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Q187171 Biologia
O Decreto no 4.297, de 10 de julho de 2002, que regulamenta o art. 9o , inciso II, da Lei no 6.938, de 31 de agosto de 1981, estabelece critérios para o Zoneamento Ecológico-Econômico do Brasil (ZEE).

Com base no Decreto, o ZEE
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Q187170 Biologia

“Se não for feita com cuidado, a expansão da área plantada para elevar a produção nacional de biocombustível até 2020 pode forçar criadores de gado a avançar sobre o Cerrado e a Amazônia.”

Disponível em: www.estadao.com.br/.../vidae,expansao-dobiocombustivel-pode-aumentar-emissao-de-co2,508178,0.htm. Acesso em 8. fev. 2010.

A expansão da fronteira não é a única grande ameaça à biodiversidade. Outra importante ameaça causada pelo aumento da agricultura, conforme o texto, é o(a)

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Q187169 Biologia

A respeito do processo descrito pela reação abaixo

6CO2 + 6H2O → C6 H12O6 + 6O2 ,

analise as afirmativas a seguir.

A luz visível é fundamental para a cadeia trófica.

PORQUE

A fotossíntese precisa de energia para realizar o trabalho de reduzir o nível energético nos átomos de carbono.

A esse respeito, conclui-se que

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Q187168 Biologia
São importantes indicadores de recuperação/restauração de áreas degradadas:
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Q187167 Biologia
Caso seja viável economicamente, a plantação para geração do biodiesel em áreas degradadas é vantajosa, diminuindo o avanço da fronteira agrícola.

PORQUE

O avanço da fronteira agrícola ameaça os biomas circundantes, além de contribuir para o aquecimento global.

Analisando as afirmações acima, conclui-se que
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Q187166 Biologia

“Segundo o Programa de Controle de Poluição do ar por veículos automotores (Proncove), a cada ano as montadoras brasileiras deveriam apresentar ao mercado modelos com índices decrescentes de emissão de poluentes.”

DIAS, G.F. Educação Ambiental: princípios e práticas. São Paulo: Gaia, 2004, p.307. (Adaptação)


Ainda que as montadoras atinjam as metas propostas indicadas pelo texto, uma das razões para que NÃO se consiga melhorar a qualidade do ar nos centros urbanos, atualmente, seria em virtude de

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Q187165 Biologia
A respeito da Educação Ambiental (EA), analise as afirmações a seguir.

I - É um processo pelo qual os indivíduos e a comunidade tomam conhecimento do seu meio ambiente .

II - É considerada erroneamente como uma base na qual se desenvolvem novas maneiras de viver em harmonia com o meio ambiente.

III - Proporciona não apenas diretrizes educacionais, pretendendo também relacionar e informar conhecimentos científicos e tecnológicos pertinentes aos cidadãos, para atender aos seus objetivos.

Está correto o que se afirma em
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Q187161 Biologia

Associe os biomas/ecossistemas relacionados à esquerda com as respectivas características apresentadas à direita.

Ecossistema/bioma           

1 - Pantanal

2 - Cerrado

3 - Caatinga

4 - Mata Atlântica

5 - Amazônia

Característica

( ) A fragmentação é o problema mais grave atualmente.

( ) O regime sazonal de cheias possibilita uma das maiores produtividades primárias líquidas do Brasil.

( ) É o segundo maior bioma brasileiro.

( ) É a vegetação típica de regiões semiáridas com perda de folhagem na estação seca.

A sequência correta, de cima para baixo, é

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Q187160 Biologia

Analise o texto a seguir.


“ A Essência mesma do ser humano é a transformação da natureza mediante o trabalho. Essa relação física e social da espécie humana com seu entorno foi sempre dialética.”

FALADORI, G. Limites do desenvolvimento sustentável. São Paulo: Unicamp, 2001, p.107 


Nesse contexto, considere as afirmações abaixo.

I - A dialética da relação citada se fundamenta na modificação que a sociedade impunha ao seu meio ambiente e no dever de adequar-se a um entorno permanentemente modificado.

II - Sociedades de caçadores e coletores não exploram a natureza, pois possuem uma relação de trabalho diferente da sociedade urbana.

III - A relação do homem com o meio ambiente não pode ser idealizada, já que a dialética referida no texto é necessária à manutenção do modelo socioeconômico atual.

Está correto o que se afirma em

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Q187157 Biologia
A equação dN/dt = rN modela como uma população cresce, conforme o tempo passa. No entanto, esse modelo apresenta limitações, já que as populações reais
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Q187154 Biologia
A respeito do ciclo do nitrogênio, considere as afirmativas abaixo.

