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I – A Atenção Básica caracteriza-se por um conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, redução de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de desenvolver uma atenção integral que impacte na situação de saúde a autonomia das pessoas e nos determinantes e condicionantes de saúde das coletividades. II – A Atenção Básica é desenvolvida por meio do exercício de práticas de cuidado e gestão, democráticas e participativas, sob forma de trabalho em equipe, dirigidas a populações de territórios definidos, pelas quais assume a responsabilidade sanitária, considerando a dinamicidade existente no território em que vivem essas populações. III – A Atenção Básica utiliza tecnologias de cuidado complexas e variadas.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Em relação ao assunto, relacione as colunas abaixo:
Coluna 1 Idade 1. Até o final do 3o mês de vida 2. Dos 6 aos 9 meses 3. Dos 9 aos 12 meses 4. Dos 12 aos 36 meses
Coluna 2 Características
( ) Balbucia monossílabos e inibe-se com o “não”. Levanta-se e consegue ficar de pé com apoio; posteriormente, já fica em pé sozinho. Pode engatinhar e tentar dar os primeiros passos. Acompanha com os olhos objetos em qualquer postura. Localiza o som, em qualquer direção. ( ) O bebê sorri. Sustenta a cabeça. Descobre as mãos e brinca com elas, gosta de levá-las à boca. Fixa e acompanha com os olhos o objeto que lhe interessa. Vira a cabeça para o som. ( ) As experiências sociais adquiridas, controle dos esfíncteres, andar e falar propiciam maior autonomia. ( ) Senta sem apoio. Usa os braços e as mãos para se equilibrar. Passa um objeto de uma mão à outra. Expressa suas emoções. Brinca de esconde-achou. Reconhece o rosto da mãe entre os demais e pode reagir à sua ausência com angústia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Acerca do Diabetes, é correto afirmar:
Acerca desta temática, é correto afirmar:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre essa temática.
( ) É importante estimular desde cedo o desenvolvimento da criança para que ela adquira autoconfiança, autoestima e desenvolva capacidade de relacionar-se bem com outras crianças, com a família e com a comunidade. ( ) A primeira infância é o período que vai desde a concepção do bebê até os 2 anos de idade. ( ) Dentre os exames que devem ser realizados para detecção precoce de doenças está o teste do pezinho, onde a família deve levar o recém-nascido a uma unidade básica de saúde entre o 5o e o 10o dia de vida. ( ) Entre os procedimentos realizados ainda na maternidade, logo após o nascimento do bebê, está a triagem neonatal auditiva ou o teste da orelhinha. O exame é feito, geralmente, no segundo ou terceiro dia de vida do bebê e identifica problemas auditivos no recém-nascido. ( ) O teste de coraçãozinho não é obrigatório uma vez que é um procedimento invasivo e só está disponível na rede privada, devendo ser realizado na maternidade, entre 24 a 48h após o nascimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
“Ofertar cuidado, reconhecendo as diferenças nas condições de vida e saúde, de acordo com as necessidades das pessoas, considerando que o direito à saúde passa pelas diferenciações sociais e deve atender à diversidade.”
Assinale a opção que indica o princípio da Atenção Básica apresentado no trecho acima.
I. Crianças não são adultos em miniatura. São sujeitos ativos (têm subjetividades próprias), pessoas em desenvolvimento, o que implica no conhecimento de suas formas de ser, sua história, dinâmica familiar, as características de cada ciclo de vida, que serão de grande importância para a avaliação e a proposição de projetos de cuidados ou terapêuticos. II. Conhecer bem as famílias, suas dinâmicas e formas de relacionamento entre seus membros pode ajudar a detecção precoce dos problemas de saúde mental das crianças e adolescentes. Atenção particular deve ser dada às famílias expostas a situações de risco, como violência em qualquer de suas formas, e pais ou cuidadores com transtornos mentais. Propor ações para fortalecer fatores protetores e desenvolver a resiliência também deve fazer parte do cuidado com as famílias. III. A avaliação deve ser ampla e integral, compreendendo a criança ou adolescente, a família (a mãe e o pai, sempre que possível), a escola e a comunidade. Utilizar ferramentas como genograma e ecomapa pode contribuir para a melhoria da compreensão do contexto. Também faz parte dessa etapa identificar os vários recursos do território que possam integrar tanto a abordagem inicial como também a elaboração e execução do PTS (projeto terapêutico singular). IV. Crianças, em especial, e os adolescentes geralmente demandam por si próprios os cuidados em saúde mental. Eles procuram os pais ou adultos responsáveis, ou instituições dos diferentes setores: escolas, abrigos, conselho tutelar etc. O conhecimento, as crenças e as atitudes dos pais ou dos profissionais/setores demandantes podem ser considerados, contudo não são fundamentais no processo de identificação de problemas.