Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia para prefeitura de itapirapuã paulista - sp
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Para Arroyo (2008) em seu texto “Educandos e Educadores: seus Direitos e o Currículo” considere as assertivas abaixo elencadas e assinale V para a verdadeira e F para a falsa:
( ) O currículo é o polo estruturante para o trabalho docente.
( ) Os educandos são constituintes da docência, das funções da escola e da conformação curricular e por elas são constituídos.
( ) Equacionar o conhecimento, as competências e o currículo no referente do direito de todo ser humano, particularmente das novas gerações à produção cultural da humanidade, nos levará a um currículo mais rico, mais plural.
( ) Somente partindo do reconhecimento dos educandos como sujeitos de direitos, estaremos em condições de questionar o trato seletivo e segmentado em que ainda se estruturam os conteúdos.
As assertivas são, respectivamente:
Leia e analise o fragmento abaixo:
Cortella (2011) afirma que “(...) o ensino do conhecimento científico precisa reservar um lugar para falar sobre o ____________________; o conhecimento é resultado de processo e este não fica imune aos embaraços que o próprio ato de investigar a realidade acarreta.”
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento acima:
Perrenoud (2000) define competência como: “uma capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação”. Seu referencial consta de 10 grandes famílias de competências que mobilizam outras competências mais específicas. Assim sendo, analise as competências mais específicas abaixo:
• Formar e renovar uma equipe pedagógica.
• Elaborar um projeto de equipe, representações comuns.
• Enfrentar e analisar em conjunto situações complexas, práticas e problemas profissionais.
As competências específicas acima fazem parte da família de Competências de referência: