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I.O número total de códigos possíveis é 350.
II.A quantidade de códigos que começam por número par é 180.
III.O total de códigos que terminam em 5 é 60.
IV.A quantidade de códigos em que os algarismos 1 e 2 aparecem adjacentes, nessa ordem, é 36.
Está CORRETO o que se afirma em:
8 envelopes com documentação completa (C).
4 envelopes com documentação incompleta (I).
Dois envelopes são retirados sucessivamente, ao acaso, sem reposição.
Com base nessas informações, determine a probabilidade de que seja retirado pelo menos um envelope com documentação incompleta (I), e em seguida, indique a alternativa CORRETA.
Considere que o dígito 0 (zero) é permitido na última posição.
Determine o número total de códigos possíveis, e indique a alternativa CORRETA.
Observando a regularidade do padrão apresentado, determine o próximo termo da sequência, e indique a alternativa CORRETA.
A: documento com assinatura ausente.
B: documento com data incompleta.
C: documento com página ilegível.
Sabe-se que:
n(A) = 150.
n(B) = 130.
n(C) = 110.
n(A interseção B) = 65.
n(A interseção C) = 58.
n(B interseção C) = 49.
n(A interseção B interseção C) = 22.
Com base nesses dados, determine a quantidade de documentos que apresentam exatamente duas inconsistências, e indique a alternativa CORRETA.
Considerando a lógica proposicional clássica, analise as alternativas quanto à equivalência lógica de P, e indique a alternativa CORRETA.
“Sempre que o acesso for liberado, é necessário que o candidato apresente documento oficial com foto e, além disso, assine a lista de presença ou apresente comprovante de agendamento”.
Proposições:
a: o acesso é liberado.
p: o candidato apresenta documento oficial com foto.
q: o candidato assina a lista de presença.
r: o candidato apresenta comprovante de agendamento.
Notação utilizada:
¬ (negação); ∧ (conjunção); ∨ (disjunção);
→ (implicação).
Considere as proposições acima e indique a alternativa CORRETA.
Um agente parte do ponto inicial, voltado para o norte, e realiza os seguintes deslocamentos, nessa ordem:
1. Avança 4 quadras.
2. Gira 90 graus a direita e avança 3 quadras.
3. Gira 90 graus a direita e avança 2 quadras.
4. Gira 90 graus a esquerda e avança 5 quadras.
Com base nesses deslocamentos, determine a posição e a orientação final do agente em relação ao ponto de partida, e indique a alternativa CORRETA.
1. Bruno trabalha no turno da manhã.
2. O servidor que atua no setor de Protocolo trabalha no turno da tarde.
3. Carla não atua no setor de Atendimento.
4. O servidor que trabalha no turno da noite atua no setor de Arquivo.
5. Ana não trabalha no turno da tarde.
Com base nas informações apresentadas, determine a correspondência correta entre servidores, setores e turnos, e indique a alternativa CORRETA.
Considerando essas condições, determine o número de maneiras possíveis de formar a comissão, e indique a alternativa CORRETA.
Observe a sequencia numérica a seguir:
3, 8, 6, 11, 9, 14, 12, __
Considerando a regularidade apresentada, determine o proximo termo da sequência, e indique a alternativa CORRETA.
A: Atendimento ao Público.
B: Noções de Informática.
Sejam A e B os conjuntos dos servidores que participaram de cada curso, sabe-se que:
n(A) = 98.
n(B) = 76.
n(A interseção B) = 34.
Com base nessas informações, analise a quantidade de servidores que participaram de exatamente um dos dois cursos e indique a alternativa CORRETA.
I. Todo servidor que atua na triagem de documentos recebeu treinamento específico.
II. Todo servidor que recebeu treinamento específico assinou termo de sigilo.
III. Carlos atua na triagem de documentos.
Considerando exclusivamente as premissas apresentadas, analise as alternativas quanto à existência de conclusão logicamente válida, e indique a alternativa CORRETA.
Considerando a lógica proposicional clássica, analise as alternativas a seguir quanto à negação lógica da proposição apresentada, e indique a alternativa CORRETA.
I. Mazagão está localizado no estado do Amapá.
II. Qual é o horário de início da prova?
III. Entregue o cartão-resposta ao fiscal.
IV. x + 3 = 10.
V. O número 17 é primo.
À luz das noções fundamentais de lógica, analise a classificação dessas sentenças quanto ao conceito de proposição, e indique a alternativa CORRETA.