Questões da Prova FGV - 2015 - DPE-MT - Economista
Foram encontradas 37 questões
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Q493280
Economia
O Plano Real teve três fases de implementação: ajuste fiscal, desindexação e âncora nominal.
Em relação à terceira fase de implementação do Plano Real, assinale a opção que indica uma de suas características.
Em relação à terceira fase de implementação do Plano Real, assinale a opção que indica uma de suas características.
Q493279
Economia
Em relação ao Programa de Ação Econômica do Governo (PAEG), lançado em novembro de 1964, analise as afirmativas a seguir.
( ) O programa tinha o objetivo de retomar o crescimento econômico, que havia estagnado nos anos anteriores.
( ) Uma das formas de conter o processo inflacionário foi elevar o fluxo de importações como aumentar a competitividade da indústria local.
( ) Um dos instrumentos utilizados foi a política de estímulos ao ingresso de capitais, como uma das formas de aceleração do crescimento.
Assinale:
( ) O programa tinha o objetivo de retomar o crescimento econômico, que havia estagnado nos anos anteriores.
( ) Uma das formas de conter o processo inflacionário foi elevar o fluxo de importações como aumentar a competitividade da indústria local.
( ) Um dos instrumentos utilizados foi a política de estímulos ao ingresso de capitais, como uma das formas de aceleração do crescimento.
Assinale:
Q493278
Economia
O Plano Cruzado, cuja proposta seria um “choque heterodoxo”, teve como uma de suas principais medidas ou características:
Q493277
Economia
Ao longo da década de 2000, diversos indicadores sociais apresentaram significativa melhora no Brasil. Em relação às principais razões que contribuíram para esse processo de melhora, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Houve uma redução da diferença de renda per capita entre os países mais ricos e os mais pobres.
( ) A melhora das variáveis de mercado de trabalho, com o aumento real do salário mínimo e o aumento do emprego formal, contribuíram para a redução da desigualdade salarial.
( ) O maior acesso ao crédito ampliou o acesso a diversos bens, o que contribuiu para a formalização e, consequentemente, para a redução da desigualdade.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Houve uma redução da diferença de renda per capita entre os países mais ricos e os mais pobres.
( ) A melhora das variáveis de mercado de trabalho, com o aumento real do salário mínimo e o aumento do emprego formal, contribuíram para a redução da desigualdade salarial.
( ) O maior acesso ao crédito ampliou o acesso a diversos bens, o que contribuiu para a formalização e, consequentemente, para a redução da desigualdade.
As afirmativas são, respectivamente,
Q493276
Economia
Em relação à evolução do déficit e dívida pública brasileira, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O déficit público operacional ao longo de quase toda a década de 1980 foi inferior à senhoriagem, ambos como porcentagem do PIB.
( ) A dívida pública como percentual do PIB aumentou na primeira parte da década de 1980, devido ao elevado déficit fiscal, ao baixo crescimento econômico e à desvalorização cambial que elevou a dívida externa.
( ) Na primeira metade da década de 1990, houve uma mudança na composição da dívida pública, com redução da participação da dívida externa no total da dívida líquida do setor público, fruto do acúmulo de reservas internacionais e do processo de privatização.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) O déficit público operacional ao longo de quase toda a década de 1980 foi inferior à senhoriagem, ambos como porcentagem do PIB.
( ) A dívida pública como percentual do PIB aumentou na primeira parte da década de 1980, devido ao elevado déficit fiscal, ao baixo crescimento econômico e à desvalorização cambial que elevou a dívida externa.
( ) Na primeira metade da década de 1990, houve uma mudança na composição da dívida pública, com redução da participação da dívida externa no total da dívida líquida do setor público, fruto do acúmulo de reservas internacionais e do processo de privatização.
As afirmativas são, respectivamente,