Questões de Concurso
Sobre origem e evolução da vida em biologia
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Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (Ciências) |
Q3645241
Biologia
Apesar da célebre frase “Nada na biologia faz sentido, a não ser à luz da evolução” ter sido escrita pelo biólogo Theodosius
Dobzhansky em 1973, pesquisas atuais em ensino de ciências evidenciam que a aprendizagem sobre a biologia evolutiva não vai bem.
Um dos principais fatores é a falta de contextualização com a realidade discente, fazendo com que apenas se memorize informações
sem atribuir-lhes um sentido. Além disso, a predominância das visões essencialistas e teológicas sobre variação e adaptação se
constituem em importantes distanciamentos a serem considerados.
A partir deste contexto, analise as afirmações abaixo.
I- É fundamental compreender que as características das linhagens de organismos mudam com o passar das gerações, a partir de experimentos, tais como o de cruzamentos de Drosophila.
II- É importante entender que todos os organismos e suas linhagens são ligados por descendência comum, apresentando e explicando o significado da árvore da vida.
III- É primordial reconhecer que tanto a heterogeneidade ambiental como os processos evolutivos geram taxas variáveis de mudança evolutiva, a partir de um jogo que representa a seleção natural, utilizando instrumentos que simulam bicos dos tentilhões de Galápagos (pinça, tesoura, hashi) que precisam pegar o máximo possíveis de alimento com diferentes disponibilidades energéticas, formas e tamanhos (tais como grãos de arroz, feijão, milho, lentilha) para sobreviver e se reproduzir.
É CORRETO o que se afirma em:
A partir deste contexto, analise as afirmações abaixo.
I- É fundamental compreender que as características das linhagens de organismos mudam com o passar das gerações, a partir de experimentos, tais como o de cruzamentos de Drosophila.
II- É importante entender que todos os organismos e suas linhagens são ligados por descendência comum, apresentando e explicando o significado da árvore da vida.
III- É primordial reconhecer que tanto a heterogeneidade ambiental como os processos evolutivos geram taxas variáveis de mudança evolutiva, a partir de um jogo que representa a seleção natural, utilizando instrumentos que simulam bicos dos tentilhões de Galápagos (pinça, tesoura, hashi) que precisam pegar o máximo possíveis de alimento com diferentes disponibilidades energéticas, formas e tamanhos (tais como grãos de arroz, feijão, milho, lentilha) para sobreviver e se reproduzir.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB
Prova:
CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (Ciências) |
Q3645236
Biologia
Nos Estados Unidos, o ensino da evolução biológica sofre a resistência de organizações criacionistas, principalmente nas regiões com
altas proporções de protestantes evangélicos. Essa situação gerou debates históricos, e o desenvolvimento de muitas pesquisas sobre o
ensino da evolução biológica. Embora nosso país não apresente fortes tradições criacionistas, nos últimos anos foram sugeridas
propostas educacionais de caráter não científico que, se adotadas, comprometem irremediavelmente a qualidade do ensino de ciências
e biologia. Dentre elas, vale ressaltar a contratação de professores de religião para ensinar sobre a origem e diversificação da vida, e a
sugestão equivocada de que a teoria do “planejamento inteligente” (intelligent design) é científica. No final de 2008, o Ministério da
Educação (MEC) reforçou sua posição no debate relativo ao ensino do criacionismo nas escolas do país: esse modelo não deve ser
apresentado em aulas de ciências, como fazem alguns colégios privados, em geral confessionais.
Fonte: TIDON, Rosana; VIEIRA, Eli. O ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXI. Com Ciência, Campinas, n. 107, 2009 (adaptado).
A partir deste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- O “planejamento inteligente” é uma teoria científica alternativa que deve ser excluída do planejamento do ensino de ciências.
PORQUE
II- Teorias são conhecimentos científicos que se tornam Leis ao longo do tempo, descrevendo os fenômenos naturais com mais precisão, tais como o processo evolutivo das espécies.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Fonte: TIDON, Rosana; VIEIRA, Eli. O ensino da evolução biológica: um desafio para o século XXI. Com Ciência, Campinas, n. 107, 2009 (adaptado).
A partir deste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- O “planejamento inteligente” é uma teoria científica alternativa que deve ser excluída do planejamento do ensino de ciências.
