Questões de Concurso Sobre pedagogia para professor - educação infantil

Lev S. Vygotsky (1896-1934), professor e pesquisador foi contemporâneo de Piaget, e nasceu e viveu na Rússia, quando morreu, de tuberculose, tinha 34 anos. Construiu sua teoria tendo por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio.

Fonte: (Pensadores que Influenciaram a Pedagogia (pedagogiaaopedaletra.com))

Sobre o trabalho de Vygotsky, analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso):

(__)As concepções de Vygotsky sobre o processo de formação de conceitos remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no processo de construção de significados pelos indivíduos, ao processo de internalização e ao papel da escola na transmissão de conhecimento, que é de natureza diferente daqueles aprendidos na vida cotidiana.

(__)Ele propõe uma visão de formação das funções psíquicas superiores como internalização mediada pela cultura.

(__)As concepções de Vygotsky sobre o funcionamento do cérebro humano, colocam que o cérebro é a base biológica, e suas peculiaridades definem limites e possibilidades para o desenvolvimento humano.

(__)As concepções sobre o funcionamento do cérebro fundamentam sua ideia de que as funções psicológicas superiores (por ex. linguagem, memória) são construídas ao longo da história social do homem, em sua relação com o mundo. Desse modo, as funções psicológicas superiores referem-se a processos voluntários, ações conscientes, mecanismos intencionais e dependem de processos de aprendizagem.

Marque a alternativa com a série correta.

Pedagogia é uma teoria da Educação que busca equacionar a relação educador − educando. Para tanto, existem várias abordagens teóricas voltadas para os processos de ensino e de aprendizagem.

Disponível em:(https://www.bing.com/search%22Abordagens+Te%C3 %B3ricas+da+Educa%C3%A7%C3%A3o)

Com respeito às abordagens teóricas temos:

I.Aprendizagem pela interação social.

II.Aprendizagem pela experiência.

III.Aprendizagem significativa e a perspectiva freiriana da autonomia.

IV.Aprendizagem pela assimilação dos conteúdos.

Marque a alternativa com a série de abordagens coerentes com a Teoria da Educação.

Ele foi um educador e escritor brasileiro. Ficou conhecido por ser o criador da escola pública no país e figura responsável pela democratização do ensino brasileiro. Considerado um dos maiores articuladores e pensadores da educação brasileira do século XX, ele almejou a construção de uma educação pública, democrática, gratuita e acessível para todos os cidadãos. Segundo ele: "Só existirá democracia no Brasil no dia em que se montar no país a máquina que prepara as democracias. Essa máquina é a da escola pública".

Fonte:(https://www.todamateria.com.br/inventor da escola pública/)

Os dados da informação identificam corretamente o "Pensador da Educação" denominado:

Especialistas têm evidenciado a importância do aprendizado no período de 0 a 6 anos, base da formação da personalidade. A partir das relações que a criança vai estabelecendo com os adultos, professores e na escola com os colegas, em seu ambiente, elas vão se desenvolvendo. Essas reações fornecem um suporte que permite a criança explorar o ambiente, tendo como elementos básicos: _______________.

(DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM NA ETAPA DE 0 A 6 ANOS

(pedagogiaaopedaletra.com))

Marque a alternativa com os elementos básicos para completar o sentido do texto.