Questões da Prova IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Química

Quando se estudam as diferentes classes de compostos inorgânicos mais comuns, percebe‐se que podem ser obtidas em um laboratório de química sem necessidade de aparatos complexos. Como exemplos, abaixo seguem propostas de algumas reações de obtenção de óxidos, ácidos, bases e sais: 

I. Pb(NO₃)_2(s)  PbO_(s) + 2 NO_(g) + 1,5 O_2(g)

II. CaO_(s) + SiO_2(S)   CaSiO_3(L)

III. Cu_(s) + H₂SO_4(conc) →  CuSO_4(aq) + H_2(g)

IV. (NH₄)₂Cr₂O₇(s) N_2(g) + Cr₂O_3(s) + 4 H₂O_(L)

V. 2 NO_2(g) + H₂O_(L) →  HNO_3(aq) + HNO_2(aq)

VI. Pb(NO₃)_2(aq) + Fe_(s)  →  não reativa

Das possibilidades de reações químicas apresentadas anteriormente, estão quimicamente corretas, de acordo com os processos de síntese e reatividade dos compostos inorgânicos, apenas 

A conversão de dióxido de enxofre em trióxido de enxofre é uma das etapas de formação da chuva ácida. Dados termodinâmicos, a 25°C são apresentados na tabela.

Em relação às características termoquímicas dessa reação, a 25°C, é possível afirmar que

A velocidade de desintegração radioativa de um radioisótopo é de primeira ordem em relação ao número de núcleos radioativos. Uma amostra contendo 5 g do ²²²Rn sofreu desintegração radioativa durante 6,6 dias e teve sua massa reduzida para 1,5 g. Calcule o tempo de meia‐vida, aproximadamente, em dias, desse radioisótopo.

(Dado: ln 0,30 = –1,2.)