PORQUE
II- Teorias são conhecimentos científicos que se tornam Leis ao longo do tempo, descrevendo os fenômenos naturais com mais precisão, tais como o processo evolutivo das espécies.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
Q3642200
Biologia
Uma equipe de pesquisadores está fazendo um levantamento
bibliográfico para uma pesquisa relacionada à biologia marinha.
Nessa condição, é preciso classificar os textos encontrados com
base na natureza da pesquisa (básica ou aplicada) e nos objetivos
da pesquisa (exploratória, descritiva ou explicativa).
Um dos textos apresenta uma caracterização morfométrica das larvas de Anisakis spp. após as medições do comprimento do esôfago, ventrículo esofágico, cauda, comprimento total e largura máxima do corpo. Os resultados morfométricos revelaram que as larvas de Anisakis extraídas de D. gigas eram significativamente maiores do que aquelas coletadas de M. gayi, sugerindo uma alta variabilidade fenotípica dependente do hospedeiro. Esse trabalho constitui o primeiro registro molecular de A. pegreffii em hospedeiros intermediários ou paratênicos na costa chilena.
Nesse caso, a pesquisa deve ser registrada como:
Um dos textos apresenta uma caracterização morfométrica das larvas de Anisakis spp. após as medições do comprimento do esôfago, ventrículo esofágico, cauda, comprimento total e largura máxima do corpo. Os resultados morfométricos revelaram que as larvas de Anisakis extraídas de D. gigas eram significativamente maiores do que aquelas coletadas de M. gayi, sugerindo uma alta variabilidade fenotípica dependente do hospedeiro. Esse trabalho constitui o primeiro registro molecular de A. pegreffii em hospedeiros intermediários ou paratênicos na costa chilena.
Nesse caso, a pesquisa deve ser registrada como:
Q3642194
Biologia
João precisa elaborar um projeto de pesquisa sobre os impactos
ecológicos relacionados à atividade humana no planeta.
Considerando que ele tem um prazo curto para enviar uma primeira versão ao grupo de trabalho, seu ponto de partida para elaborar o projeto deve ser:
Considerando que ele tem um prazo curto para enviar uma primeira versão ao grupo de trabalho, seu ponto de partida para elaborar o projeto deve ser:
Q3642191
Biologia
Nos estudos dedutivos, os pesquisadores devem elaborar
enunciados básicos, que se colocam à prova durante a pesquisa e
podem, ou não, ser confirmados. Esses enunciados geralmente
afirmam uma relação entre duas ou mais variáveis e podem
estabelecer uma previsão sobre essas relações a partir de
enunciados sustentados em uma teoria ou estudos prévios.
Tais enunciados são conhecidos como:
Tais enunciados são conhecidos como:
Q3625502
Biologia
A evolução biológica é um processo de mudanças que
ocorre ao longo do tempo nos seres vivos. Dessa forma,
diante da necessidade que certos peixes tinham de
respirar ar atmosférico no período da seca teria
estimulado o aparecimento de pulmões. Esses órgãos
teriam permanecido nos descendentes, que ficavam
mais tempo no meio terrestre. As brânquias teriam
finalmente desaparecido, já que não eram úteis fora da
água. Essa linha de raciocínio para explicar a origem de
novas espécies, refere-se à:
Q3625497
Biologia
Em 1745, Needham aqueceu caldos nutritivos e os
fechou com rolhas de cortiça. Dias depois, os caldos
apresentaram microrganismos, o que o levou a concluir
que surgiram por geração espontânea. Spallanzani
repetiu o experimento, mas vedou alguns frascos
hermeticamente e os ferveu por mais tempo. Apenas os
frascos com rolhas apresentaram microrganismos,
levando-o a concluir que a contaminação vinha do ar.
Needham alegou que a fervura prolongada destruíra a
"força vital" necessária à geração da vida. Spallanzani
então quebrou a vedação de frascos estéreis, que logo
foram contaminados, tentando provar que o ar trazia os
microrganismos. Ainda assim, Needham argumentou que
o ar restaurava a força vital, mantendo a controvérsia sem solução definitiva naquele momento.
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2016.
Anos depois, Pasteur repetiu o experimento de Spallanzani com algumas modificações importantes, conseguindo encerrar a controvérsia sobre a geração espontânea. Qual foi a principal diferença entre o experimento de Pasteur e o de Spallanzani? Assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2016.
