Questões de Concurso Sobre identidade dos seres vivos em biologia

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Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Biologia |
Q4121837 Biologia

A figura a seguir mostra, esquematicamente, os diferentes compartimentos que compõem o estômago dos animais ruminantes.


33.jpg (506×306)


É correto afirmar que os números correspondentes aos compartimentos em que se encontram microrganismos simbiontes que degradam celulose e onde ocorre a digestão enzimática são, respectivamente,

Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Biologia |
Q4121833 Biologia
Sabendo-se que o ciclo da malária se inicia com o mosquito injetando esporozoítos no sangue de um humano (1), numere os eventos na sequência que descreve os diferentes estágios do ciclo de vida do parasita nos diferentes hospedeiros.
( ) Um mosquito se alimentando ingere gametócitos.
( ) O zigoto entra na parede do intestino do mosquito e forma um cisto.
( ) Alguns merozoítos se desenvolvem em gametócitos machos e fêmeas.
( ) Os merozoítos podem reinfectar o fígado produzindo novas gerações.
( ) O cisto se divide em esporozoítos que invadem a glândula salivar do mosquito.
( ) Os esporozoítos penetram nas células do fígado e se desenvolvem em merozoítos.
( ) Após o mosquito ingerir sangue, os gametócitos macho e fêmea se desenvolvem em gametas, que se fundem.
( ) Os ciclos de 48 horas de invasão, rompimento e reinvasão causam as febres características e os tremores no hospedeiro.
( ) Os merozoítos também invadem as células vermelhas do sangue, onde crescem, se dividem e saem das células (causam lise celular).
A sequência correta dessa numeração é
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Biologia |
Q4121830 Biologia

A figura a seguir mostra esquematicamente o movimento de um volume unitário de gás inalado através do sistema respiratório de um grupo animal. As letras (a), (b), (c) e (d) demonstram as diferentes etapas deste mesmo ciclo, em ordem de ocorrência.


26.jpg (514×276)


Considerando-se as espécies nativas do estado da Bahia, é correto afirmar que este tipo de processo respiratório será encontrado em

Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Biologia |
Q4121821 Biologia
Os peptideoglicanos são macromoléculas presentes na parede celular bacteriana sendo encontrados isoladamente ou em combinação com outras substâncias. Essa macromolécula consiste em um dissacarídeo repetitivo ligado por polipeptídios para formar uma rede que circunda e protege toda a célula e são encontrados tanto em bactérias Gram-positivas (+) quanto em bactérias Gram-negativas (-), com algumas notáveis diferenças entre os dois grupos.
Considerando-se as diferenças dos peptideoglicanos encontrados nos diferentes grupos bacterianos, associe corretamente o grupo bacteriano às suas respectivas características.
BACTÉRIAS
1- Gram (+)
2- Gram (-)
CARACTERÍSTICAS 
( ) Presença de LPS, lipoproteínas e fosfolipídios.
( ) Paredes celulares contendo ácidos teicoicos, formado por um fosfato e um álcool (glicerol ou ribitol).
( ) Pequena quantidade de peptideoglicano; consequentemente, são suscetíveis ao rompimento mecânico.
( ) Parede celular possuindo muitas camadas de peptideoglicano formando uma estrutura rígida e espessa.
( ) Espaço periplasmático localizado entre a parede celular e a membrana plasmática que comporta a camada granular formada de ácido lipoteicoico.
A sequência correta desta associação é
Alternativas
Ano: 2022 Banca: FCM Órgão: IF-BA Prova: FCM - 2022 - IF-BA - Professor PEBTT - Biologia |
Q4121820 Biologia
Quase todos os procariotos possuem uma parede celular que circunda externamente a membrana plasmática e protege o interior da célula de alterações adversas do meio externo. Dentre as possíveis estruturas externas da parede extracelular dos procariotos estão o glicocálice, os flagelos, os filamentos axiais, as fímbrias e os pili.
Avalie as afirmações sobre as diferentes funções da parede celular.
I - Contribuir para a capacidade, de algumas espécies, de causar doenças.
II - Sua composição química não permite diferenciar os principais tipos de bactérias.
III - Ajudar a manter a forma de uma bactéria e servir como ponto de ancoragem para os flagelos.
IV - Prevenir a ruptura das células bacterianas quando a pressão da água dentro da célula é maior que fora dela.
Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q4115273 Biologia
O ergotismo era muito disseminado na Idade Média. É resultante da ingestão de centeio ou de outros cereais em grãos contaminados por um fungo, chamado de:
Alternativas
Q4113526 Biologia
Para a prevenção da salmonelose, uma das doenças de origem alimentar relatadas mundialmente com mais frequência, é necessário conhecer o agente etiológico, a Salmonella, uma bactéria

I - com temperatura ótima de multiplicação de cerca de 38 °C e mínima em torno de 5 °C.
II - relativamente termossensível, podendo ser destruída a 50 °C, em 15 a 20 minutos.
III - gram-positiva, anaeróbia facultativa e não forma endósporos.
IV - que foi isolada em muitos tipos de frutas e vegetais crus.
V - que fermenta a glicose, produzindo ácido e gás.

Está correto apenas o que se afirma em
Alternativas
Q4111383 Biologia
Marque a alternativa que apresenta uma doença transmissível causada por um protozoário:
Alternativas
Q4111373 Biologia
O crescimento bacteriano exige uma fonte de energia e as matérias primas para a produção dos componentes básicos bacterianos como carboidratos, lipídeos proteínas. Sobre o metabolismo bacteriano é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q4108923 Biologia

Observe a imagem, que ilustra um exemplar do filo dos artrópodes.


