“Darwin deu uma explicação detalhada do mecanismo do processo evolutivo. A teoria de Darwin do mecanismo da evolução começou com a variação que existe entre os organismos dentro de uma espécie. Os indivíduos de uma geração são qualitativamente diferentes uns dos outros. A evolução da espécie como um todo resulta do fato de que vários tipos diferem em suas taxas de sobrevida e reprodução e, assim, as frequências relativas dos tipos mudam com o tempo. A evolução, desse ponto de vista, é um processo de variação. Para Darwin, a evolução do grupo resultou da sobrevida diferencial e reprodução de variantes individuais já existentes no grupo – variantes que surgem de um modo não-relacionado ao ambiente mas cuja sobrevida e reprodução também dependem do ambiente.” (GRIFFITHS, A. J. F., WESSLER, S. R.; LEWONTIN, R. C.; CARROLL S. B. Introdução à Genética. 9ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008).

As alternativas a seguir estão relacionadas à evolução biológica. Assinale a única que retrata a ideia de Charles Darwin.

No século XIX, Louis Pasteur realizou experimentos utilizando frascos com e sem pescoços curvos, com o intuito de compreender a origem da contaminação por micro-organismos em meios de cultura, conforme ilustrado no esquema a seguir:

Fonte: TORTORA, G.J.; FUNKE, B.R.; CASE, CL. Microbiologia. 10ª ed., Porto Alegre: Artmed, 2012 (adaptada).

Com uma série de engenhosos e persuasivos experimentos, Pasteur demonstrou que os micro-organismos estavam presentes no ar e podiam contaminar soluções estéreis, mas o ar por si só não podia criar micróbios. Tais experimentos permitiram Pasteur comprovar a teoria:

“O equilíbrio de Hardy-Weinberg significa que a reprodução sexual não causa uma redução constante na variação genética de cada geração; ao contrário, a quantidade de variação permanece constante geração após geração, na ausência de outras forças perturbadoras.” (GRIFFITHS, A. J. F., WESSLER, S. R.; LEWONTIN, R. C.; CARROLL S. B. Introdução à Genética. 9ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008).

A frequência de um gene para um dado caráter dominante numa população em equilíbrio de HardyWeinberg constituída de 9000 indivíduos é 0,40. O número esperado de indivíduos com a característica dominante nessa população é de:

Há 4 bilhões de anos, a superfície da Terra estaria coberta por grande quantidade de água […] chamada caldo primordial. Essa massa líquida era rica em moléculas inorgânicas e continha em solução os gases que constituíam a atmosfera daquela época (vapor d'água, amônia, metano, hidrogênio, sulfeto de hidrogênio e gás carbônico). Sob a ação do calor e da radiação ultravioleta, vindo do Sol, e de descargas elétricas, oriundas das tempestades, as moléculas presentes no caldo primordial combinaram-se quimicamente” (Adaptado de: Junqueira LC, Carneiro J. Biologia Celular e Molecular. 8ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011). Na década de 50, Stanley L.Miller, supervisionado por Harold Urey, ambos da Univerisade de Chicago, projetou um aparelho capaz de recriar, artificialmente, a atmosfera terrestre primitiva citada no texto. Esse experimento é considerado um marco histórico nas pesquisas a respeito da origem da vida, pois:

O sucesso da Ciência como forma de se obter conhecimento sobre a natureza reflete-se na sua capacidade de predizer fenômenos. Dadas as afirmativas sobre método científico, I. Na abordagem dedutivista-hipotética, a observação e a experimentação são etapas consequentes à hipótese de modo a levar à conclusão sobre os fatos estudados. II. O pressuposto da abordagem indutivista é a ideia de que há uma regularidade no universo e que, portanto, o futuro se assemelhará ao passado. III. Embora a ciência produza conhecimento de caráter descritivo, a metodologia científica apresenta uma função prescritiva. verifica-se que está(ão) correta(s)

Dadas as afirmativas sobre a Lei Federal nº 9784/1999, I. A universidade federal está isenta da aplicabilidade desta lei por ser um órgão com autonomia constitucional. II. A lei cerceia os direitos do servidor porque este não pode fazer-se assistir, facultativamente, por advogado. III. Aplica-se aos órgãos do Poder Legislativo, quando no desempenho de função administrativa. IV. Regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. verifica-se que está(ão) correta(s)

Uma teoria científica expressa o resultado do emprego sistemático do método científico a partir da formulação da hipótese, de experimentação exaustiva e evidência de fatos. A Teoria da Evolução é fruto de um extensivo estudo de Darwin e de outros pesquisadores da época. Dadas as afirmativas em relação à Teoria da Evolução, I. Seleção natural é um dos mecanismos básicos da evolução, que seleciona características que aumentam o valor adaptativo dos organismos. II. Os fósseis representam evidências na investigação da linha evolutiva de várias espécies, inclusive do homem. III. Mutações no DNA propiciam o aparecimento de novas características fenotípicas das espécies durante o processo evolutivo. IV. Por esta teoria, o homem e o macaco teriam um ancestral em comum. verifica-se que está(ão) correta(s)

Nas investigações científicas, o controle experimental é essencial para que cada variável seja testada separadamente. Em tais investigações, dois experimentos idênticos são conduzidos, mas somente em um deles, a variável a ser testada é aplicada. Dados os fatores que devem ser controlados em experimentação com animais, I. o ciclo claro: escuro; II. ração; III. o horário do dia para realização dos experimentos; IV. a interferência do pesquisador. verifica-se que está(ão) correto(s)

Dadas as afirmativas sobre a Lei Federal nº 6.684/1979, I. O biólogo poderá realizar perícias e emitir e assinar laudos técnicos e pareceres. II. A carteira profissional ou certidão do conselho regional do biólogo é condição para inscrição em serviço público. III. O biólogo poderá realizar serviços de radiografia, podendo interpretar e laudar os resultados. IV. O biólogo poderá planejar e executar pesquisa científica em instituições públicas ou privadas. verifica-se que está(ão) correta(s) apenas

Atividades de pesquisa científica e de ensino que utilizam animais devem ser realizadas de acordo com algumas normas e procedimentos, de forma a seguir os preceitos bioéticos e legais. Assinale a alternativa que apresenta, em caso de eutanásia, os princípios que devem ser garantidos.

