Questões de Concurso

reconhecer

compreender

analisar

aplicar

Desenvolver estratégias de aprendizagem com alunos/professores/família, de modo a favorecer o processo de aprendizagem.

Aplicar testes de sondagem de aptidões e outros meios, que contribuam para uma melhor integração do indivíduo no mundo do trabalho e sua consequente autorrealização.

Caracterizar e orientar a pessoa com deficiência, empregando métodos e estratégias psicológicas na seleção e na aplicação de programas especiais de ensino; alternativas de intervenção diagnóstica: jogos e dinâmicas grupais.

Elaborar e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-aluno em situações escolares específicas, visando, por meio de uma ação coletiva e interdisciplinar, à implementação de uma metodologia de ensino favorável à aprendizagem e ao desenvolvimento.

V, F, V, V.

F, V, F, F.

V, F, F, V.

F, V, V, F.

Na antiguidade, a sociedade acreditava que os sujeitos tidos como loucos tinham manifestações sobrenaturais e, com isso, viviam livremente pelas ruas ou mantidos em suas residências, dependendo do recurso financeiro.

As práticas de perseguição começaram a melhorar na época em que as pessoas tidas como loucas, e não participativas do mercado de trabalho, eram mantidas em asilos exclusivos longes da cidade, gerenciadas por religiosos e com bons tratamentos.

Em outro momento histórico sobre influência religiosa onde todos obedeciam à ordem divina, a loucura passou a ser vista com grande intolerância e, com isso, as pessoas que possuíam algum adoecimento mental eram perseguidas, julgadas e muitas vezes queimadas nas fogueiras.

Os manicômios perpassam por diferentes funções ao longo da história, sendo uma das mais antigas a função de ser lugar de pessoas consideradas loucas, juntamente com outras minorias da sociedade que não apresentavam diagnóstico de doença mental e, sim, pessoas que se tornavam um incômodo para os outros.

a atenção seletiva refere-se à capacidade de prestar atenção em alguns estímulos e ignorar os demais.

mobilidade da atenção é a capacidade de, a qualquer momento, desviar-se a atenção de um objeto para outro.

a tenacidade é a incapacidade de manter a atenção em determinado objeto por certo tempo.

atenção dividida representa a distribuição de nossos recursos de atenção entre duas ou mais tarefas que realizamos ao mesmo tempo.

a atenção passiva consiste em uma reação automática e não intencional, do indivíduo aos estímulos, a qual é determinada basicamente pelas características destes.