Questões de Concurso
Sobre identidade dos seres vivos em biologia
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( ) A bile, secretada pelos hepatócitos, atua tanto como um produto de excreção quanto como uma secreção digestória.
( ) Presente na bile, a bilirrubina é decomposta no intestino, sendo a estercobilina um de seus produtos de degradação, responsável por dar às fezes a sua coloração marrom.
( ) Os sais biliares desempenham um papel na emulsificação dos grandes glóbulos lipídicos em pequenos glóbulos lipídicos. Esses últimos apresentam uma área de superfície muito grande que possibilita que a lipase pancreática realize mais rapidamente a digestão dos triglicerídeos.
As afirmativas são, respectivamente,
Adaptado de https://oeco.org.br/reportagens/o-incrivel-mundo-submerso-no-litoral-do-parana-e-sua-rica-biodiversidade-preservada/
Osteíctes marinhos, como o mero, enfrentam problemas osmóticos no ambiente aquático. No mar, a pressão osmótica da água é superior à do sangue desses peixes, que
Com relação aos rins, avalie as afirmativas a seguir.
I. Os rins produzem dois hormônios; o calcitriol, a forma ativa da vitamina D, ajuda a regular a homeostasia do cálcio, e a eritropoetina estimula a produção de eritrócitos.
II. Os rins apresentam duas regiões: o córtex renal e a região da medula renal; os glomérulos concentram-se na medula renal, a região interna dos rins.
III. Os rins excretam uma quantidade variável de íons hidrogênio (H+ ) para a urina e preservam os íons bicarbonato (HCO3– ), que são um importante tampão do H+ no sangue; ambas as atividades ajudam a regular o pH do sangue.
Está correto o que se afirma em
Considerando que a mulher nunca recebeu a profilaxia anti-Rh, é correto afirmar que
(https://www.scielo.br/j/abem/a/zntC3gzKybLPfWbbRvWSTZy/)
O esquema a seguir representa glândulas (X e Y) e hormônios (1 e 2) envolvidos na rota hormonal em cascata que regula o funcionamento da tireoide (no esquema: tireóidea).

Com relação à glândula tireoide e sua regulação, analise as afirmativas a seguir.
I. A secreção do hormônio 2 é regulada pelo efeito estimulatório de 1 e pela retroalimentação negativa exercida por hormônios tireoidianos.
II. X representa a hipófise, 1 representa o hormônio tireotrófico (TSH), enquanto 2 representa o hormônio tiroxina.
III. A tireoide produz também calcitonina, que reduz a concentração plasmática de cálcio através do aumento da reabsorção óssea desse íon.
Está correto o que se afirma em
A resposta humoral consiste na
A filogenia abaixo ilustra, de modo simplificado, as relações evolutivas entre os quatro grandes grupos de plantas, representados, cada clado, por uma letra (A, B, C e D).

Sobre as relações evolutivas e as características específicas de cada grupo vegetal, analisar os itens abaixo:
I. As plantas pertencentes ao clado A são briófitas e possuem, como fase dominante, o gametófito.
II. Os organismos que compõem os clados B, C e D possuem vasos condutores.
III. As plantas pertencentes ao clado B possuem gametófito haploide, denominado protalo.
Está(ão) CORRETO(S):
1. A polinização pode assumir somente uma forma denominada polinização cruzada.
2. A maioria dos polinizadores são agentes bióticos, como insetos (abelhas, moscas e borboletas), morcegos, pássaros e outros animais.
3. Muitas plantas, como o pepino, têm flores masculinas e femininas localizadas em diferentes partes da planta.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Acerca dos polinizadores que viram na visita com as características das flores, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre elas.
COLUNA I
1. abelhas – não enxergam a cor vermelha. 2. morcegos – são animais noturnos. 3. mariposas – possuem aparelho bucal longo. 4. besouros – possuem olfato muito desenvolvido.
COLUNA II
( ) flores com cores pouco vistosas e geralmente um odor forte ( ) flores amarelas ou azuis ( ) flores com néctar localizado longe da superfície das flores ( ) flores grandes com grande quantidade de néctar e pálidas
Assinale a sequência correta.
Ao cortar o coração, os alunos observaram que
Diante do exposto, que conteúdo poderia ser abordado de forma correta pelo professor na próxima aula?

Disponível em: https://prodegesp.ufsc.br/146-dia-mundial-do-doador-de-sangue/. Acesso em: 15 jun. 2023.
Um aluno levou para a escola a propaganda que viu na televisão, mas ficou sem entender como ele poderia ser o tipo sanguíneo certo de alguém.
O professor considerou importante conversar com a turma sobre o tema e, para isso, abordou o assunto de forma a descrever que
Entre os trabalhos apresentados, recebeu destaque aquele que apresentou corretamente