Questões de Concurso

Maria Lúcia Barroco (2022) demarca a necessidade de conhecer, e analisar criticamente, os valores que fundamentam tanto a sociabilidade capitalista quanto a ação humana e o trabalho profissional dos/as assistentes sociais. O ato de valorar não depende somente da concepção humana, mas são legitimados por determinada totalidade social. Existe, também, um julgamento ético-moral sobre a positividade ou negatividade de certos valores atribuídos. O Código de Ética que orienta o trabalho profissional dos/as assistentes sociais se assenta em valores como da liberdade, justiça social, equidade e os direitos humanos, tendo uma base que explica, fundamenta e justifica tal posicionamento. Essa argumentação é importante para que não se caia em certas armadilhas. A autora cita, como exemplo, A. Hitler, que, sob sua perspectiva e forma de valoração, “defendia” certa concepção de direitos humanos. O Imperialismo NorteAmericano também é citado pela autora por defenderem uma lógica de liberdade de expansão. É preciso analisar esses valores atribuídos, sustentados em distintos interesses, sem perder de vista a concretude histórica e um conjunto de determinações socioeconômicas mais ampliadas. Caso contrário, esses valores se tornam abstratos.
Diante desses argumentos responda: de onde vem a fundamentação e a positividade dada aos valores previstos no Código de Ética dos Assistentes Sociais?

O Sistema Único de Assistência Social (SUAS), como eixo fundamental da Política de Assistência Social, destina-se à proteção social a quem dela precisar. Como parte desse processo, a Proteção Social Especial tem como objetivo promover atenções socioassistenciais às famílias e indivíduos que se encontram em situação de risco pessoal e social, por meio da rede assistencial composta pelo CREAS, CentroPop e 

O Serviço de Proteção e Atendimento às Famílias (PAIF) consiste no trabalho social de caráter continuado, com a finalidade de fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos seus vínculos, promover seu acesso e usufruto de direitos e contribuir na melhoria de sua qualidade de vida. Prevê o desenvolvimento de potencialidades e aquisições das famílias e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários por meio de ações de caráter preventivo, protetivo e proativo. Sobre o trabalho social essencial a esse serviço, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso.


( ) Acolhida.
( ) Medidas socioeducativas.
( ) Estudo social.
( ) Busca ativa.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Em relação à temática da pobreza e a questão social, analise as assertivas abaixo:

I. Em sociedades pré-capitalistas, a pobreza é o resultado do insuficiente desenvolvimento da produção de bens de consumo, ou seja, da escassez de produtos, além da desigualdade na distribuição da riqueza.
II. Todo enfrentamento da pobreza direcionado ao fornecimento de bens e serviços não é meramente paliativo, pois a proposta de desenvolvimento econômico como forma de combater a pobreza, sem enfrentar a acumulação de riqueza, sem questionar a propriedade privada, não faz outra coisa senão ampliar a pauperização, absoluta e/ou relativa.
III. Numa sociedade de escassez ou carências (não de abundância), na qual a produção é insuficiente para satisfazer as necessidades de toda a população, a distribuição equitativa dos bens existentes faria com que toda a produção fosse consumida sem sobrar um excedente para promover o desenvolvimento das forças produtivas.

Quais estão corretas?