Questões de Concurso
Sobre identidade dos seres vivos em biologia
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Q4119022
Biologia
O desenvolvimento por metamorfose é uma
característica marcante de muitos insetos, podendo
ocorrer de diferentes formas ao longo do ciclo de vida.
Considerando os tipos de metamorfose em insetos,
assinale a alternativa correta:
Q4119009
Biologia
Os organismos do Filo Porifera apresentam
características estruturais e funcionais que os distinguem
de outros grupos animais, sendo considerados os
metazoários mais simples. Com base nesses aspectos,
assinale a alternativa correta:
Q4119007
Biologia
A flor das angiospermas é composta por diferentes
estruturas morfológicas com funções específicas
relacionadas à reprodução e ao desenvolvimento do
fruto. O pistilo corresponde a uma unidade estrutural da
flor, sendo responsável pela recepção do grão de pólen
e por abrigar os óvulos, onde ocorre a fecundação que
dará origem à semente. Considerando a figura
apresentada a seguir, assinale a alternativa que indica
corretamente os números correspondentes às estruturas
que compõem o pistilo:
Q4119005
Biologia
Os metazoários apresentam diferentes tipos de
respiração, que variam conforme o grupo taxonômico, o
ambiente e o nível de organização corporal. Associe a
segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando
os tipos de respiração aos grupos de organismos:
Primeira coluna: tipos de respiração
1. Respiração cutânea
2. Respiração branquial
3. Respiração traqueal
4. Respiração pulmonar
Segunda coluna: grupos de organismos
(__) Insetos.
(__) Peixes ósseos.
(__) Répteis.
(__) Platelmintos.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: tipos de respiração
1. Respiração cutânea
2. Respiração branquial
3. Respiração traqueal
4. Respiração pulmonar
Segunda coluna: grupos de organismos
(__) Insetos.
(__) Peixes ósseos.
(__) Répteis.
(__) Platelmintos.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Q4119004
Biologia
Sobre a diferenciação dos folhetos embrionários durante
o desenvolvimento dos tecidos e órgãos dos
vertebrados, analise as afirmativas a seguir e registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) O ectoderma dá origem ao sistema nervoso e à epiderme e seus anexos.
(__) O endoderma origina os músculos esqueléticos e o sistema circulatório.
(__) O mesoderma origina os tecidos muscular, sanguíneo e conjuntivo de preenchimento.
(__) Vertebrados são animais triblásticos, ou seja, possuem três folhetos embrionários, assim como animais dos Filos Mollusca e Echinodermata.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__) O ectoderma dá origem ao sistema nervoso e à epiderme e seus anexos.
(__) O endoderma origina os músculos esqueléticos e o sistema circulatório.
(__) O mesoderma origina os tecidos muscular, sanguíneo e conjuntivo de preenchimento.
(__) Vertebrados são animais triblásticos, ou seja, possuem três folhetos embrionários, assim como animais dos Filos Mollusca e Echinodermata.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Ciências |
Q4118729
Biologia
Na natureza, as células podem ser classificadas em dois
grupos básicos. Um deles é o das células eucarióticas, que
apresentam maior complexidade, com núcleo bem definido
e organelas internas delimitadas por membranas. O outro
grupo é o das células procarióticas, estruturalmente mais
simples, que não contam com núcleo definido nem
organelas membranosas. Nesse contexto, são exemplos de
organismos eucarióticos
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Ciências |
Q4118726
Biologia
Considere os seguintes exemplos de processos relacionados à biotecnologia.
Exemplo 1: a produção de insulina humana para pacientes diabéticos.
Exemplo 2: o processo de fermentação realizado para se fabricar pão e bebidas alcoólicas.
Considerando os processos nesses exemplos, quais são, respectivamente, os principais organismos que podem ser utilizados diretamente?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Ciências |
Q4118717
Biologia
Segundo o paradigma evolutivo proposto por Darwin e
Wallace, é bem estabelecido e corroborado que toda a vida
celular descende de um ancestral comum. Os vírus são
organismos parasitas obrigatórios de células e, além disso,
não contam com células em sua composição, de forma que
há
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legatus
Órgão:
Prefeitura de São Mateus do Maranhão - MA
Prova:
Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de São Mateus do Maranhão - MA - Agente de Combate a Endemias |
Q4106171
Biologia
A compreensão das fases de desenvolvimento do
parasito no vetor é essencial para o Agente de Combate
a Endemias (ACE) entender o período de
transmissibilidade. Sobre a interação parasito-vetor,
assinale a afirmação correta.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102230
Biologia
Durante uma aula de biologia de fungos, um professor trouxe
diversas informações referente as características de células
fúngicas. Com isso, os estudantes elaboraram um resumo baseado
nessa explicação. Sobre as características dos fungos, é correto
afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102228
Biologia
A Organização Mundial da Saúde (OMS) definiu como
Doenças Tropicais Negligenciadas (DTN) um conjunto de
doenças que persistem no mundo apesar de existirem ferramentas
para a sua prevenção e controle, mas que permanecem coexistindo
como problema de saúde pública em populações mais vulneráveis
que vivem em locais com baixos indicadores de condições
socioeconômicas, dificuldades de acesso à água e de saneamento
básico, precárias condições de moradias, dificuldades de acesso
aos serviços de saúde, além de aspectos geográficos, linguísticos
e culturais que dificultam a atenção à saúde dessas populações.
Dentre essas doenças, destaco a esquistossomose. Sobre a
esquistossomose, marque a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102226
Biologia
Marque a alternativa correta de espécie fúngica,
frequentemente encontrada em solo por excretas de pombos,
responsável por uma micose sistêmica, popularmente conhecida
por doença do pombo.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102224
Biologia
Segundo Wolpert, et al. (2008) “A metamorfose é um processo
de desenvolvimento caracterizado por mudanças drásticas na
forma, estrutura e função de um organismo durante sua vida”.
