Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre fisioterapia neonatal e pediátrica em fisioterapia

O desenvolvimento psicomotor torna-se importante no processo de alfabetização, sendo essencial na prevenção de problemas de aprendizagem, como a má concentração, confusão no reconhecimento das palavras, confusão com as letras e sílabas e outras dificuldades relacionadas à alfabetização. A grafia assume um lugar de grande importância no desenvolvimento da criança e do processo de alfabetização. Segundo Le Boulch (1982, apud Porto et al., 1999, p. 120), a evolução do grafismo está relacionada com a evolução perceptiva e com a compreensão da atividade simbólica. E, então, os processos registrados nesse estágio fazem com que a criança seja capaz de representar, através de signos convencionais, formas geométricas, letras e de avançar na construção gráfica, viabilizando o processo de aquisição da linguagem escrita. Diante deste contexto, assinale a afirmativa que melhor representa a fase pré-silábica de uma criança.

Analise o quadro clínico de um paciente de 2 anos de idade:

•  Sinal de Peter-Bade positivo.
•  Manobra de Hart positiva.
•  Manobra de Nelaton positiva.
•  Manobras de Ortolani e Barlow negativas.
• Retardo do início da marcha, sendo esta claudicante na luxação unilateral, conhecida pela presença do sinal de Trendelenburg positivo.
• O músculo médio glúteo encurtado no lado luxado não estabiliza a bacia durante a caminhada e esta pende para o lado oposto.

O quadro clínico acima define qual patologia?

A paralisia braquial perinatal (PBP) ou paralisia braquial obstétrica (PBO) é caracterizada por uma incapacidade que ocorre no período perinatal e resulta em paralisia e/ou paresia flácida associada ou não à perda da sensibilidade no membro afetado. Para a análise da ativação muscular em crianças com PBP, podem-se avaliar alguns reflexos/reações. Dentre eles, há um cuja resposta é a abdução do ombro/rotação externa e flexão do cotovelo. Essa resposta corresponde a:

A utilização de instrumentos de avaliação na identificação precoce de sinais atípicos no desenvolvimento em crianças prematuras e/ou de risco pode auxiliar o desenvolvimento do lactente e prevenir agravos que podem se estender até a vida adulta. Assinale a opção que apresenta os instrumentos de avaliação considerados mais sensíveis para identificação precoce do risco de atraso e anormalidades no desenvolvimento e indicados para faixa etária entre 34 semanas de idade gestacional até 4 meses de pós-termo.

O nascimento prematuro pode impactar o desenvolvimento futuro do lactente, acarretando atraso no desenvolvimento, broncodisplasia pulmonar e outras anormalidades, como a paralisia cerebral. A identificação precoce de sinais de anormalidades pode reduzir o atraso motor e atenuar as consequências de uma paralisia cerebral. Assinale a opção que apresenta sinais considerados indícios precoces de anormalidades.