Questões de Concurso Sobre gimnospermas e angiospermas em biologia

As angiospermas são extremamente diversas e representam a maior parte das plantas que conhecemos hoje. Segundo o livro Raven, Biologia Vegetal (Evert et al., 2014), assinale a alternativa correta em relação às principais diferenças atribuídas às monocotiledôneas e eudicotiledôneas. 

A floresta ombrófila mista é uma formação vegetal encontrada em campos de altitude da Mata Atlântica. Sua fisionomia é caracterizada pela presença emblemática do pinheiro-brasileiro (Araucaria angustifolia), uma gimnosperma. Sobre a representação do grupo das gimnospermas no Brasil, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A. angustifolia é a única espécie de gimnosperma presente nas florestas do planalto meridional.
( ) As gimnospermas são adaptadas a climas frios, por isso não há espécies desse grupo na região amazônica.
( ) Outras espécies nativas do Brasil, como Araucaria columnaris e Araucaria bidwillii, são frequentemente utilizadas na arborização urbana.
( ) No Rio Grande do Sul, a distribuição de A. angustifolia está restrita ao planalto meridional.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as assertivas abaixo sobre diferentes estruturas das angiospermas:

I. Os frutos verdadeiros surgem a partir do desenvolvimento do receptáculo floral após a fecundação.
II. Os estames são estruturas do gametófito masculino.
III. Algumas folhas modificadas não apresentam atividade fotossintetizante.
IV. O esclerênquima é o tecido vegetal responsável por conferir flexibilidade a partes jovens da planta.

Quais estão corretas?

Após uma aula sobre ecossistemas, o professor preparou um material coletado de um rio para ser observado pelos alunos no microscópio de luz e no estereoscópio. No microscópio, os alunos puderam ver seres invisíveis a olho nu, sem coloração e que se movimentavam. No estereoscópio, os alunos puderam ver em maior aumento seres que já eram visíveis a olho nu, de coloração esverdeada e que formavam pequenas flores.

Na aula preparada pelo professor, os alunos identificaram

No processo de confecção de exsicatas,