Anos depois, Pasteur repetiu o experimento de Spallanzani com algumas modificações importantes, conseguindo encerrar a controvérsia sobre a geração espontânea. Qual foi a principal diferença entre o experimento de Pasteur e o de Spallanzani? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Santa Cecília - PB
Prova:
EDUCA - 2025 - Prefeitura de Santa Cecília - PB - Professor B – Ciências |
Q3623586
Biologia
A Origem das Espécies" é uma obra seminal de
Charles Darwin que revolucionou a biologia ao
introduzir a teoria da evolução por seleção
natural. Darwin detalha como espécies evoluem
ao longo do tempo através de processos naturais,
desafiando a visão estática da natureza que
prevalecia na época. A obra é resultado de
décadas de observações, experimentos e reflexão,
e continua a ser um pilar fundamental na biologia
moderna. A teoria da evolução, proposta por
Charles Darwin, foi publicada pela primeira vez
em 1859, e desde então, tem causado polêmica
nos meios acadêmicos, filosóficos e religiosos,
pois entra em choque com os ensinamentos
bíblicos segundo os quais o homem, assim como
os outros seres vivos e tudo o que existe no
Universo, é criação de um ser superior.
A teoria moderna da evolução, ou teoria sintética da evolução, incorpora os seguintes conceitos à teoria original proposta por Darwin:
A teoria moderna da evolução, ou teoria sintética da evolução, incorpora os seguintes conceitos à teoria original proposta por Darwin:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFAC
Prova:
Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Laboratório - Área: Entomologia |
Q3620733
Biologia
A Entomologia é a ciência que estuda os insetos sob
diversos aspectos, sendo uma área de grande relevância
devido à enorme diversidade e ao impacto desses
organismos nos ecossistemas, na saúde e na economia.
O sucesso evolutivo da classe Insecta é atribuído a uma
combinação de características biológicas e adaptativas.
Com base nos fatores que contribuem para o domínio
dos insetos no ambiente terrestre, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências |
Q3610034
Biologia
No campo da Evolução, a bioquímica comparada parte
da ideia de que espécies evolutivamente próximas,
descendentes de um ancestral comum, apresentam
maior semelhança em sua composição química do que
espécies mais distantes. Assim, as diferenças
observadas na estrutura de uma proteína entre duas
espécies refletem, na verdade, o número de mutações
ocorridas no gene responsável por codificar essa
proteína. Dessa forma, é possível afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ciências |
Q3610025
Biologia
O desenvolvimento do zigoto animal dá origem a uma
estrutura esférica formada por múltiplas células e que
apresenta uma cavidade interna denominada (X) . Essa é
considerada a principal novidade evolutiva do grupo, um
apomorfismo exclusivo dos animais, inexistente nos
demais seres vivos. Os cientistas entendem que esse
padrão de desenvolvimento embrionário foi herdado de
um ancestral comum, razão pela qual o reino Animalia é
classificado como monofilético.
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2016.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Fonte: Amabis, J.M.; Mathos, G. Biologia moderna. São Paulo: Moderna, 2016.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Q3600931
Biologia
Estudo da USP mostra que, nas partes mais
largas do rio Negro, certas plantas que existem em
uma margem não existem na outra. Mas, no
conjunto, a grande variedade de espécies está
mais ligada a fatores ecológicos.
Disponível em: https://agencia.fapesp.br/ Publicada em 02 de agosto de 2021.
O estudo relata a ocorrência, nas partes mais largas do rio Negro, de um processo de especiação.
Esse processo foi constatado porque se verificou inicialmente entre os seres o(a)
Disponível em: https://agencia.fapesp.br/ Publicada em 02 de agosto de 2021.
O estudo relata a ocorrência, nas partes mais largas do rio Negro, de um processo de especiação.
Esse processo foi constatado porque se verificou inicialmente entre os seres o(a)
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Biologia |
Q3584672
Biologia
Especiação é o processo evolutivo pelo qual novas
espécies são formadas. Quando uma população original
se divide em duas ou mais subpopulações distintas e,
com o passar do tempo, não conseguem mais se reproduzir entre si, formam-se novas espécies.
