Questões da Prova FUNCERN - 2019 - Prefeitura de Jardim do Seridó - RN - Assistente Social

O exercício profissional do Serviço Social, referenciado no seu projeto ético-político, crítico e progressista, choca-se, cotidianamente, com a condição de trabalhador assalariado, a qual se encontram submetidos os(as) assistentes sociais. Isso demonstra a limitação posta ao exercício pleno da autonomia desses(as) profissionais, pois, apesar de desfrutarem do estatuto de profissional liberal, os(as) assistentes sociais

Netto (2012), em seu texto “cinco notas a propósito da questão social', afirma que a “questão social” é produzida compulsoriamente pelo capitalismo em seus diferentes estágios e que, em cada estágio, se produz diferentes manifestações da “questão social”. Em relação a esse fenômeno, resultante da contradição entre capital e trabalho, é correto afirmar que

O atual projeto de formação profissional em Serviço Social demarca a necessidade de uma formação competente técnica, teórica e eticamente, entendidas como indissociáveis entre si. Nesse contexto, Iamamoto (1998), no seu livro "Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional", aponta para a necessidade de romper com a visão endógena e focalista do Serviço Social, uma visão de dentro do Serviço Social, prisioneira em seus muros internos” (p.20). Assim, quando o(a) assistente social privilegia a eficiência técnica, de forma isolada, correm o risco de cair na armadilha do

O Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), Autarquia pública federal que, em conjunto com os Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS), tem como atribuição orientar, disciplinar, normatizar, fiscalizar e defender o exercício profissional do/a assistente social no Brasil. De acordo com a Lei de Regulamentação da Profissão nº 8.662/1993, é de competência do CFESS, na qualidade de órgão normativo de grau superior, o exercício da seguinte atribuição:

Uma das mais importantes ações de enfrentamento ao trabalho infantil, no país, é o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI). De acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), o PETI é um programa de caráter intersetorial, integrante da Política Nacional de Assistência Social, que compreende