Questões da Prova FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Educação Física
Foram encontradas 19 questões
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A respeito do fundamento do “passe”, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) No vôlei, o passe deve ser utilizado apenas quando o drible não for possível.
( ) No futebol, o passe é a forma mais rápida de conduzir a bola ao ataque.
( ) No basquete, o passe deve sempre ser feito com as duas mãos, evitando penalidades.
As afirmativas são, respectivamente,
O professor, no início do trabalho com o conteúdo de lutas, reúne os alunos e os questiona sobre a experiência de cada um nesse tema, fazendo preguntas como:
I. “Quais os tipos de luta que você conhece?”;
II. “Você já praticou alguma modalidade de luta? Quais?”;
III. “Você já viu ou gosta de filmes de lutas?”; e, “Qual é a sua opinião sobre o assunto ‘lutas’?”.
Esse tipo de avaliação diagnóstica é usada para verificar as dimensões
“Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologicista surgem novas abordagens na Educação Física escolar a partir do final da década de 70, inspiradas no momento histórico social pelo qual passou o país, nas novas tendências da educação de uma maneira geral, além de questões específicas da própria Educação Física.”
(PCNs: Educação, Física, 1998)
Assinale a opção que indica a abordagem que rompeu com esse modelo, buscando garantir o desenvolvimento integral do aluno.
“Pela sua importância e influência nas práticas da cultura corporal de movimento, a mídia precisa ser objeto explícito de ensino e aprendizagem na Educação Física, tanto como meio (educar com a mídia) quanto como fim (educar para a mídia), tendo como finalidade última capacitar o aluno a uma apreciação crítica em relação a ela.”
(PCNs: Educação Física, 1998, pg. 103) A respeito da relação entre Educação Física e Mídia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Uma forma de trabalhar o tema “mídia” nas aulas é a exibição de jogos transmitidos pela TV.
( ) Utilizando a mídia como fonte, pode-se apreciar criticamente diferentes modalidades esportivas.
( ) Aprender a interpretar o discurso da mídia sobre a cultura do movimento é um objetivo da Educação Física.
As afirmativas são, respectivamente,