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Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Santa Rosa - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Engenheiro Florestal |
Q3137332
Biologia
Qual é o principal componente para o processo de fotossíntese das plantas, além de
ser um regulador importante do clima global?
Ano: 2024
Banca:
UNIFAP
Órgão:
UNIFAP
Prova:
UNIFAP - 2024 - UNIFAP - Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva - Atenção a Saúde do Adulto e do Idoso - Biologia |
Q4235224
Biologia
O sistema imunitário é formado por um
conjunto de células derivadas de órgãos linfáticos,
cuja principal função é defender o organismo
contra moléculas estranhas. Em casos de doenças
autoimunes, ocorre uma falha na capacidade das
células do sistema imunitário em distinguir as
moléculas do organismo (self antigens) e as
moléculas estranhas (non-self antigens). As células
centrais das doenças autoimunes são os Linfócitos.
Sobre eles, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2024
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2024 - UEPA - Residência Multiprofissional - Biomedicina |
Q4224711
Biologia
Com relação à composição das moléculas, o
RNA e o DNA diferem entre si quanto ao tipo
de:
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Biomedicina |
Q4220834
Biologia
São reconhecidos dois tipos de sinapses, as elétricas e as
químicas. Em uma sinapse elétrica, encontram-se
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Biomedicina |
Q4220831
Biologia
As correntes repolarizantes do potencial de ação em um
neurônio dependem de
Ano: 2024
Banca:
FUVEST
Órgão:
USP
Prova:
FUVEST - 2024 - USP - Residência Profissional - Biomedicina |
Q4220830
Biologia
A bainha de mielina é formada por camadas justapostas de
membrana e é interrompida regularmente pelos nodos de
Ranvier. Qual a consequência da presença da bainha de
mielina no axônio de neurônios?
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Bandeirantes - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Bandeirantes - PR - Médico Veterinário |
Q4200577
Biologia
Com base na forma que os vírus infectam as células,
analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Vírus animais, como qualquer outro, dependem das células hospedeiras para completar seu ciclo de vida. Para se reproduzir, um vírus deve infectar uma célula hospedeira e reprogramá-la para fazer mais partículas virais.
II. O primeiro passo chave para a infecção é o reconhecimento: um vírus animal tem moléculas de superfície especiais que permitem que ele se ligue a receptores na membrana celular do hospedeiro. Uma vez ligado à célula hospedeira, vírus animais podem entrar por variadas maneiras: por endocitose, quando a membrana se dobra para dentro; fazendo canais na membrana hospedeira (por meio dos quais DNA ou RNA pode ser injetado); ou, para vírus envelopados, fundindo-se com a membrana e liberando o capsídeo no interior da célula.
III. O vírus usa os recursos da célula hospedeira para fazer novas proteínas virais e material genético, partículas virais assimilam-se e preparam-se para deixar a célula.
IV. Vírus animais não envelopados podem irromper da membrana celular ao passo que se formam, levando uma parte da membrana plasmática ou de membranas internas no processo. Contrariamente, partículas virais envelopadas, como rhinovírus, tipicamente se acumulam nas células infectadas até que a célula se rompa ou morra e as partículas sejam liberadas.
I. Vírus animais, como qualquer outro, dependem das células hospedeiras para completar seu ciclo de vida. Para se reproduzir, um vírus deve infectar uma célula hospedeira e reprogramá-la para fazer mais partículas virais.
II. O primeiro passo chave para a infecção é o reconhecimento: um vírus animal tem moléculas de superfície especiais que permitem que ele se ligue a receptores na membrana celular do hospedeiro. Uma vez ligado à célula hospedeira, vírus animais podem entrar por variadas maneiras: por endocitose, quando a membrana se dobra para dentro; fazendo canais na membrana hospedeira (por meio dos quais DNA ou RNA pode ser injetado); ou, para vírus envelopados, fundindo-se com a membrana e liberando o capsídeo no interior da célula.
III. O vírus usa os recursos da célula hospedeira para fazer novas proteínas virais e material genético, partículas virais assimilam-se e preparam-se para deixar a célula.
IV. Vírus animais não envelopados podem irromper da membrana celular ao passo que se formam, levando uma parte da membrana plasmática ou de membranas internas no processo. Contrariamente, partículas virais envelopadas, como rhinovírus, tipicamente se acumulam nas células infectadas até que a célula se rompa ou morra e as partículas sejam liberadas.
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
APS - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - APS - SP - Especialista Portuário - Biólogo |
Q4199702
Biologia
Texto associado
Analise a figura a seguir para responder à questão.
(www.researchgate.net)
Considere que os indivíduos regenerantes são plantas jovens, de pequeno porte, com crescimento bastante lento em
função de estarem localizados no sub-bosque florestal, cuja luminosidade é indireta.