A especiação do tipo alopátrica ocorre na seguinte condição:
A especiação do tipo alopátrica ocorre na seguinte condição:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Biologia |
Q3584664
Biologia
Texto associado
(www.fcav.unesp.br. Adaptado)
A teoria ilustrada propõe que as mitocôndrias e os cloroplastos surgiram a partir de uma relação simbiótica entre
“bactérias” e um suposto ancestral eucariótico. Essas
“bactérias”, que, inicialmente, viviam dentro da célula
hospedeira, evoluíram para as organelas que conhecemos hoje.
Com relação à teoria ilustrada sobre a origem das células atuais, é correto afirmar que
Com relação à teoria ilustrada sobre a origem das células atuais, é correto afirmar que
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Biologia |
Q3584662
Biologia
Texto associado
(www.fcav.unesp.br. Adaptado)
A figura ilustra a teoria endossimbionte sobre as origens
das mitocôndrias e dos cloroplastos nas células com
núcleo organizado.
As duas organelas devem ter surgido de ancestrais que tinham em comum
As duas organelas devem ter surgido de ancestrais que tinham em comum
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biotecnologia |
Q3565317
Biologia
A engenharia genética, isto é, a aplicação da tecnologia do DNA recombinante, está
proporcionando um dos mais importantes meios pelos quais será possível melhorar as culturas no
futuro. A engenharia genética tem duas vantagens distintas. A primeira, possibilita a inserção de
genes individuais em organismos de uma maneira precisa e simples. A segunda, as espécies
envolvidas na transferência de genes não precisam ser capazes de se hibridizar uma com a outra, e,
por conseguinte, o novo potencial genético pode ser incorporado em um organismo no qual não
poderia ter sido introduzido com cruzamento convencional. A Agrobacterium tumefaciens, uma
bactéria que é comumente utilizada para a transferência de genes exógenos em plantas, induz a
formação da galha-da-coroa, que cresce no caule. Sobre o processo de transferência de genes
exógenos em plantas, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565038
Biologia
Os ciclídeos do lago Vitória, na África, são peixes de água doce conhecidos por sua
impressionante diversidade. Em um trabalho recente, Svensson et al. (2024) descreveram um caso
clássico de especiação simpátrica em ciclídeos, no qual duas espécies do gênero Pundamilia convivem
no mesmo ambiente, mas desenvolvem isolamento reprodutivo devido à seleção sexual, pois as
fêmeas preferem machos com colorações específicas adaptadas à profundidade e à qualidade da luz
no lago. Com base nesse caso real e em outros exemplos descritos na literatura, qual outro
mecanismo, além da seleção sexual, pode favorecer a especiação simpátrica?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565036
Biologia
A figura a seguir representa uma filogenia dos vertebrados, com destaque para
grupos de peixes e tetrápodes. Os nós numerados de 1 a 5 indicam pontos de divergência associados
ao surgimento de características evolutivas (sinapomorfias).
Relacione os nós numerados da filogenia acima aos respectivos eventos evolutivos listados abaixo.
( ) Origem da mandíbula articulada, característica que define os gnatostomados e um esqueleto mineralizado.
( ) Aquisição de nadadeiras lobadas com ossos internos em forma de bastão, característica de sarcopterígios.
( ) Surgimento do ovo amniota, permitindo maior independência do meio aquático para a reprodução.
( ) Aparecimento de crânio e vértebras envolvendo parcialmente a notocorda.
( ) Desenvolvimento de pulmões funcionais e membros com dígitos — origem dos tetrápodes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Relacione os nós numerados da filogenia acima aos respectivos eventos evolutivos listados abaixo.
( ) Origem da mandíbula articulada, característica que define os gnatostomados e um esqueleto mineralizado.
( ) Aquisição de nadadeiras lobadas com ossos internos em forma de bastão, característica de sarcopterígios.
( ) Surgimento do ovo amniota, permitindo maior independência do meio aquático para a reprodução.
( ) Aparecimento de crânio e vértebras envolvendo parcialmente a notocorda.