I - A amonificação envolve a hidrólise para a decomposição das proteínas em aminoácidos.

II - Na nitrificação, a amônia passa para nitrato e depois para nitrito, através da ação de Pseudomonas denitrificans.

III - O aumento de N disponível pela denitrificação é contrabalançado pela fixação, através de Nistrosomonas.

IV - A denitrificação pode ser uma das causas da baixa disponibilidade de N em sistemas marinhos.

Está correto APENAS o que se afirma em
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Q186964 Biologia
A camada de ozônio é a responsável pela filtração dos Raios ultravioletas que chegam ao planeta Terra. Não fosse o ozônio, o ciclo ao qual ele pertence provavelmente seria ignorado. Nesse caso, o vilão mais famoso é o CFC.
O ozônio pertence ao ciclo biogeoquímico do
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Q186963 Biologia
Ao conjunto formado por todas as populações de diferentes espécies de plantas, animais e microorganismos vivendo e interagindo em uma área denominamos
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Q186717 Biologia
O tópico Meio Ambiente, do currículo de Ciências, foi transformado em tema transversal pelos PCN, devendo estar presente também nas aulas de outras disciplinas. Sendo assim, o tema Meio Ambiente
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Q186714 Biologia
No século XIX, o cientista H.W. Bates observou que borboletas de famílias muito diferentes (Heliconiidae e Pieridae) apresentavam o mesmo padrão de coloração e desenho nas asas. Observou, também, que as borboletas Heliconiidae apresentavam um sabor desagradável, sendo evitadas pelos predadores. Dessa forma, as borboletas Pieridae, de sabor agradável, eram confundidas com as outras e também não eram predadas. Essa adaptação, em que uma espécie de sabor agradável ou perigosa “imita” evolutivamente outra, de sabor desagradável ou perigosa, é chamada de mimetismo batesiano.
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Q186709 Biologia
O gás oxigênio é fundamental para a respiração da maioria dos seres no planeta. Os peixes, por exemplo, utilizam o oxigênio que
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Q186698 Biologia
Imagem 003.jpg

A diminuição do fitoplâncton é uma séria ameaça ao equilíbrio ecológico, uma vez que é formado por seres que são
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Q186694 Biologia
A formação dos solos se dá por fatores como a ação do Sol, das chuvas e dos ventos, que constituem o fenômeno conhecido como intemperismo. Dessa forma, as rochas vão se fragmentando e alterando suas propriedades físicas e químicas. As partículas mais sujeitas aos efeitos do intemperismo são aquelas que compõem as camadas
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Q186693 Biologia
O esquema abaixo representa uma teia alimentar.

Imagem 001.jpg

Segundo esse esquema, dentre os consumidores, aqueles considerados secundários e terciários, simultaneamente, são
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Q185365 Biologia
O primeiro enfoque verifica a eficácia dos peixamentos realizados pela Estação de Hidrobiologia e Piscicultura de FURNAS (EHPF), nos reservatórios das usinas da Empresa implantadas nos rios Grande e Paranaíba: Usinas Hidrelétricas de FURNAS, Mascarenhas de Morais, Luiz Carlos Barreto de Carvalho, Porto Colômbia, Marimbondo e Itumbiara. Para os peixamentos, a EHPF produz, anualmente, uma média de 1,5 milhões de alevinos de espécies nativas da bacia onde foram formados esses reservatórios, destacando-se entre elas o Dourado, o Curimbatá, o Pacu Caranha, o Piau, a Piapara, a Piracanjuba, o Jaú, o Pintado e o Trairão. A fim de verificar, a médio e longo prazos, a eficácia dos peixamentos realizados anualmente nesses reservatórios desde 1976, a EHPF realiza estudos envolvendo, entre outros aspectos, a composição, a distribuição e a biologia das principais espécies desses reservatórios.
Disponível em: http://www.furnas.com.br/ meioambiente_monitoramentoictio.asp Acessado em: 18 mar. 2010. Adaptado.

Além de realizar manejo ambiental, uma empresa detentora de empreendimento hidrelétrico deve monitorar a ictiofauna, EXCETO por meio de


Alternativas
Respostas
5561: A
5562: B
5563: C
5564: D
5565: A
5566: B
5567: C
5568: D
5569: C
5570: A
5571: A
5572: A
5573: B
5574: A
5575: E
5576: B
5577: D
5578: C
5579: A
5580: C