Segundo Libâneo (2013), a avaliação escolar é um
componente do processo de ensino, porém é uma tarefa
complexa que não se resume à realização de provas e
atribuição de notas. A avaliação cumpre funções
pedagógico-didáticas nos diversos processos de ensino.
Assim, são tarefas da avaliação a verificação da
O trabalho docente é uma das modalidades específicas da
prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade, por
isso, não pode ser tratado como atividade restrita ao espaço
da sala de aula. A disciplina que sistematiza e orienta a
organização pedagógica é a didática. Qual o objeto de estudo
da didática?
O planejamento escolar é uma atividade que orienta a
tomada de decisões da escola e dos professores em relação
às situações docentes de ensino e aprendizagem, tendo em
vista alcançar os melhores resultados possíveis. Os
principais requisitos para o planejamento são:
Compreender a relação indissociável entre trabalho, ciência,
tecnologia e cultura significa compreender o trabalho como
princípio educativo, o que não significa “aprender fazendo”,
nem é sinônimo de formar para o exercício do trabalho.
Considerar o trabalho como princípio educativo equivale a dizer
que o ser humano é produtor de sua realidade e, por isso, se
apropria dela e pode transformá-la, porque