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Q1337581 Biologia
Utilize o fragmento da música “Urubu tá com raiva do boi”, de Baiano e Os Novos Caetanos para responder à questão . 


[...] Urubu tá com raiva do boi
E eu já sei que ele tem razão
É que o urubu tá querendo comer
Mais o boi não quer morrer
Não tem alimentação

O mosquito é engolido pelo sapo
O sapo a cobra lhe devora [...]


Disponível em: https://goo.gl/irf4n1 - Acesso em: 01 dez,2017.

Caso o urubu se alimente do boi, o urubu deve ser considerado um:
Alternativas
Q1337580 Biologia
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a dengue é um dos principais problemas de saúde pública mundial, transmitida pelo mosquito Aedes aegypti, também vetor do Zika Vírus e da Febre Chikungunya. Recentemente, muitas comunidades no Brasil têm adotado o uso da planta Crotalaria sp. para promover a atração de libélulas que são predadoras de Aedes aegypti, neste caso, na fase adulta. [...]

Disponível em: https://goo.gl/mkfsux - Acesso em: 26 nov. 2017.


No fragmento acima, o manejo que está sendo utilizado para a diminuição da população de Aedes aegypti é conhecido como:

Alternativas
Ano: 2018 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2018 - IF-PE - Nível Médio |
Q1325514 Biologia

As FIGURAS 3 e 4 ilustram um fenômeno ocasionado pela poluição.

Imagem associada para resolução da questão

Sobre esse fenômeno, julgue as afirmativas a seguir.

I. As FIGURAS 3 e 4 referem-se à inversão térmica, que tem como consequência o aquecimento global.

II. Na FIGURA 4 é possível observar uma consequência do fenômeno evidenciado na FIGURA 3.

III.Na atmosfera, o excesso do gás mostrado na FIGURA 3 intensifica os efeitos mostrados na FIGURA 4.

IV.A FIGURA 3 refere-se à eutrofização, que tem como consequência o aquecimento dos oceanos.

V. Além do gás mostrado na FIGURA 3, o metano eliminado pelo gado contribui para o efeito mostrado na FIGURA 4.

Estão CORRETAS, apenas, as afirmativas

Alternativas
Q1313323 Biologia

Sobre conceitos ecológicos, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Nicho Ecológico

2 - Comunidade

3 - Hábitat

4 - População

( ) Conjunto de populações de seres vivos que vivem em uma mesma região e interagem entre si.

( ) É o Local onde a espécie vive explorando seu nicho ecológico.

( ) Conjunto de atividades, recursos e estratégias peculiares que uma espécie explora para sobreviver e reproduzir.

( ) É o Conjunto de indivíduos de uma mesma espécie, encontrados em determinado espaço em determinado tempo.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Q1313316 Biologia

Variações de biomassa, diversidade de espécies e produtividade durante a sucessão ecológica são representadas no gráfico a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

Sobre o tema e de acordo com o gráfico, analise as afirmativas.

I - Na comunidade clímax, a produtividade líquida é nula, portanto, tudo o que nela é produzido nela mesma é consumido. A floresta amazônica é um exemplo de comunidade clímax.

II - Espécie pioneira é a primeira espécie que se instala na sucessão ecológica. Quando a sucessão ecológica é a primária, o organismo pioneiro costuma ser o líquen.

III - Sucessão secundária ocorre em substratos que já foram anteriormente ocupados por uma comunidade e, consequentemente, contêm matéria orgânica viva ou morta (detritos, propágulos).

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Q1303962 Biologia
A relação ecológica que ocorre entre o tubarão e a rêmora é chamada de:
Alternativas
Q1303961 Biologia
Os organismos que se alimentam de organismos autótrofos e que exercem um importante papel no ecossistema são chamados de:
Alternativas
Q1303960 Biologia
Ao conjunto de indivíduos da mesma espécie dá-se o nome de:
Alternativas
Q1303959 Biologia
A zona marinha com profundidade acima de 2000 metros é chamada de:
Alternativas
Q1303957 Biologia
O processo de licenciamento ambiental de empreendimentos em terras indígenas é de competência do(a):
Alternativas
Q1303956 Biologia
A atuação de jovens e adolescentes em uma participação construtiva, onde os jovens se envolvem com questões não só da própria adolescência, bem como com as questões sociais do mundo, comunidade, pensando global e atuando localmente refere-se à/ao:
Alternativas
Q1303955 Biologia
O conjunto de todos os ecossistemas da terra é chamado de:
Alternativas
Q1303953 Biologia
A região de transição entre dois ecossistemas é chamada de:
Alternativas
Q1303952 Biologia
A interação dos diversos organismos que constituem uma comunidade biológica é denominada:
Alternativas
Q1303951 Biologia
O conjunto de diferentes populações que coexistem em determinada região, interagindo direta ou indiretamente umas com as outras, é chamado de:
Alternativas
Q1303950 Biologia
Em relação ao código de cores para os diferentes tipos de resíduos, que deve ser adotado na identificação de coletores e transportadores, bem como nas campanhas informativas para a coleta seletiva, assinale a alternativa que apresenta a cor do coletor para descarte de resíduos orgânicos.
Alternativas
Q1303948 Biologia
Em uma cadeia trófica, a maior quantidade de energia numa comunidade está presente nos organismos:
Alternativas
Q1303946 Biologia
O conjunto de espécies que estabelece uma inter- -relação na qual cada ser tem uma função fundamental na composição do ecossistema se refere à/ao:
Alternativas
Q1303945 Biologia
O lugar onde vive uma espécie é chamado de:
Alternativas
Q1303944 Biologia
A capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as Economias e os Sistemas Culturais Humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais refere-se à:
Alternativas
Respostas
4261: C
4262: A
4263: B
4264: B
4265: C
4266: D
4267: C
4268: A
4269: B
4270: D
4271: E
4272: A
4273: B
4274: A
4275: C
4276: B
4277: E
4278: D
4279: E
4280: C