Questões de Concurso

Menegolla e Sant’Anna (2014) afirmam que a metodologia de projetos proporciona aos alunos:

I. Lidar de forma inteligente com materiais à sua disposição.
II. Reproduzir com exatidão grandes quantidades de informações.
III. Expressar ideias, valores e atitudes de forma responsável.

Quais estão corretas?

Segundo Antunes (2014), os projetos possibilitam superar uma série de problemas da aula expositiva convencional, tais como: 

I. A motivação é extrínseca, o aluno é motivado somente se o professor o desperta e o anima.

II. A construção da aprendizagem significativa do aluno é sugerida pelo professor, mas é fundamentada dentro do grupo.

III. A avaliação é globalizada e o aluno sente que o sucesso de sua experiência vale não apenas para a tarefa que cumpre, mas para seu uso em outros níveis de aprendizagem. 


Quais estão corretos? 

Pierre Bourdieu foi um importante intelectual do século XX e tornou-se uma referência nos estudos da sociologia da educação. Bourdieu utiliza três conceitos chave: campo, habitus e capital. O conceito de “capital” foi usado para descrever as vantagens socioeconômicas e/ou culturais que indivíduos ou famílias possuem e que lhes permite ou não a mobilidade ou permanência social. Bourdieu passa, então, a conceber a sociedade como hierarquizada com base numa relação de poder e privilégios determinada por diferentes capitais.
Acerca do conceito de capital cultural em Bourdieu, assinale a afirmativa correta. 

O conceito de habitus, desenvolvido pelo sociólogo Pierre Bourdieu, inaugurou uma perspectiva inovadora sobre a análise das instituições educacionais.
Este conceito permitiu a percepção

O primeiro contato do público com a escola acontece na secretaria escolar, seja para buscar informações, solicitar documentos, fazer matrículas, dentre outros. Para prestar um atendimento de qualidade e eficiente é necessário:

I. Atender prontamente a pessoa que chegar na escola precisando de alguma informação.
II. Usar uma linguagem clara e objetiva.
III. Realizar tarefas como recepcionar, informar, esclarecer dúvidas, orientar, mostrar opções, evitar desperdício de tempo, diagnosticar as necessidades dos diferentes públicos, apaziguar e solicitar a espera, indicam qualidade no atendimento ao público.
IV. Procurar demonstrar insegurança ou usar a frase: “Não sei...”; caso não saiba de uma informação, pedir um instante e procurar informar-se.

Está correto o que se afirma em: