Questões de Concurso
Sobre raciocínio lógico para cespe / cebraspe
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que se seguem.
que se seguem.
Dispostos em linha reta, estão 10 focos de incêndio e uma torneira, onde se encontram um balde e um bombeiro, que deve apagar os focos de incêndio. Sabe-se ainda que
a torneira dista 50 m do primeiro foco de incêndio e cada foco de incêndio está a 20 m do seguinte; 
basta um único balde de água para apagar cada foco de incêndio; 
o bombeiro deve encher o balde de água na torneira, caminhar até o primeiro foco de incêndio, apagá-lo, retornar à torneira para encher novamente o balde com água, caminhar até o segundo foco de incêndio, apagá-lo, voltar à torneira e assim proceder, até apagar o último foco de incêndio, quando retornará à torneira para deixar o balde. Nessa situação, ao apagar todos os focos de incêndio e recolocar o balde junto à torneira, o bombeiro terá caminhado mais de 3 km.
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cadauma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P
. Para não ser eliminado no concurso,o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou iguala 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cadauma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P. Para não ser eliminado no concurso,o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou iguala 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
, o candidato fizer exatamente 15 marcações inválidas, então, para não ser eliminado pelo critério II, ele deverá acertar, pelo menos, 32 itens nessa prova. candidato está sendo submetido a duas provas objetivas: P
-Conhecimentos Básicos e P
- Conhecimentos Específicos, cadauma com 60 itens. Conforme o edital que regulamenta o
concurso, para cada item cuja resposta marcada pelo candidato na
Folha de Respostas não coincida com o gabarito oficial
definitivo, será atribuída pontuação igual a -1 e a cada item
marcado cuja resposta coincida com o gabarito oficial definitivo
será atribuída pontuação +1. A item com marcação inválida
(deixado em branco ou com marcação dupla - C e E - ou
rasurada - ilegível para a leitura óptica) não é atribuída qualquer
pontuação. A nota em cada prova é a soma algébrica das
pontuações atribuídas aos itens que a compõem, enquanto a nota
final nas provas objetivas (NFPO) é igual à soma das notas
obtidas nas provas P
e P. Para não ser eliminado no concurso,o candidato deve atender aos seguintes critérios: I - obter nota
maior ou igual a 12 pontos na prova P1; II - obter nota maior ou
igual a 18 pontos na prova P
; III - obter NFPO maior ou iguala 36 pontos.
Acerca do sistema de notas explicado acima, julgue os itens
seguintes.
, o candidato marcar todos os itens sem nenhuma marcação inválida, então, para não ser eliminado pelo critério I, ele poderá errar, no máximo, 20 itens nessa prova. Correio Braziliense, 23/3/2004, p. 15 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos às atuais condições sociais brasileiras.
Correio Braziliense, 23/3/2004, p. 15 (com adaptações).
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos às atuais condições sociais brasileiras.
Em sala de aula, um professor de matemática aplicou um teste referente a conhecimentos de geometria plana. No teste, o aluno deveria responder certo (C) ou errado (E) para cada uma das afirmações, sendo a reposta única. Abaixo, segue a tabela com as respostas dos alunos Alberto e Bruno.
Em relação às noções de geometria elementar e a essa situação hipotética, julgue o item subseqüente.
Se cada resposta que o aluno acerta vale 1,0 ponto e cada uma
que ele erra vale - 1,0 ponto, então Alberto ficou com
pontuação negativa no teste.
Em sala de aula, um professor de matemática aplicou um teste referente a conhecimentos de geometria plana. No teste, o aluno deveria responder certo (C) ou errado (E) para cada uma das afirmações, sendo a reposta única. Abaixo, segue a tabela com as respostas dos alunos Alberto e Bruno.
Em relação às noções de geometria elementar e a essa situação hipotética, julgue o item subseqüente.
Bruno acertou mais respostas que Alberto.
Considerando os dados da tabela acima, que representam as quantidades de crianças de uma determinada cidade que receberam em 2002 as vacinas Sabin, sarampo e tríplice, julgue o item seguinte.
