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Questões de Concurso Sobre raciocínio lógico

Questões Discursivas

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Q2609328 Raciocínio Lógico

Observe a seguinte argumentação lógica:


“Não se preocupe, todos os recrutas até hoje foram aprovados neste curso de formação. Certamente você também será”.


A argumentação lógica trata-se do uso da:

Alternativas
Q2609327 Raciocínio Lógico

Anderson tem 4 irmãos: Bruno, Carlos, Daniel e Emerson. Um dos cinco irmãos cometeu um crime, e todos eles participam de uma investigação policial. O delegado responsável ouviu os 5 irmãos, que deram os seguintes depoimentos:


Anderson: Quem cometeu o crime foi o Daniel; Bruno: Quem cometeu o crime não fui eu; Carlos: Não foi o Emerson quem cometeu o crime; Daniel: Não foi o Carlos quem cometeu o crime; Emerson: Quem cometeu o crime foi o Bruno.


Sabendo-se que apenas um dos investigados mentiu na resposta para o delegado, quem cometeu o crime foi

Alternativas
Q2609246 Raciocínio Lógico

Três filas são formadas lado a lado. Na primeira fila, a cada duas pessoas existe um espaço vazio, na segunda fila esse espaço é a cada 4 pessoas, e na terceira fila é a cada 3 pessoas, conforme a figura:

Imagem associada para resolução da questão


Percebe-se que nas linhas 3, 4, 5 e 6, há somente duas pessoas. Seguindo o padrão, qual a primeira linha que não haverá nenhuma pessoa?

Alternativas
Q2608741 Raciocínio Lógico

Quantos números inteiros “n” há no intervalo 𝟏 ≤ 𝒏 ≤ 𝟏𝟎𝟎 que não são divisíveis nem por 3 e nem por 5?

Alternativas
Q2608740 Raciocínio Lógico

Seja X o número de anagramas da palavra POTINHO e Y o número de anagramas da palavra POTIM. A razão entre X e Y é igual a:

Alternativas
Q2608622 Raciocínio Lógico

Observe a sequência a seguir feita num tabuleiro 3x3 com uma única peça:

Imagem associada para resolução da questão

Esta peça começa na casa inferior à esquerda (A1), depois pula uma casa à direita, e assim sucessivamente, seguindo a trajetória tracejada mostrada na figura. Quando chega na casa superior à direita (C3) volta pela mesma trajetória que seguiu antes, fazendo o caminho inverso. Quando finalmente chega em A1 novamente, recomeça a sequência. Cada movimento da peça é um passo da sequência. Em qual posição a peça estará quando der 2024 passos?

Alternativas
Q2608592 Raciocínio Lógico

A professora de João fez uma charada:


“Em uma fazenda, há galinhas e coelhos. O total de cabeças é 28 e o total de patas é 82.”


Resolvendo a charada, quantas galinhas há nessa fazenda?

Alternativas
Q2608591 Raciocínio Lógico

Dentro de uma caixa há algumas bolinhas. Dentre elas, 20% são azuis, 50% são vermelhas e 30% são amarelas. Além disso, 10% das bolinhas azuis apresentam falhas, e o restante não apresenta. Das outras cores, nenhuma bolinha apresenta falha. Nessas condições, quantos por cento das bolinhas totais apresentam falhas?

Alternativas
Q2608454 Raciocínio Lógico

Observe a seguinte sequência lógica numérica:

Imagem associada para resolução da questão

Indique a divisão do 8° pelo 7° elemento dessa sequência:

Alternativas
Q2608391 Raciocínio Lógico

Observe a seguinte sequência lógica numérica:


0,1,0,0,2,0,0,0,3,0,0,0,0,4, ...


O primeiro elemento é o número 0, o segundo elemento é o número 1. O número 10 somente aparecerá uma única vez nesta sequência. Qual o elemento que aparecerá o número 10?

Alternativas
Q2608186 Raciocínio Lógico

Observe as seguintes afirmativas, que são dadas como VERDADEIRAS:


• João foi à escola

• João não jogou bola

• João não foi ao parque


Com base nas afirmativas, indique a alternativa que também apresenta uma afirmativa necessariamente VERDADEIRA:

Alternativas
Q2608094 Raciocínio Lógico

Considerando que dois eventos A e B têm probabilidades iguais a 0,5 e 0,7, respectivamente, marque a opção que indica os valores mínimo e máximo de 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵).

Alternativas
Q2608087 Raciocínio Lógico

Considere a sequência infinita S {1, 1/3, 1/9,...}. Seja Sn a soma dos termos dessa sequência, o valor de (6Sn)1/2 é

Alternativas
Q2608086 Raciocínio Lógico

Sabendo que 𝑠𝑒𝑛𝑥 + 𝑐𝑜𝑠𝑥 = 2, o valor de 𝑠𝑒𝑛𝑥 ∙ 𝑐𝑜𝑠𝑥 é

Alternativas
Q2608030 Raciocínio Lógico

Um professor apresentou para seus alunos do ensino médio os cinco sólidos geométricos abaixo.


A figura a seguir mostra a planificação de um sólido em uma malha quadriculada com quadradinhos de lado 2 cm.


Imagem associada para resolução da questão


Qual o volume deste sólido antes da planificação?

Alternativas
Q2608029 Raciocínio Lógico

Um professor apresentou para seus alunos do ensino médio os cinco sólidos geométricos abaixo.


João estava brincando com seus cubinhos de brinquedo. Ele foi montando figuras, seguindo o padrão mostrado na imagem a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Seguindo esse mesmo padrão, ele construiu a figura 50. Quantos blocos ele deve acrescentar à sua figura para que a quantidade de cubinhos na figura seja um número quadrado perfeito?

Alternativas
Q2608028 Raciocínio Lógico

Um professor apresentou para seus alunos do ensino médio os cinco sólidos geométricos abaixo.


A imagem a seguir mostra uma sequência de figuras formadas seguindo um determinado padrão.


Imagem associada para resolução da questão


Caso esse padrão seja seguido, qual a quantidade de quadradinhos formados na soma das figuras 35 e 48?

Alternativas
Q2607983 Raciocínio Lógico

Se 𝒂 e 𝒃 são números reais tais que 𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝟗 e 𝒂𝒃 = 𝟒, então o valor da expressão 𝒂𝟒 + 𝒃𝟒 é:

Alternativas
Q2607932 Raciocínio Lógico

Uma determinada empresa faz pagamentos aos fornecedores sempre nos dias 5, 11 e 25 de cada mês. Supondo que em um determinado mês, o dia 11 caiu numa sexta-feira, qual dia da semana será feito o próximo fechamento financeiro?

Alternativas
Q2607453 Raciocínio Lógico

Pedro está à leste de Tomé e Tomé está ao norte de João. Mateus está no sul de João, então em que direção de Pedro está Mateus? 



   Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Respostas
7201: B
7202: D
7203: A
7204: C
7205: C
7206: B
7207: C
7208: D
7209: C
7210: A
7211: A
7212: A
7213: C
7214: B
7215: B
7216: D
7217: C
7218: C
7219: A
7220: B