( ) Desenvolvimento de pulmões funcionais e membros com dígitos — origem dos tetrápodes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Sertão - PE
Prova:
FUNDATEC - 2025 - IF Sertão - PE - Professor EBTT - Biologia |
Q3565024
Biologia
Leia o texto a seguir:
Nova organela simbiótica reforça os fundamentos da teoria da endossimbiose
Em um importante marco evolutivo, dois estudos recentes publicados nas revistas Cell e Science reportaram a descoberta de uma organela simbionte chamada nitroplast, derivada de uma antiga cianobactéria fixadora de nitrogênio (UCYN-A), que vive no interior de algas marinhas do gênero Braarudosphaera. Os cientistas observaram que cerca de metade das proteínas essenciais ao funcionamento do nitroplast são sintetizadas pelo núcleo do hospedeiro e direcionadas especificamente à organela, o nitroplast, o qual também tem sua divisão sincronizada com a da célula hospedeira e apresenta redução de seu genoma. Esses achados fortalecem a teoria da endossimbiose original de Lynn Margulis, sugerindo que mitocôndrias e cloroplastos, assim como essa nova organela, são descendentes de antigas bactérias que foram incorporadas e integradas ao interior das células eucarióticas ao longo da evolução celular.
(Disponível em: www.news.ucsc.edu/2024/04/nitrogen-fixing-organelle – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no texto e na teoria da endossimbiose, analise as assertivas a seguir:
I. A capacidade de autoduplicação das mitocôndrias e cloroplastos e a presença de genoma próprio, dado por um DNA circular associado a histonas, reforçam a origem endossimbiótica dessas organelas.
II. A existência de dupla membrana nessas organelas e a presença de enzimas e de sistemas de transporte nas membranas internas que se assemelham aos encontrados nos organismos procariontes atuais apoiam a hipótese de engolfamento de uma célula procariótica e sua manutenção funcional subsequente.
III. A semelhança dos ribossomos mitocondriais e cloroplastídicos com ribossomos eucarióticos associados à presença de RNAt é utilizada como argumento a favor da ancestralidade bacteriana dessas organelas.
IV. Análises genômicas comparativas demonstram que o DNA mitocondrial e o DNA de cloroplastos apresentam maior correspondência com genomas bacterianos do que com o DNA nuclear. Adicionalmente, a transferência de genes dos simbiontes para o genoma nuclear da célula hospedeira evidencia a origem a partir do ancestral bacteriano das mitocôndrias e cloroplastos.
Quais estão corretas?
Nova organela simbiótica reforça os fundamentos da teoria da endossimbiose
Em um importante marco evolutivo, dois estudos recentes publicados nas revistas Cell e Science reportaram a descoberta de uma organela simbionte chamada nitroplast, derivada de uma antiga cianobactéria fixadora de nitrogênio (UCYN-A), que vive no interior de algas marinhas do gênero Braarudosphaera. Os cientistas observaram que cerca de metade das proteínas essenciais ao funcionamento do nitroplast são sintetizadas pelo núcleo do hospedeiro e direcionadas especificamente à organela, o nitroplast, o qual também tem sua divisão sincronizada com a da célula hospedeira e apresenta redução de seu genoma. Esses achados fortalecem a teoria da endossimbiose original de Lynn Margulis, sugerindo que mitocôndrias e cloroplastos, assim como essa nova organela, são descendentes de antigas bactérias que foram incorporadas e integradas ao interior das células eucarióticas ao longo da evolução celular.
(Disponível em: www.news.ucsc.edu/2024/04/nitrogen-fixing-organelle – texto adaptado especialmente para esta prova).
Com base no texto e na teoria da endossimbiose, analise as assertivas a seguir:
I. A capacidade de autoduplicação das mitocôndrias e cloroplastos e a presença de genoma próprio, dado por um DNA circular associado a histonas, reforçam a origem endossimbiótica dessas organelas.
II. A existência de dupla membrana nessas organelas e a presença de enzimas e de sistemas de transporte nas membranas internas que se assemelham aos encontrados nos organismos procariontes atuais apoiam a hipótese de engolfamento de uma célula procariótica e sua manutenção funcional subsequente.
III. A semelhança dos ribossomos mitocondriais e cloroplastídicos com ribossomos eucarióticos associados à presença de RNAt é utilizada como argumento a favor da ancestralidade bacteriana dessas organelas.
IV. Análises genômicas comparativas demonstram que o DNA mitocondrial e o DNA de cloroplastos apresentam maior correspondência com genomas bacterianos do que com o DNA nuclear. Adicionalmente, a transferência de genes dos simbiontes para o genoma nuclear da célula hospedeira evidencia a origem a partir do ancestral bacteriano das mitocôndrias e cloroplastos.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Biólogo |
Q3540712
Biologia
Os principais grupos botânicos estão representados no cladograma a seguir:
Um dos processos evolutivos ocorridos entre esses grupos foi
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