Questões de Concurso sobre Noções de Informática

Q3868780

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868780 Noções de Informática

Um professor está configurando uma atividade do tipo "Tarefa" no Moodle para um projeto em grupo. Ele precisa que os alunos enviem apenas um arquivo por grupo; que a nota atribuída seja a mesma para todos os membros; e que os próprios alunos não possam formar os grupos, pois a divisão será feita por ele. Qual combinação de configurações da Tarefa ele deve utilizar para atender a todos esses requisitos?

A

Permitir "Envio em Grupo: Sim", "Exigir que os grupos façam o envio: Sim", e configurar os grupos manualmente na área de "Participantes".

B

Criar um Fórum para cada grupo e pedir que postem o trabalho lá.

C

Configurar a tarefa para aceitar múltiplos arquivos e orientar que apenas o líder do grupo faça o envio.

D

Usar a atividade "Wiki" e avaliar o histórico de contribuições de cada membro do grupo.

E

Configurar "Envio em Grupo: Não", mas criar grupos na plataforma e pedir para os alunos listarem os nomes no arquivo enviado.

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Q3868779

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868779 Noções de Informática

Um pesquisador está escrevendo um artigo sobre metodologias ativas e precisa encontrar exclusivamente artigos acadêmicos em formato PDF que contenham a frase exata "sala de aula invertida", mas que não mencionem o termo "gamificação". Qual operador de busca avançada do Google atende a todos esses critérios simultaneamente?

A

"sala de aula invertida" AND "PDF" NOT "gamificação".

B

site:.edu "sala de aula invertida" -gamificação.

C

"sala de aula invertida" -gamificação filetype:pdf.

D

("sala de aula invertida") (filetype:pdf) (-gamificação).

E

"sala de aula invertida" filetype:docx excluir:gamificação.

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Q3868777

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868777 Noções de Informática

Um professor utiliza o Google Drive para armazenar materiais de várias disciplinas que leciona. Com o tempo, a pasta "Meus Arquivos" ficou desorganizada. Ele precisa encontrar rapidamente todos os planos de aula do ano letivo de 2023, que estão em diferentes formatos (.pdf, .docx, .gdoc). Qual é a forma mais eficiente de usar a barra de pesquisa do Google Drive para localizar apenas esses arquivos específicos?

A

Digitar "plano de aula 2023" na busca e olhar os resultados um a um.

B

Usar a busca avançada, definir o tipo de arquivo como "Documento", selecionar-se como proprietário (marcado como "Eu" no sistema), e incluir "plano de aula 2023" no campo de nome do item.

C

Criar uma nova pasta chamada "Busca" e esperar que o Google a preencha automaticamente.

D

Sincronizar todos os arquivos com o computador e usar a busca do sistema operacional.

E

Abrir cada pasta manualmente até encontrar todos os planos de aula.

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Q3868776

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868776 Noções de Informática

Uma professora de línguas estrangeiras quer desenvolver uma atividade na qual os alunos possam praticar uma conversa simulada com uma inteligência artificial (IA) generativa. A proposta pedagógica exige que a IA seja capaz de manter a coerência e lembrar informações fornecidas ao longo de múltiplas trocas de mensagens, como em um diálogo real (por exemplo, se o aluno disser "Meu nome é Carlos", a IA deve ser capaz de retomar esse nome em mensagens futuras). Esse tipo de interação contínua é característico dos modelos de linguagem com capacidade de retenção de contexto, viabilizando aplicações educativas mais personalizadas e realistas. Qual recurso fundamental de uma plataforma de IA é indispensável para que essa atividade funcione como planejado?

A

Um modelo com capacidade de tradução em tempo real entre múltiplos idiomas.

B

Um sistema de geração de texto para voz (Text-to-Speech - TTS) com múltiplas opções de sotaque.

C

Um algoritmo de análise de sentimento para avaliar se as respostas do aluno são positivas ou negativas.

D

A capacidade de manutenção de contexto em uma janela de sessão (context window), permitindo conversas multi-turno.

E

Uma base de conhecimento pré-treinada com um vasto vocabulário no idioma-alvo.

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Q3868774

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868774 Noções de Informática

Um professor está elaborando uma prova online com questões de múltipla escolha utilizando o Google Forms (ou Microsoft Forms). O seu objetivo é que, ao final do preenchimento, cada aluno receba sua nota imediatamente, junto com a indicação de quais perguntas acertou e errou, sem que o professor precise fazer a correção manual. Qual configuração da ferramenta permite automatizar completamente esse processo?

