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Recentemente, o filho de um conhecido cantor e compositor tornou público que o pai foi diagnosticado com demência por corpos de Lewy (DCL).
Assinale a opção que descreve uma característica diagnóstica comum a todas as demências.
Os diagnósticos de autismo e de TDAH vêm crescendo entre crianças, adolescentes e adultos, sendo cada vez mais comum que pessoas adultas descubram possuir uma ou até ambas as condições simultaneamente.
Com esse aumento, surgiram novos conceitos para se referir a essas condições, de modo que indivíduos com TEA e/ou TDAH são frequentemente denominados como pessoas
Jéssica, 22 anos, estudante universitária e estagiária em uma empresa, mede 1,70 m e pesa 58 kg. Jéssica considera seus braços estranhos e desproporcionalmente gordos, suas roupas são sempre largas e de mangas compridas e ela costuma ficar com os braços cruzados para escondê-los.
Considerando o manual diagnóstico e estatístico de doenças mentais DSM – 5, o quadro apresentado por Jéssica é sugestivo de:
(__)A presença de humor deprimido na maior parte do dia ou anedonia (perda de interesse/prazer) é obrigatória para o diagnóstico.
(__)Alterações significativas no peso (perda ou ganho sem dieta) ou no apetite são sintomas comuns associados ao quadro.
(__)A insônia ou a hipersonia quase todos os dias são alterações do sono frequentemente observadas.
(__)O diagnóstico exige a presença de sintomas maníacos, como euforia excessiva e grandiosidade, alternados com a tristeza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
(__) Um episódio maníaco é caracterizado por um período distinto de humor anormal e persistentemente elevado, expansivo ou irritável, e aumento anormal e persistente da atividade ou da energia, com duração mínima de um dia.
(__) A hipomania se diferencia da mania por não causar prejuízo acentuado no funcionamento social ou profissional, nem necessitar de hospitalização, e por não apresentar sintomas psicóticos.
(__) A presença de um único episódio maníaco ao longo da vida, mesmo na ausência de episódios depressivos, é suficiente para o diagnóstico de Transtorno Bipolar tipo I.
(__) O tratamento do Transtorno Bipolar na atenção psicossocial deve focar exclusivamente na prescrição de estabilizadores de humor, sendo as intervenções psicossociais, como a psicoeducação e a terapia, secundárias e opcionais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Paralelamente, ele realiza o exame do estado mental do paciente. No decorrer da conversa, o psicólogo observa que o paciente apresenta um discurso coerente e organizado, porém com um ritmo de fala lentificado e um tom de voz baixo e monocórdico. Ele relata sentir-se "sem esperança" e "um peso para a família", mas nega explicitamente ter planos de se matar. Afirma que seu sono está muito prejudicado e que perdeu o apetite. A partir da análise semiológica destes dados obtidos na entrevista inicial, qual a avaliação mais precisa sobre o estado mental do paciente?
I.A Dislexia é um transtorno específico da aprendizagem com origem neurobiológica, caracterizado por dificuldades no reconhecimento preciso ou fluente da palavra, na decodificação e na soletração.
II.O TDAH caracteriza-se por um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que interfere no funcionamento ou no desenvolvimento, ocorrendo em múltiplos contextos.
III.Tanto a Dislexia quanto o TDAH são resultados exclusivos de má alfabetização ou falta de limites familiares, não possuindo bases biológicas.
Está correto o que se afirma em:
I.A memória de curto prazo (ou memória de trabalho) tem capacidade limitada e retém informações por um breve período, enquanto a memória de longo prazo armazena informações de forma mais duradoura.
II.A memória episódica refere-se ao conhecimento geral sobre o mundo (fatos e conceitos), enquanto a memória semântica refere-se a eventos autobiográficos específicos (lembranças pessoais).
III.A memória implícita (ou de procedimentos) envolve o "saber como" (ex: andar de bicicleta), sendo acessada de forma não consciente, diferentemente da memória explícita (declarativa).
Está correto o que se afirma em:
I. O diagnóstico diferencial deve considerar outros transtornos psiquiátricos, condições médicas e uso de medicamentos que possam mimetizar sintomas depressivos, evitando erros terapêuticos.
