Questões da Prova CESPE - 2015 - MPOG - Técnico em Assuntos Educacionais - Cargo 6
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As orientações, o modelo de educação e a seleção de conteúdos refletem-se no currículo da instituição.
Para entender o conceito de currículo, é preciso separá-lo da prática e do contexto em que se encontra, pois ele é uma sistematização técnica de conteúdos institucionalizados.
O currículo é uma práxis que ocorre em condições concretas de interações sociais e culturais.
Currículo não é algo dado, não é realidade objetiva, e sim processual, provisória, visto que ele está relacionado à temporalidade histórica.
A atribuição do técnico em assuntos educacionais em relação ao currículo das organizações é somente a de executor, isto é, colocar em prática o que já está estabelecido.