A

Adicionar uma seção no final do formulário contendo o gabarito completo para consulta dos alunos.

B

Na aba "Respostas", criar uma planilha e usar fórmulas condicionais para comparar as respostas com um gabarito.

C

Na aba "Configurações", ativar a opção "Criar teste" (ou "Teste") e definir a pontuação de cada questão e a resposta correta.

D

Compartilhar o formulário com os alunos usando a permissão de "Editor" para que eles mesmos possam ver as respostas.

E

Configurar o formulário para coletar os endereços de e-mail e enviar a nota manualmente para cada aluno depois.

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Q3868773

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868773 Noções de Informática

Um gestor escolar precisa criar uma planilha para acompanhar o desempenho dos alunos. Na Coluna A, ele tem o nome do aluno; na Coluna B, a nota final. Ele deseja que a Coluna C exiba automaticamente "Aprovado", se a nota na Coluna B for maior ou igual a 7; "Recuperação", se a nota for entre 5 e 6.9; e "Reprovado", se for menor que 5. Qual fórmula única, inserida na célula C2 e arrastada para as demais, realiza essa classificação de forma CORRETA e hierárquica?

A

=SE(B2>=7;"Aprovado";"Recuperação";"Reprovado").

B

=SE(B2<5;"Reprovado") E SE(B2<7;"Recuperação") E SE(B2>=7;"Aprovado").

C

=SE(B2>=7;"Aprovado";SE(B2>=5;"Recuperação";"Reprovado")).

D

=ÍNDICE({"Reprovado";"Recuperação";"Aprovado"};CORRESP(B2;{5;7;10})).

E

=ESCOLHER(B2;"Reprovado";"Recuperação";"Aprovado").

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Q3868772

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868772 Noções de Informática

Uma coordenadora pedagógica está criando uma apresentação de slides para uma formação de professores. Ela quer que, ao final de cada tópico apresentado, apareça um slide com um ícone de "Dúvidas?". Em vez de criar e inserir manualmente esse slide repetidas vezes, ela busca uma forma de otimizar o processo para que possa adicionar rapidamente esse slide padrão em vários pontos da apresentação. Qual recurso do MS-PowerPoint ou Google Slides permite reutilizar um slide ou um layout de slide de forma eficiente?

A

Copiar e colar o slide de "Dúvidas?" em cada local desejado.

B

Salvar a apresentação como um novo modelo (.potx) e reutilizá-la.

C

Usar o recurso "Duplicar Slide" para cada inserção.

D

Criar um layout personalizado no "Slide Mestre" com o design do slide de "Dúvidas?" e aplicá-lo onde for necessário.

E

Inserir o ícone de "Dúvidas?" em todos os slides e usar animações para mostrá-lo no momento certo.

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Q3868771

Ano: 2026 Banca: IF-MT Órgão: IF-MT Provas: IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Agronomia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Artes-Música | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: História | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Pedagogia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Sociologia | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Educação Física | IF-MT - 2026 - IF-MT - Professor EBTT - Área: Engenharia Civil |

Q3868771 Noções de Informática

Um professor está elaborando uma prova e deseja que o gabarito, presente na última página do documento, não afete a numeração de páginas do restante do conteúdo. Ou seja, se a prova tem 4 páginas, ele quer que a numeração termine na página 4, e a página do gabarito não seja numerada. Qual é o procedimento mais simples para isolar a última página e remover seu número sem afetar as anteriores no Google Docs ou LibreOffice Writer?

A

Inserir uma quebra de página simples antes do gabarito.

B

Alterar a cor da fonte do número da página para branco no gabarito.

C

Inserir uma quebra de seção (próxima página) antes do gabarito e desvincular o rodapé da seção anterior.

D

Adicionar o gabarito em uma caixa de texto que cobre o número da página.

E

Configurar a margem inferior da última página para ser maior, ocultando o número.

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Q3868090

Q3868090 Noções de Informática

Um usuário precisa acessar seus arquivos de trabalho tanto no computador quanto no celular, garantindo sincronia automática entre os dispositivos. Nesse âmbito, o armazenamento em nuvem tem seu funcionamento baseado em

A

transferir arquivos utilizando conexão física entre dispositivos.

B

compactar arquivos obrigatoriamente antes do envio.

C

acessar arquivos atualizados em dispositivos conectados.

D

impedir o download dos arquivos armazenados.

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Q3868089

Q3868089 Noções de Informática

Ao tentar liberar espaço no computador, um usuário seleciona vários arquivos na pasta Downloads e deseja enviá-los para a Lixeira utilizando o teclado. Para isso, deve pressionar:

A

Shift + Delete.