21.png (326×224)


O exemplar apresentado se enquadra na classe dos insetos porque:


I- Apresenta três pares de patas.


II- Contém quelíceras na cabeça.


III- Dispõe de cefalotórax quitinoso.


IV- Possui dois pares de antenas.


V- Tem dois pedipalpos móveis.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q4104222 Biologia
Para a realização de uma aula prática sobre a importância econômica de órgãos vegetais subterrâneos, o técnico do laboratório preparou os seguintes materiais: bulbo de cebola, cenoura e batata inglesa, que são, respectivamente, 
Alternativas
Q4104154 Biologia
Para uma aula prática, cujo objetivo é o estudo de estruturas como rúmen, retículo, folhoso e abomaso, o material a ser preparado pelo técnico do laboratório é o sistema 
Alternativas
Q4104142 Biologia
A reprodução sexuada nas angiospermas ocorre
Alternativas
Q4104136 Biologia
Leia o texto a seguir.

Monkeypox no Brasil
A situação da monkeypox já preocupa as autoridades sanitárias e os especialistas em saúde pública do Brasil. Com mais de 800 casos confirmados e ainda no enfrentamento da pandemia de COVID-19, essa doença acende o alerta em todo o país.  
Disponível em: . Acesso em: <https://infectologia.org.br/2022/07/26/monkeypox-no-brasil/>. Acesso em: 02 set. 2022. 

Essa doença, também conhecida por varíola dos macacos, é causada por 
Alternativas
Q4100955 Biologia
“Os grãos de kefir são massas gelatinosas medindo de 3 a 35 mm de diâmetro, possuem uma aparência semelhante à couve-flor, apresentando forma irregular e coloração amarelada ou esbranquiçada. Nesta estrutura, existe uma associação simbiótica de leveduras, bactérias ácido-lácticas, bactérias ácido-acéticas, entre outros microrganismos, envoltas por uma matriz de polissacarídeos referidos como kefiran” (SANTOS et al., 2012). Os grãos de Kefir correspondem a associações de bactérias e fungos leveduriformes, microrganismos classificados em Domínios e Reinos distintos. A seguir estão listadas algumas características desses microrganismos, preencha os parênteses usando 1, para características de bactérias, ou 2, para fungos. 

( ) Parede celular de peptidoglicano.

( ) Unicelularidade e multicelularidade.

( ) Material genético abrigado e protegido pela carioteca.

( ) Plasmídeos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q4086900 Biologia
Ao longo da costa sul da América do Norte vive um pequeno animal marinho – o anfioxo, considerado um exemplo clássico no estudo da zoologia. O anfioxo exibe, de forma surpreendente, as cinco características do filo Chordata; assinale-as:
Alternativas
Q4086898 Biologia
Sobre a zoologia dos invertebrados, analise as afirmativas a seguir.

I. Os invertebrados que transferem espermatozoides do macho para a fêmea necessitam, para fertilização interna, de órgãos e ductos, que podem ser tão complexos quanto aqueles de qualquer vertebrado.
II. Os anelídeos poliquetas não têm órgãos reprodutivos permanentes.
III. As aranhas, os escorpiões e alguns insetos armazenam seu espermatozoide no espermatóforo, que é depositado diretamente na vagina da fêmea ou próximo a ela, para que esta o deposite em sua vagina.
IV. Pela simplicidade da organização estrutural, os invertebrados contêm apenas músculos lisos, não possuindo qualquer tipo de músculo estriado.

Está INCORRETO o que se afirma apenas em
Alternativas
Q4086585 Biologia
Sobre as características reprodutivas dos musgos, analise as afirmativas a seguir.

I. A germinação de esporos produz uma massa verde ramificada conhecida como protonema.
II. Órgãos semelhantes a gemas apresentam um meristema apical que origina o gametófito – uma estrutura produtora de gametas.
III. Juntos, um protonema e um ou mais gametófitos, constituem o corpo do gametóforo de um musgo.
IV. Os gametófitos são ancorados por delicados rizoides que, em musgo, são filamentos de células.

Está INCORRETO o que se afirma apenas em
Alternativas
Q4086584 Biologia
Três conjuntos de glândulas acessórias – as vesículas seminais, a glândula prostática e as glândulas bulbouretrais – produzem secreções que se misturam com o espermatozoide para formar o sêmen– o fluido que é ejaculado. Sobre tais glândulas, analise as afirmativas a seguir.

I. Contribuem com cerca de 60% do volume do sêmen. Seu fluido é espesso, amarelado e alcalino.
II. Antes da ejaculação, elas secretam um muco claro que neutraliza qualquer resíduo ácido da urina remanescente na uretra.
III. Secreta seus produtos diretamente na uretra por meio de pequenos dutos. Seu fluido é espesso e leitoso; contém enzimas anticoaguladoras e citrato.

Podemos afirmar que as afirmativas se referem, respectivamente:
Alternativas
Q4086583 Biologia
Considerando um experimento em sala de aula, para simular a digestão no estômago, foi colocada dentro de um recipiente uma solução com ácido clorídrico, ptialina e uma proteína. A presença do ácido clorídrico deixou a solução com pH = 2. O recipiente foi colocado em uma temperatura ideal para o processo. Após determinado tempo, observou-se a ocorrência ou não da quebra da proteína. No entanto, não ocorreu a digestão devido à 
Alternativas
Respostas
3661: B
3662: A
3663: A
3664: D
3665: E
3666: A
3667: B
3668: A
3669: A
3670: D
3671: C
3672: C
3673: A
3674: A
3675: A
3676: C
3677: A
3678: B
3679: A
3680: C