Os répteis, apesar de não constituírem um grupo monofilético, são considerados os primeiros vertebrados a conquistarem o ambiente terrestre. Algumas das características que permitiram a colonização destes ambientes são:

Os primeiros microscópios foram construídos no século XVII, sendo Antony Van Leeuwenhoek e Robert Hooke os pioneiros na invenção destes equipamentos. Atualmente, todos os microscópios ópticos se baseiam em uma fonte de luz, lentes condensadoras, lentes objetivas e lentes oculares. Apesar do grande avanço tecnológico na fabricação de microscópios ópticos, dificilmente estruturas inferiores a 0,2 µm podem ser visualizadas neste tipo de equipamento. Assinale a alternativa que explica corretamente a razão disto.

Uma metodologia de ensino de Ciências se configura em três dimensões:

I. Metodologia relacionada aos conhecimentos necessários à sala de aula.

II. Metodologia relacionada à geração do conhecimento e à socialização no âmbito da sociedade.

III. Metodologia relacionada ao arranjo político-social no qual a sala de aula e a escola estão inseridas.

Assinale a opção que indica, respectivamente, as três dimensões acima citadas

O movimento que propõe, como tarefa central do ensino de Ciências, a de ensinar a natureza da ciência, pode ser definido em sete pontos, dos quais destacamos os três a seguir.

I. O conhecimento científico é inacabado.

II. O conhecimento científico é fundamentado em provas empíricas.

III. O conhecimento científico é objetivo.

Com relação aos pontos destacados a respeito do conhecimento científico, está correto o que se afirma em

As práticas educativas baseadas no Ensino de Ciências por Investigação (ENCI) e na Abordagem Temática Freireana (de Paulo Freire) apresentam, em comum, elementos estruturantes que podem ser usados como orientação para as atividades didático-pedagógicas. A partir desse fragmento, analise as afirmativas a seguir.

I. As concepções de sujeito e de objeto do conhecimento não devem ser pensadas separadamente. A concepção de sujeito se baseia na ideia dos “homens em relação constante com o mundo e com os outros”.

II. Embora o problema desempenhe o papel de gênese da construção do conhecimento, serve também como elemento de motivação da aprendizagem.

III. Na perspectiva do ENCI é preciso criar condições para que os estudantes expliquem “como” e “porque” conseguiram resolver o problema proposto.

Está correto o que se afirma em

Os trabalhos de Galileu, graças, em parte, ao seu método revolucionário e extremamente eficiente, contribuíram para a resolução de problemas concretos.

Sua contribuição para o avanço científico foi importante porque

Empédocles e Aristóteles, dois filósofos gregos, ofereceram importantes contribuições à evolução do pensamento científico, como as incluídas nas duas afirmativas a seguir. Empédocles: a cada geração nascem animais com dentes e outros sem eles, mas apenas os que os possuem sobrevivem.

Aristóteles: animais nascem com os dentes que necessitam. Todos os cães nascem com grandes caninos e as ovelhas nascem sem eles.

As afirmativas de Aristóteles e Empédocles são consideradas, em uma visão científica atual, respectivamente,

Ao longo da história do pensamento científico, Aristóteles, Lamarck e Darwin exerceram e exercem grande influência.

respeito desses três pensadores, são destacadas a seguir três atribuições às ações do ambiente.

I. O ambiente orienta as modificações sofridas pelos seres vivos.

II. Os seres vivos são produzidos para viver em determinados ambientes.

III. O ambiente age escolhendo as variedades que melhor sobrevivem nele.

As três citações acima estão relacionadas, respectivamente, às ideias de

Com relação às observações feitas por duas pessoas normais, que estão vendo o mesmo objeto de um mesmo lugar e nas mesmas circunstâncias físicas, analise as afirmativas a seguir.

I. As observações não serão idênticas, porque não dependem unicamente das imagens formadas na retina, mas dependem também da experiência, do conhecimento, das expectativas e do estado interno de cada observador.

II. As observações serão idênticas, uma vez que ambos os observadores estarão diante de um mesmo fato e terão a mesma experiência visual, isto é, as imagens formadas na retina dos dois observadores possivelmente serão idênticas.

III. As observações sobre uma mesma radiografia de pulmão, feitas por dois estudantes de medicina, um iniciando e outro terminando o mesmo curso, terão relatos diferentes.

Assinale:

Imre Lakatos, filósofo da Ciência, considera que uma hipótese pode ter uma parte central (hard core) não necessariamente testável, mas será considerada uma hipótese cientifica se

I. sua parte central for capaz de gerar hipóteses testáveis, formando um cinturão coerente.

II. sua parte central for capaz de gerar algumas hipóteses testáveis e outras não testáveis.

III. sua parte central puder ser rejeitada por meio do teste de uma única das hipóteses do cinturão.

Está correto o que se afirma em