Questões da Prova TJ-PR - 2013 - TJ-PR - Psicólogo
Foram encontradas 57 questões
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Q421944
Psicologia
Relacionando a legislação vigente e as práticas de socioeducação, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Advertência. ( ) Delito culposo.
2. Prevalência do conteúdo educativo sobre os sancionários e ( ) Princípios legislativos básicos de
aplicação das medidas socioeducativas.
meramente de contenção.
3. Matrícula e frequência obrigatória em estabelecimento ( ) Tarefa para os programas de abrigo.
oficial de ensino.
4. Imprudência, negligência e imperícia. ( ) Medida socioeducativa.
5. Preservação dos vínculos familiares. ( ) Medidas de proteção.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
1. Advertência. ( ) Delito culposo.
2. Prevalência do conteúdo educativo sobre os sancionários e ( ) Princípios legislativos básicos de
aplicação das medidas socioeducativas.
meramente de contenção.
3. Matrícula e frequência obrigatória em estabelecimento ( ) Tarefa para os programas de abrigo.
oficial de ensino.
4. Imprudência, negligência e imperícia. ( ) Medida socioeducativa.
5. Preservação dos vínculos familiares. ( ) Medidas de proteção.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.
Q421942
Psicologia
Considere os seguintes problemas:
1. A miséria social.
2. A carência de apoio socioeducativo.
3. A ausência de prevenção em relação à violência doméstica.
4. A ausência de qualquer tipo de reabilitação para as famílias de origem.
A causa do problema de crianças e adolescentes abandonados deve-se a:
1. A miséria social.
2. A carência de apoio socioeducativo.
3. A ausência de prevenção em relação à violência doméstica.
4. A ausência de qualquer tipo de reabilitação para as famílias de origem.
A causa do problema de crianças e adolescentes abandonados deve-se a:
Q421941
Psicologia
Relembrando Dimenstein (1994, p. 8-9): “A criança é o elo mais fraco e exposto da cadeia social. Se o país é uma árvore a criança é um fruto. E está para o progresso social e econômico como a semente para a plantação. Nenhuma nação conseguiu progredir sem investir na educação, o que significa investir na infância. Por um motivo bem simples: ninguém planta nada se não tiver semente. A viagem pelo conhecimento da infância é a viagem pelas profundezas de uma nação. Isto porque árvores doentes não dão bons frutos.” Com base nesse pensamento assinale a alternativa correta.
Q421940
Psicologia
Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda.
1. Capacidade hipotético-dedutiva. ( ) Lógica abstrata.
2. Atividades mentais associadas ao pensamento, ao conhecimento, ( ) Cognição.
recordação e à comunicação.
3. Unifica os vários “eus” em um senso coerente e confortável ( ) Identidade.
de quem uma pessoa é.
4. A criança necessita de mediador para compreender ou ( ) Zona de desenvolvimento proximal.
realizar tarefas sozinha.
5. Não consegue perceber o mundo do ponto de vista do outro. ( ) Egocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
1. Capacidade hipotético-dedutiva. ( ) Lógica abstrata.
2. Atividades mentais associadas ao pensamento, ao conhecimento, ( ) Cognição.
recordação e à comunicação.
3. Unifica os vários “eus” em um senso coerente e confortável ( ) Identidade.
de quem uma pessoa é.
4. A criança necessita de mediador para compreender ou ( ) Zona de desenvolvimento proximal.
realizar tarefas sozinha.
5. Não consegue perceber o mundo do ponto de vista do outro. ( ) Egocentrismo.
Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta na coluna da direita, de cima para baixo.
Q421939
Psicologia
De acordo com Araújo (2004), na vida das vítimas, as consequências do crime do abuso sexual podem surgir de formas diferentes, dependendo do número de agressões sofridas, do período de tais violências e do tipo de indução ao ato. A reação dos adultos e/ou familiares a essa situação também pode ser significativa. Nesse sentido, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) É preciso acolher o sujeito.
( ) É necessário não intensificar o seu sofrimento.
( ) É importante acreditar na capacidade dessa criança ou adolescente de ter menos sequelas emocionais.
( ) É preciso oferecer apoio ao sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) É preciso acolher o sujeito.
( ) É necessário não intensificar o seu sofrimento.
( ) É importante acreditar na capacidade dessa criança ou adolescente de ter menos sequelas emocionais.
( ) É preciso oferecer apoio ao sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.