A taxa média diária da fotossíntese desses indivíduos está
A taxa média diária da fotossíntese desses indivíduos está
Ano: 2024
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Peruíbe - SP
Prova:
VUNESP - 2024 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Biomédico |
Q4189967
Biologia
Os erros inatos do metabolismo são distúrbios de natureza genética que geralmente correspondem a um defeito
enzimático capaz de acarretar a interrupção de uma via
metabólica. A ausência de um produto esperado, acúmulo de substrato da etapa anterior à interrompida ou o
surgimento de uma rota metabólica alternativa, são fatores que podem levar ao comprometimento de processos
celulares. Assim, diagnosticar, rapidamente, é essencial
para impedir o agravamento e a irreversibilidade dos sintomas. Assinale a alternativa que menciona corretamente
um erro inato do metabolismo decorrente de defeitos no
catabolismo de aminoácido.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de São José do Inhacorá - RS
Prova:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de São José do Inhacorá - RS - Técnico em Farmácia |
Q4187170
Biologia
O diabetes é uma doença metabólica caracterizada por
maior quantidade de glicose no sangue. O órgão responsável
pela produção da insulina, um hormônio essencial no
controle da glicemia, é o:
Ano: 2024
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
CEPS-UFPA - 2024 - UFPA - Residência Multiprofissional - Biologia (Bacharel) |
Q4172064
Biologia
Durante o processo de oogênese, a fase em que os ovócitos primários entram em um estágio de
dormência que persiste até a puberdade ocorre
Ano: 2024
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
CEPS-UFPA - 2024 - UFPA - Residência Multiprofissional - Biomedicina |
Q4170735
Biologia
No capítulo 10 do livro Biologia Molecular da Célula, de Bruce Alberts, são exploradas as características
estruturais e funcionais das membranas celulares. A membrana plasmática é essencial para a
integridade e funcionamento das células, atuando como uma barreira seletiva e facilitando a
comunicação celular. Com base no conteúdo desse capítulo, analise as afirmativas a seguir sobre a
estrutura da membrana plasmática e sua composição.
I. As membranas celulares são formadas principalmente por uma bicamada lipídica, composta de fosfolipídios, que cria uma barreira semipermeável ao redor da célula.
II. Os fosfolipídios que compõem a bicamada lipídica possuem uma cabeça hidrofílica e caudas hidrofóbicas, o que permite que eles se organizem espontaneamente em uma estrutura que isola o interior da célula do ambiente externo.
III. As proteínas de membrana podem ser classificadas em periféricas e integrais, sendo que as proteínas periféricas estão inseridas diretamente na bicamada lipídica, enquanto as integrais ficam apenas associadas à superfície da membrana.
IV. A fluidez da membrana depende da composição de ácidos graxos dos fosfolipídios, sendo que ácidos graxos insaturados aumentam a fluidez, enquanto ácidos graxos saturados reduzem a fluidez da bicamada.
V. O colesterol é um componente importante da membrana plasmática em células animais, contribuindo para a estabilidade mecânica e fluidez da membrana.
Estão corretas
I. As membranas celulares são formadas principalmente por uma bicamada lipídica, composta de fosfolipídios, que cria uma barreira semipermeável ao redor da célula.
II. Os fosfolipídios que compõem a bicamada lipídica possuem uma cabeça hidrofílica e caudas hidrofóbicas, o que permite que eles se organizem espontaneamente em uma estrutura que isola o interior da célula do ambiente externo.
III. As proteínas de membrana podem ser classificadas em periféricas e integrais, sendo que as proteínas periféricas estão inseridas diretamente na bicamada lipídica, enquanto as integrais ficam apenas associadas à superfície da membrana.
IV. A fluidez da membrana depende da composição de ácidos graxos dos fosfolipídios, sendo que ácidos graxos insaturados aumentam a fluidez, enquanto ácidos graxos saturados reduzem a fluidez da bicamada.
V. O colesterol é um componente importante da membrana plasmática em células animais, contribuindo para a estabilidade mecânica e fluidez da membrana.
Estão corretas
Ano: 2024
Banca:
CEPS-UFPA
Órgão:
UFPA
Prova:
CEPS-UFPA - 2024 - UFPA - Residência Multiprofissional - Biomedicina |
Q4170733
Biologia
Durante um experimento em laboratório, um grupo de alunos estava estudando a estrutura do DNA em
células de diferentes organismos. Eles observaram que, em eucariotos, o DNA está organizado em
estruturas chamadas cromossomos, enquanto em procariotos, o DNA forma uma única molécula
circular. Com base nesse contexto, é correto afirmar:
Q4148847
Biologia
Um professor de Ciências precisou planejar uma aula sobre transformação da matéria para o 9º
ano do Ensino Fundamental que seria ministrada em três escolas inseridas em diferentes contextos:
uma na cidade; outra no campo; e outra em território indígena. Para isso, ele decidiu usar abordagens
apropriadas ao contexto sociocultural de cada escola, utilizando a alimentação típica dos alunos para
explicar o conteúdo e adotando uma linguagem apropriada que respeite as especificidades culturais e
o nível de conhecimento prévio dos estudantes. Na escola indígena, considerando os conhecimentos
tradicionais e culturais da população, o professor resolveu utilizar a fabricação da farinha, derivada da
mandioca, para explorar o assunto.
