativas
Respostas
6: B
7: D
8: A
9: D
10: C
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