Questões de Concurso Comentadas sobre paradigmas educacionais: pensamento moderno e contemporâneo em pedagogia

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Q3009320 Pedagogia
O relatório para a Unesco da Comissão Internacional de Educação para o século XXI é um documento que aponta discussões e orientações para a educação na busca do desenvolvimento dos países, a paz e a superação de problemas gerados num mundo que se desenvolve de maneira rápida e a proporções gigantescas. Dentre essas reflexões, ressalta-se a discussão sobre os pilares da educação. O pilar “aprender a conhecer” contempla, EXCETO:
Alternativas
Q2953566 Pedagogia

Charlot (2005) afirma que a situação de ensino parte da dialética, interioridade e exterioridade. Ou seja, ninguém aprende se não desejar e se não houver uma mobilização pessoal que aceita um investimento intelectual, assim como aprende na relação com o outro (ser humano), que também é um conjunto de valores e práticas. Dessa maneira, Charlot define a educação como um processo que:


I. Tem dimensões indissociáveis.

II. O professor faz parte por ser formador de sujeitos singulares.

III. Possui três dimensões: a humanização, a socialização e a singularização.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2929175 Pedagogia

O sociólogo francês Bernard Charlot, autor do livro Da relação com o saber: elementos para uma teoria, faz uma discussão a respeito do fracasso escolar.


Considerando seu posicionamento com relação ao assunto, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Q2929131 Pedagogia

Referindo-se à educação não formal, a nova escola deve reconhecer a existência de demandas individuais e coletivas, orientar-se para a liberdade do sujeito pessoal, para a comunicação intercultural e para a gestão democrática da sociedade e suas mudanças.


Para tanto, essa escola deve se estruturar a partir dos seguintes princípios, EXCETO:

Alternativas
Q2899471 Pedagogia

Na época contemporânea foi firmado o “mito da educação”; isso se deu:

Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: A
4: C
5: A