Questões da Prova Quadrix - 2018 - SEDF - Professor Substituto - Educação Física
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Se formos entender que, na aula de educação física, alguém vai aprender movimento, eu diria que vamos cair naquela crítica de que aprender movimento relaciona‐se também com adestramento de pessoas. Da mesma forma que o ser humano aprende movimento, o urso aprende, o elefante aprende, a foca aprende.
J. G. Mariz de Oliveira. Educação física escolar: construindo
castelos de areia. In: Revista Paulista de Educação Física,
São Paulo, v. 5, n.º 1/2, 1991, p. 5‐11
Tendo o texto acima como referência inicial, julgue o item a seguir quanto à educação física de concepção crítica.
O adestramento físico tornou‐se uma temática clássica
em educação física escolar, fato que justifica sua
presença no currículo.
Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.
Os resultados educacionais produzidos devido à prática
esportiva na escola devem ter como horizonte a
compreensão e a reinvindicação do esporte enquanto
direito social.
Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.
A prática esportiva no contexto da escola possui
potencial educativo para se constituir como um
elemento importante no desenvolvimento de hábitos
saudáveis junto aos estudantes.
Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.
Os êxitos esportivos em competições escolares são
indicadores de boas aulas de educação física.
Com base na figura acima, julgue o seguinte item acerca da concepção crítica de educação física.
Quando necessário, as aulas de educação física devem
suprimir o conteúdo de esporte devido ao fato de este
se apresentar como um fenômeno social que carrega,
em si, valores individualistas e de sobrepujança.
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