Sobre o processo de metamorfose dos seres vivos, analise as
proposições:
I. As cigarras são hemimetábolas.
II. Os tisanuros são insetos holometábolos.
III. A metamorfose da abelha é um processo completo (holometábolo).
IV. As efêmeras, de ordem Ephemeroptera, sofrem metamorfose incompleta.
Marque a alternativa correta de acordo com as proposições:
I. As cigarras são hemimetábolas.
II. Os tisanuros são insetos holometábolos.
III. A metamorfose da abelha é um processo completo (holometábolo).
IV. As efêmeras, de ordem Ephemeroptera, sofrem metamorfose incompleta.
Marque a alternativa correta de acordo com as proposições:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de São Vendelino - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental docência na disciplina de Ciências |
Q4101683
Biologia
Com mais de 10.500 espécies, coletivamente
distribuídas por quase toda a Terra, as aves superam em
número qualquer outro grupo de vertebrados, exceto os
peixes. Relacionado às penas das aves, é CORRETO afirmar
que:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de São Vendelino - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental docência na disciplina de Ciências |
Q4101681
Biologia
A entrada da água por uma miríade de poros
diminutos reflete-se no nome do filo. Uma esponja usa
uma célula do colarinho flagelada para movimentar a
água, denominada:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de São Vendelino - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de São Vendelino - RS - Professor de Educação Básica - Ensino Fundamental docência na disciplina de Ciências |
Q4101679
Biologia
As plantas com sementes têm vários tipos de
movimentos ou respostas de crescimento aos estímulos
externos. Quando a planta realiza uma resposta ao contato
com um objeto sólido, denomina-se:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Itabaiana - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de Ciências |
Q4100598
Biologia
Analise o diálogo hipotético de aula de Ciências do 6º Ano do Ensino Fundamental:
Estudante 01: - Professora, se a senhora está dizendo que todas as células do meu corpo conseguem produzir sua própria energia, que têm metabolismo e fazem respiração. Se tem tudo isso, por que é que cada uma dessas minhas células não são consideradas como um ser vivo?
Estudante 02: - Porque se fosse assim você seria uma coisa estranha... junção de vários bichos em um só?!
Estudante 03: - Não foi isso que ele disse, não! Ele só está achando que as células que formam nosso corpo parecem cada uma um ser vivo já que fazem tudo que um ser vivo faz. E agora que você pensou desse jeito depois que ele falou isso, eu comecei a pensar em cada célula do meu corpo sendo autossuficiente, se juntando e formando meu corpo, como se fossem vários seres formando um só... que coisa mais doida!!! Não estou entendendo é mais nada!
Apartir do contexto hipotético, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- Para responder às inquietações dos três estudantes, a professora deve explicitar as diferenças entre seres unicelulares e pluricelulares.
PORQUE
II- As características de seres unicelulares e pluricelulares estão relacionadas com a funcionalidade das células e o número de células que compõe um ser, relacionam-se diretamente com as falas dos três estudantes.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Estudante 01: - Professora, se a senhora está dizendo que todas as células do meu corpo conseguem produzir sua própria energia, que têm metabolismo e fazem respiração. Se tem tudo isso, por que é que cada uma dessas minhas células não são consideradas como um ser vivo?
Estudante 02: - Porque se fosse assim você seria uma coisa estranha... junção de vários bichos em um só?!
Estudante 03: - Não foi isso que ele disse, não! Ele só está achando que as células que formam nosso corpo parecem cada uma um ser vivo já que fazem tudo que um ser vivo faz. E agora que você pensou desse jeito depois que ele falou isso, eu comecei a pensar em cada célula do meu corpo sendo autossuficiente, se juntando e formando meu corpo, como se fossem vários seres formando um só... que coisa mais doida!!! Não estou entendendo é mais nada!
Apartir do contexto hipotético, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- Para responder às inquietações dos três estudantes, a professora deve explicitar as diferenças entre seres unicelulares e pluricelulares.
PORQUE
II- As características de seres unicelulares e pluricelulares estão relacionadas com a funcionalidade das células e o número de células que compõe um ser, relacionam-se diretamente com as falas dos três estudantes.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Itabaiana - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Itabaiana - PB - Professor de Ciências |
Q4100597
Biologia
Apartir do Texto 01, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- Sentir dor de cabeça forte, enjoo, tontura e diarreia se configura em evidência de contaminação pelo vírus.
PORQUE
II- Evidência é uma informação que, analisada a partir de um contexto específico, favorece a interpretação de uma situação.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
I- Sentir dor de cabeça forte, enjoo, tontura e diarreia se configura em evidência de contaminação pelo vírus.
PORQUE
II- Evidência é uma informação que, analisada a partir de um contexto específico, favorece a interpretação de uma situação.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
PEFOCE
Prova:
CONSULPAM - 2026 - PEFOCE - Auxiliares de Perícia (COMEL) - T3 - REAPLICAÇÃO |
Q4097004
Biologia
Qual é a camada muscular em forma de domo e
importante músculo da respiração, que divide a
cavidade ventral do corpo em cavidades torácica e
abdominopélvica? Assinale CORRETAMENTE.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Quevedos - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Agente de Combate a Endemias |
Q4095614
Biologia
Durante a inspeção de uma moradia de taipa, o Agente de Combate às Endemias captura insetos suspeitos em frestas na parede. Diante disso, a Doença de Chagas é transmitida ao ser humano pelo contato com as __________ infectadas do inseto vetor triatomíneo. Após a coleta, o Agente deve remeter a amostra biológica ao __________ para identificação técnica.
Preenche, CORRETA e respectivamente as lacunas:
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