B

Delete.

C

Backspace.

D

Ctrl + Backspace.

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Q3868088

Q3868088 Noções de Informática

Em uma planilha do Excel contendo os valores de vendas mensais, o usuário deseja identificar qual mês registrou o maior valor. Para isso, deve utilizar a função:

A

=SOMASE()

B

=SE()

C

=MÁXIMO()

D

=CONT.SE()

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Q3868087

Q3868087 Noções de Informática

No Microsoft Word, uma servidora precisa garantir que títulos, subtítulos e corpo do texto permaneçam padronizados ao longo de todo o documento. Nesse caso, deve utilizar o recurso de

A

modelos de documento.

B

estilos.

C

revisão de texto.

D

controle de alterações.

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Q3868086

Q3868086 Noções de Informática

Durante o uso do Windows 10, um usuário percebe que os ícones da área de trabalho desaparecem e a barra de tarefas para de responder. Para tentar restaurar o funcionamento sem reiniciar o computador, qual processo ele deve reiniciar no Gerenciador de Tarefas?

A

Explorer.exe.

B

Services.exe.

C

Cmd.exe.

D

Control.exe.

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Q3868008

Ano: 2026 Banca: IBGP Órgão: Câmara de Porto Velho - RO Prova: IBGP - 2026 - Câmara de Porto Velho - RO - Técnico de Áudio e Vídeo |

Q3868008 Noções de Informática

Ao digitalizar uma fotografia antiga em um scanner, o operador seleciona uma resolução muito superior à capacidade real do equipamento. O arquivo gerado apresenta maior tamanho, mas sem ganho real de nitidez. Esse fenômeno ocorre porque:

A

A resolução óptica do scanner é sempre inferior à resolução de saída.

B

O scanner gera novos pixels artificiais por interpolação, sem captar novas informações reais.

C

A interpolação melhora a qualidade óptica da imagem original.

D

A resolução interpolada substitui a resolução óptica do sensor.

E

A interpolação elimina ruídos e imperfeições da imagem digitalizada.

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Q3867595

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Arquiteto |

Q3867595 Noções de Informática

Ao utilizar o comando TRIM no AutoCAD, o usuário consegue:

A

transformar linhas em polilinhas.

B

recortar partes excedentes de objetos com base em limites.

C

criar hachuras automaticamente.

D

alterar a escala global do desenho.

E

converter cotas em textos.

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Q3867594

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Arquiteto |

Q3867594 Noções de Informática

No AutoCAD, o comando OSNAP é utilizado para:

A

ajustar o brilho da interface do programa.

B

criar visualizações 3D automaticamente.

C

permitir que o cursor reconheça pontos de precisão.

D

exportar o arquivo para formatos externos como PDF.

E

editar propriedades de texto dentro do desenho.

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Q3867571

Q3867571 Noções de Informática

O nome de um formato de vídeos curtos e verticais, criado pelo Instagram, e agora também no Facebook, a fim de competir com o TikTok, é:

A

Hype.

B

Spam.

C

Reels.

D

Viral.

E

Wiki.

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Q3867234

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Técnico em Informática |

Q3867234 Noções de Informática

Em navegadores, cookies de sessão têm como característica:

A

São permanentes.

B

Expiram ao encerrar o navegador.

C

Ficam armazenados por anos.

D

São criptografados obrigatoriamente.

E

Servem como antivírus.

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Q3867227

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Técnico em Informática |

Q3867227 Noções de Informática

Ferramentas de busca como Google e Bing são usadas para:

A

Hospedar sites.

B

Pesquisar informações na web.

C

Criar arquivos executáveis.

D

Aumentar a velocidade do PC.

E

Produzir relatórios.

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Q3867217

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Técnico em Informática |

Q3867217 Noções de Informática

Analise os itens e assinale a alternativa CORRETA:

I - As SSDs (unidades de estado sólido) armazenam dados na memória flash.
II - As HDDs (unidades de disco rígido) armazenam dados em discos magnéticos.
III - As SSDs (unidades de estado sólido) são uma tecnologia mais recente que as HDDs (unidades de disco rígido).
IV - As HDDs (unidades de disco rígido) oferecerem mais volume, velocidade e eficiência do armazenamento.

A

Somente I e II estão corretos.

B

Somente I e III estão corretos.

C

Somente I, III e IV estão corretos.

D

Somente I, II e III estão corretos.

E

Somente I e IV estão corretos.

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Questões de Concurso Sobre noções de informática

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