Mais de 16.000 crianças foram vacinadas nessa cidade
em 2002.
Considerando os dados da tabela acima, que representam as quantidades de crianças de uma determinada cidade que receberam em 2002 as vacinas Sabin, sarampo e tríplice, julgue o item seguinte.
2.720 crianças receberam pelo menos duas vacinas.
Considerando os dados da tabela acima, que representam as quantidades de crianças de uma determinada cidade que receberam em 2002 as vacinas Sabin, sarampo e tríplice, julgue o item seguinte.
Exatamente 4.300 crianças receberam apenas a vacina
sarampo.
Considerando os dados da tabela acima, que representam as quantidades de crianças de uma determinada cidade que receberam em 2002 as vacinas Sabin, sarampo e tríplice, julgue o item seguinte.
Exatamente 3.700 crianças receberam apenas a vacina tríplice.
Considerando os dados da tabela acima, que representam as quantidades de crianças de uma determinada cidade que receberam em 2002 as vacinas Sabin, sarampo e tríplice, julgue o item seguinte.
Exatamente 3.880 crianças receberam apenas a vacina Sabin.
Mário e Roberto, ambos auxiliares de necropsia, estavam organizando os tubos de coleta de material para exame nos laboratórios onde trabalham. Mário juntou 84 tubos e Roberto, 60. Eles podem guardar os tubos em caixas com capacidades para 4, 10, 12 e 14 tubos.
Diante dessa situação hipotética e considerando que todos os tubos têm o mesmo tamanho, julgue o item subseqüente.
Se ambos utilizarem caixas iguais, será possível guardar todos os
tubos que juntaram em uma dúzia dessas caixas.
Mário e Roberto, ambos auxiliares de necropsia, estavam organizando os tubos de coleta de material para exame nos laboratórios onde trabalham. Mário juntou 84 tubos e Roberto, 60. Eles podem guardar os tubos em caixas com capacidades para 4, 10, 12 e 14 tubos.
Diante dessa situação hipotética e considerando que todos os tubos têm o mesmo tamanho, julgue o item subseqüente.
Se Roberto utilizar somente caixas de mesma capacidade, ele terá,
no máximo, duas opções de escolha entre as citadas.
Mário e Roberto, ambos auxiliares de necropsia, estavam organizando os tubos de coleta de material para exame nos laboratórios onde trabalham. Mário juntou 84 tubos e Roberto, 60. Eles podem guardar os tubos em caixas com capacidades para 4, 10, 12 e 14 tubos.
Diante dessa situação hipotética e considerando que todos os tubos têm o mesmo tamanho, julgue o item subseqüente.
Se Mário utilizar somente caixas de mesma capacidade, ele terá
três opções de escolha entre as citadas.
Texto I
Considerando alguns dados numéricos apresentados no texto I, julgue o item seguinte.
Caso se calculasse 10% de “R$ 12 milhões”, seria correto
exprimir o resultado como R$ 1.200.000,00.
Em sala de aula, um professor de matemática aplicou um teste referente a conhecimentos de geometria plana. No teste, o aluno deveria responder certo (C) ou errado (E) para cada uma das afirmações, sendo a reposta única. Abaixo, segue a tabela com as respostas dos alunos Alberto e Bruno.
Em relação às noções de geometria elementar e a essa situação hipotética, julgue o item subseqüente.
Apenas uma das afirmações do teste está certa.
Mário e Roberto, ambos auxiliares de perito criminal, estavam organizando os tubos de coleta de material para exame nos laboratórios onde trabalham. Mário juntou 84 tubos e Roberto, 60. Eles podem guardar os tubos em caixas com capacidades para 4, 10, 12 e 14 tubos.
Diante dessa situação hipotética e considerando que todos os tubos têm o mesmo tamanho, julgue o item subseqüente.
Se ambos utilizarem caixas iguais, será possível guardar todos os
tubos que juntaram em uma dúzia dessas caixas.
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