Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre planejamento, monitoramento e avaliação de planos, programas e projetos em serviço social
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I. A avaliação de eficiência tem por objetivo reestruturar a ação para obter, ao menor custo e menor esforço, melhores resultados.
II. A avaliação de efetividade é aquela em que devem ser analisados o rendimento técnico e administrativo da ação.
III. A avaliação de eficiência é analisada a partir do estudo da adequação da ação para o alcance dos objetivos e das metas previstos no planejamento e do grau em que os mesmos foram alcançados.
IV. Na avaliação de eficácia são estudados não apenas os efeitos diretos, resultantes da intervenção, mas também seus efeitos indiretos.
Estão corretas as afirmativas:
Considere o trecho abaixo:
“O ______ é o documento que sistematiza e estabelece o traçado prévio da operação de um conjunto de ações. É a unidade elementar do processo sistemático de racionalização de decisões”.
(BAPTISTA, 2015, p. 101).
Assinale a alternativa que preencha
corretamente a lacuna.
I. O plano deve ser formulado de forma clara e simples, a fim de nortear os demais níveis da proposta.
II. O plano é o documento que detalha, por setor, a política, diretrizes, metas e medidas instrumentais de uma ação ou intervenção.
III. O plano é tomado como um marco de referência para estudos setoriais e/ou regionais, com vistas à elaboração de programas e projetos específicos.
IV. O plano estabelece o quadro de referência de um projeto, apresentando, de forma detalhada, um punhado de projetos a serem executados.
Estão corretas as afirmativas:
O planejamento se expressa a partir de alguns meios que se diferenciam no nível de agregação de decisões e no detalhamento das operações de execução. O ___________ é a menor unidade do processo de planejamento, um instrumento técnico-operativo de execução de empreendimentos específicos enquanto o _______________ é a maior unidade do planejamento, um documento mais abrangente e geral composto por estudos, análises situacionais ou diagnósticos necessários à identificação dos pontos a serem atacados no processo de planejamento.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
A respeito do planejamento no trabalho profissional do/a Assistente Social, conforme a literatura da profissão, avalie as assertivas:
I- Segundo Vasconcelos (2015), no artigo A/O Assistente Social na Luta de Classes – Projeto Profissional e Mediações Teórico-Práticas, o planejamento é um instrumento tanto de definição como de redefinição da prática. Trata-se, portanto, de um processo de sucessivas aproximações à realidade do território, das instituições, dos usuários e do objeto de trabalho;
II- O ato de planejar não implica teorizações, estudos, pesquisas, análises e reflexões, pois é um ato prático, instrumental, não afetando a qualidade do agir profissional, sendo por muitas vezes dispensado;
III- O trabalho profissional é técnico, intelectual e racional, implica planejamento, ação de execução e avaliação para retroalimentação, visando a um novo planejamento;
IV- O planejamento é uma forma de materializar o projeto profissional e expressa a forma consciente do “caminho que queremos tomar”, da intencionalidade que desejamos seguir, dos objetivos que pretendemos materializar em ações concretas;
V- Não é necessário construir um planejamento profissional, um caminho para ações cotidianas, pois as políticas sociais e instituições já demandam ações a serem executadas que devem ser implementadas pelos profissionais.
Marque a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS.