Questões de Concurso Sobre luckesi em pedagogia
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Julgue o item a seguir.
Conforme Luckesi (2005), a avaliação é concebida como
um fim significativo em relação aos propósitos
pertinentes da realidade, visando à mensuração da
memorização de informações. As informações
memorizadas pertinentes dizem respeito às diversas
manifestações das situações didáticas, nas quais
professor e aluno se dedicam a alcançar os objetivos do
ensino.
Julgue o item subsequente.
Conforme observado por Luckesi, verifica-se que, na
atualidade, a prática pedagógica está
predominantemente orientada por uma abordagem de
avaliação em detrimento de uma pedagogia centrada nos
resultados atingidos.
De acordo com Luckesi (1995), o processo de avaliação escolar envolve diferentes abordagens. As afirmativas a seguir tratam desse assunto. Avalie-as considerando a abordagem defendida por Luckesi.
I - Conhecer o nível de desempenho do aluno, compará-lo com os objetivos educacionais e tomar decisões para melhorar o aprendizado.
II - Conhecer o nível de desempenho do aluno, compará-lo com os objetivos educacionais e tomar decisões punitivas para melhorar o aprendizado.
III - Conhecer o nível de desempenho do aluno, julgar se os estudantes estão no mesmo ritmo e tomar decisões para atingir os resultados esperados.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I. A avaliação da aprendizagem escolar é um ato amoroso, na medida em que a avaliação tem por objetivo diagnosticar e incluir o educando pelos mais variados meios no curso da aprendizagem satisfatória.
II. Avaliar a aprendizagem é priorizar questões do aspecto quantitativo (a nota) sobre o qualitativo (o que foi aprendido).
III. O objetivo da avaliação é classificar, promover e selecionar educandos que serão mão de obra qualificada para a sociedade.
IV. Faz parte da tarefa docente não apenas ensinar conteúdos, mas ensinar a refletir, compreender a realidade e participar das suas mudanças.