Questões da Prova CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior

Foram encontradas 46 questões

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Q454121
Engenharia de Produção Qualidade ,
Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior |
Q454121 Engenharia de Produção
Para uma boa administração da qualidade dos processos produtivos de uma empresa, podem ser usadas diversas ferramentas no controle desses processos, entre as quais NÃO se inclui a seguinte:
Alternativas
Q454120
Engenharia de Produção Qualidade ,
Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior |
Q454120 Engenharia de Produção
A aplicação do programa Seis Sigma nas empresas tem como um de seus objetivos a redução de desperdícios devido à má qualidade.

Uma das particularidades mais relevantes desse programa é
Alternativas
Q454119
Engenharia de Produção Logística ,
Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior |
Q454119 Engenharia de Produção
O centro de distribuição de uma fábrica de brinquedos eletrônicos executa diversas atividades que envolvem a distribuição física, EXCETO o(a):
Alternativas
Q454118
Engenharia de Produção Planejamento Estratégico ,
Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior |
Q454118 Engenharia de Produção
O modelo de cinco forças de Porter considera cinco fatores que devem ser estudados para que se possa desenvolver uma estratégia empresarial eficiente.

Entre esses fatores, ou forças competitivas, está o poder de barganha dos compradores, cuja intensidade pode ser determinada pelo(a)
Alternativas
Q454117
Engenharia de Produção Planejamento Estratégico ,
Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Engenheiro(a) de Produção Júnior |
Q454117 Engenharia de Produção
Entre as diversas escolas do pensamento estratégico, aquela que combina as características das escolas de naturezas prescritiva e descritiva, e busca realizar a formulação da estratégia como um processo de transformação, é a escola
Alternativas
Respostas
16: E
17: E
18: C
19: B
20: C
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