Nesse caso, especificamente durante a fase de torrefação, compreende-se que o professor está explorando a transformação
Nesse caso, especificamente durante a fase de torrefação, compreende-se que o professor está explorando a transformação
Q4148837
Biologia
Um professor de Ciências do 7º ano do Ensino Fundamental deparou-se com o desafio de planejar uma
aula interessante sobre fermentação lática, que é um processo bioquímico que transforma açúcares
em ácido lático, presente em iogurtes e nos músculos durante o exercício físico intenso. Para isso,
o professor almejou desenvolver uma atividade experimental em que os alunos fossem os protagonistas
na abordagem didática utilizada. Seu objetivo era que os estudantes fossem capazes de integrar conceitos,
práticas e atitudes, tendo a curiosidade, a experimentação didática e a reflexão ética sobre a Ciência e sua
aplicabilidade estimuladas.
Considerando a proposta da aula, assinale a opção que apresenta a atividade experimental que contempla adequadamente o objetivo de ensino desse professor.
Considerando a proposta da aula, assinale a opção que apresenta a atividade experimental que contempla adequadamente o objetivo de ensino desse professor.
Q4148831
Biologia
Em muitas escolas, há ausência de laboratórios ou de insumos específicos para microscopia, o que torna
as imagens dos livros didáticos ainda mais úteis para a visualização de amostras celulares e histológicas.
Além disso, é comum que estudantes apresentem dificuldades para associar essas imagens com o caráter
tridimensional dos tecidos. As imagens apresentadas a seguir ilustram o epitélio pavimentoso estratificado
em vista frontal (A) e em secção transversal (B).
Disponível em: https://www.nursinghero.com/study-guides/biology2xmaster/animal-primary-tissues. Acesso em: 14 maio 2024.
Para auxiliar os estudantes a associarem corretamente essas imagens, o docente deve solicitar que eles realizem
Disponível em: https://www.nursinghero.com/study-guides/biology2xmaster/animal-primary-tissues. Acesso em: 14 maio 2024.
Para auxiliar os estudantes a associarem corretamente essas imagens, o docente deve solicitar que eles realizem
Q4148822
Biologia
Disponível em: https://www.humorcomciencia.com/tirinhas/#https-www-humorcomciencia-com-wp-contentuploads-2022-09-O-cabec-a-da-banda-1-360x150-png-38586. Acesso em: 15 jun. 2024 (adaptado).
Com a intenção de trabalhar o sistema fisiológico humano, um professor apresentou essa tirinha para seus alunos do Ensino Médio. Ela apresenta uma metáfora visual que explicita a interdependência entre os órgãos do corpo. Nessa representação, o cérebro atua como maestro, coordenando as funções vitais do corpo. O objetivo do professor, ao utilizar a tirinha, foi explorar analogias e conceitos de morfologia e de fisiologia humanas, ratificando a importância da coordenação entre diferentes sistemas fisiológicos para a manutenção da homeostase e da saúde. Como parte da atividade, ele solicitou que os estudantes interpretassem a tirinha e escolhessem um órgão para explicar as suas funções fisiológicas em uma situação de homeostase.
Nesse caso, será considerada como correta a explicação do aluno que afirmar que
Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
FUMSSAR - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - FUMSSAR - RS - Biomédico Geral |
Q4107684
Biologia
O organismo humano é constituído por apenas quatro tipos básicos de tecidos: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso. Essa classificação leva em conta principalmente critérios da estrutura, das funções e da origem embriológica desses tecidos. Diante do exposto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada tipo de tecido às suas características.
Coluna 1
1. Nervoso.
2. Epitelial.
3. Muscular.
4. Conjuntivo.
Coluna 2
( ) Células poliédricas justapostas – Matriz extracelular (quantidade): pequena.
( ) Células alongadas contráteis – Matriz extracelular (quantidade): moderada.
( ) Células de vários tipos, fixas e migratórias – Matriz extracelular (quantidade): abundante.
( ) Células com longos prolongamentos – Matriz extracelular (quantidade): muito pouca.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3985661
Biologia
As células-tronco embrionárias têm grande
potencial para tratamento de doenças, pois:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Anos Finais - Ciências |
Q3985659
Biologia
Complete corretamente os espaços
encontrados nas frases.
Os (as)_______________ se diferenciam durante o desenvolvimento embrionário e dão origem a______________ especializados que formam os órgãos. Os órgãos formam os (as) __________________ que, juntos, executam as atividades do corpo humano.
Os (as)_______________ se diferenciam durante o desenvolvimento embrionário e dão origem a______________ especializados que formam os órgãos. Os órgãos formam os (as) __________________ que, juntos, executam as atividades do corpo humano.
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