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Os indicadores de desempenho organizacional são ferramentas utilizadas para o diagnóstico da situação, o monitoramento da execução e a avaliação de alcance de metas.
A escola de design volta-se à avaliação externa, à avaliação interna e à criação, avaliação, escolha e implementação da estratégia.
Planejamento estratégico e gestão estratégica referem-se ao mesmo processo gerencial.
De acordo com a escola de poder, o planejamento estratégico resulta do trabalho exclusivo de um executivo principal, denominado de estrategista.
seguem.
que as estratégias organizacionais sejam planejadas, implementadas
e avaliadas. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.
que as estratégias organizacionais sejam planejadas, implementadas
e avaliadas. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.
que as estratégias organizacionais sejam planejadas, implementadas
e avaliadas. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens
seguintes.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens
seguintes.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens
seguintes.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens
seguintes.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens
seguintes.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens
seguintes.
itens seguintes.
desempenho, julgue os itens a seguir.
os itens que se seguem.
Indique, na figura a seguir, as necessidades correspondentes a cada número. Em seguida, marque a alternativa CORRETA:

I. Líder bastante abrangente e atuante.
II. Líder responsável pela divisão de tarefas.
III. Líder que dá liberdade total para as decisões grupais ou individuais.
IV. Líder que avalia e acompanha o grupo constantemente.
V. Líder dominador, mas generoso nos elogios.
Está correta APENAS a característica:
julgue os itens subsecutivos.