II. Abordagens terapêuticas eficazes podem incluir terapia cognitivo-comportamental, intervenção farmacológica quando indicada e estratégias de promoção de hábitos de vida saudáveis, como atividade física regular e sono adequado.
III. O diagnóstico da depressão pode ser feito com base exclusivamente em relatos subjetivos do paciente, sem necessidade de avaliação clínica estruturada ou critérios diagnósticos padronizados.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) CORRETA(S).
(__) O diagnóstico do TEA deve ser baseado exclusivamente em testes de QI, sem necessidade de observação clínica ou análise de comportamentos adaptativos.
(__) O TEA pode ser tratado de forma uniforme com abordagens padrão, independentemente das características individuais e da gravidade dos sintomas.
(__) Avaliações psicológicas não precisam considerar informações de familiares, professores ou cuidadores, pois a observação direta do paciente é suficiente para o diagnóstico e planejamento terapêutico.
(__) Intervenções psicológicas precoces e individualizadas podem melhorar habilidades sociais, comunicação e adaptação ao ambiente, contribuindo para maior autonomia do indivíduo.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Avaliar a duração, intensidade e impacto funcional dos sintomas é essencial para distinguir transtornos com sintomas sobrepostos e orientar intervenções adequadas.
(__) O diagnóstico diferencial deve se basear exclusivamente em escalas psicométricas, sem considerar o contexto clínico ou histórico do paciente.
(__) A avaliação clínica detalhada é indispensável apenas quando os sintomas são graves; em casos leves, os instrumentos padronizados são suficientes para o diagnóstico.
(__) A integração entre critérios clínicos, análise funcional e resultados psicodiagnósticos permite uma formulação diagnóstica mais precisa e evita intervenções inadequadas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) O diagnóstico da esquizofrenia deve ser realizado exclusivamente por meio de exames laboratoriais, sem a necessidade de avaliação clínica detalhada.
(__) O tratamento da esquizofrenia envolve, além do uso de antipsicóticos, estratégias psicossociais como reabilitação psicossocial, acompanhamento psicoterapêutico e apoio familiar.
(__) A reintegração psicossocial do paciente com esquizofrenia deve ocorrer após a estabilização completa dos sintomas psicóticos, sem considerar o contexto social e familiar.
(__) A avaliação clínica da esquizofrenia deve incluir a análise do histórico médico, familiar e social do paciente, além da observação dos sintomas psicóticos e do impacto funcional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
I. A classificação dos transtornos de ansiedade, segundo o DSM-5, inclui transtorno de ansiedade generalizada, transtorno de pânico, fobias específicas, transtorno de ansiedade social e transtorno obsessivo-compulsivo, entre outros, permitindo uma categorização que orienta avaliação e intervenção.
II. O diagnóstico dos transtornos de ansiedade deve ser feito a partir de avaliação clínica detalhada, considerando histórico do paciente, intensidade e frequência dos sintomas, comprometimento funcional e exclusão de condições médicas ou uso de substâncias que possam mimetizar sintomas ansiosos.
III. Intervenções eficazes podem incluir psicoterapia cognitivo-comportamental, técnicas de relaxamento, manejo de estresse e, quando indicado, farmacoterapia, sendo fundamental o planejamento individualizado e acompanhamento contínuo para obtenção de resultados terapêuticos.
Está correto o que se afirma em:
(__) O diagnóstico de deficiência intelectual baseia-se exclusivamente no quociente de inteligência (QI), independentemente do funcionamento adaptativo ou das condições socioambientais do indivíduo.
(__) O acompanhamento deve ser contínuo e multidisciplinar, envolvendo profissionais da saúde, educação e assistência social, com objetivo de promover desenvolvimento, inclusão e qualidade de vida.
(__) Indivíduos com deficiência intelectual não se beneficiam de intervenções pedagógicas individualizadas ou treinamentos de habilidades de vida, uma vez que suas capacidades cognitivas limitam o aprendizado prático e social.
(__) Estratégias de inclusão incluem adaptações curriculares, uso de tecnologias assistivas, ensino de habilidades sociais e funcionais, além de ações de sensibilização da comunidade e do ambiente escolar.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: