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Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921922
Matemática
No século XIX, Chiquinha Gonzaga, uma das mulheres que contrariou os costumes e preconceitos
de sua época, vivenciou vários fatos que movimentaram aquela sociedade.
Compare a linha de tempo que apresenta fatos da vida de Chiquinha Gonzaga com a que apresenta fatos ocorridos no Rio de Janeiro.
Como é possível observar, Chiquinha foi contemporânea de muitos acontecimentos marcantes na história do Rio de Janeiro. Analisando as duas linhas de tempo, dois fatos que aconteceram na mesma década foram:
Compare a linha de tempo que apresenta fatos da vida de Chiquinha Gonzaga com a que apresenta fatos ocorridos no Rio de Janeiro.
Como é possível observar, Chiquinha foi contemporânea de muitos acontecimentos marcantes na história do Rio de Janeiro. Analisando as duas linhas de tempo, dois fatos que aconteceram na mesma década foram:
Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921921
Matemática
Texto associado
Texto 2
Meninas do Brasil
Moraes Moreira e Fausto Nilo
Três meninas do Brasil, três corações democratas
Tem moderna arquitetura ou simpatia a mulata
Como um cinco fosse um trio, como um traço um fino fio
No espaço seresteiro da elétrica cultura
Deus me faça brasileiro, criador e criatura
Um documento da raça pela graça da mistura
Do meu corpo em movimento, as três graças do Brasil
Têm a cor da formosura
Se a beleza não carece de ambição e escravatura
E a alegria permanece e a mocidade me procura
Liberdade é quando eu rio na vontade do assobio
Faço arte com pandeiro, matemática e loucura
Serenatas do Brasil, eu serei três serenatas
Uma é o coração febril, a outra é o coração de lata
A terceira é quando eu crio na canção um desafio
Entre o abraço do parceiro e um pedaço de amargura
Se eu ganhasse o mundo inteiro, de Amélia a Doralice
De Emília a Carolina, e os mistérios de Clarice
Se teu nome principia, Marina no amor Maria
Só faria melodias com a beleza das meninas
Quando o povo brasileiro viu Irene dar risada
Clementina no terreiro restaurando a batucada
Muito além de um quarto escuro, nos olhos da namorada
Eu sonhava com o futuro das meninas do Brasil
(In: Três meninas do Brasil Ao Vivo. CD. Jussara Silveira, Teresa Cristina e Rita Ribeiro. Rio de Janeiro: Quitanda Produções, 2008.)
Desde a fundação da Vila de São Vicente, em 1532, há eleições no território brasileiro. Só em 1932,
porém, as mulheres ganharam direito a voto. Em 1933, podiam votar homens e mulheres
alfabetizados. Havia 1,47 milhão de eleitores com direito a voto.
O numeral destacado corresponde a
O numeral destacado corresponde a
Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921904
Matemática
Texto associado
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
Texto 1
Sobe e desce de rios
funciona como um coração
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
"Registros ao longo de mais de cem
anos mostram que a amplitude média
dos rios da Amazônia entre os picos de
cheia e de seca chega a dez metros",
conta. "Este processo de "pulso"
regular dos rios é responsável pela
fertilização das várzeas, que são
usadas pelas populações ribeirinhas.
São práticas tradicionais e em alguns
casos milenares que devem ser
controladas e preservadas.” (...)
─ Só nas áreas de várzea, os
levantamentos indicam que elas
abrigam mais de mil espécies de
árvores, e na dos igapós, mais de 600
espécies – enumera. ─ É importante
salientar que ocorrem na floresta de
terra firme, sendo únicas e distintas.
Não sabemos que segredos essa
diversidade pode guardar e temos
muito ainda por conhecer sobre ela.
(Jornal O Globo. 25/10/2011)
O monitoramento por satélite e a fiscalização do desmatamento na região da Amazônia Legal estão
reduzindo o abate de árvores.
Veja no quadro a evolução da área degradada no período de 2007 a 2010.
(Adaptado. Disponível em:<http://www.obt.inpe.br/degrad/>. Acesso em: 19 jun.2013.)
Sabendo que a área do Município do Rio de Janeiro é de 1.260 km², a diferença entre a área degradada nos anos de 2007 e de 2010 equivale, aproximadamente, a quantas vezes a área do RJ?
Veja no quadro a evolução da área degradada no período de 2007 a 2010.
(Adaptado. Disponível em:<http://www.obt.inpe.br/degrad/>. Acesso em: 19 jun.2013.)
Sabendo que a área do Município do Rio de Janeiro é de 1.260 km², a diferença entre a área degradada nos anos de 2007 e de 2010 equivale, aproximadamente, a quantas vezes a área do RJ?
Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921902
Matemática
Texto associado
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
Texto 1
Sobe e desce de rios
funciona como um coração
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
"Registros ao longo de mais de cem
anos mostram que a amplitude média
dos rios da Amazônia entre os picos de
cheia e de seca chega a dez metros",
conta. "Este processo de "pulso"
regular dos rios é responsável pela
fertilização das várzeas, que são
usadas pelas populações ribeirinhas.
São práticas tradicionais e em alguns
casos milenares que devem ser
controladas e preservadas.” (...)
─ Só nas áreas de várzea, os
levantamentos indicam que elas
abrigam mais de mil espécies de
árvores, e na dos igapós, mais de 600
espécies – enumera. ─ É importante
salientar que ocorrem na floresta de
terra firme, sendo únicas e distintas.
Não sabemos que segredos essa
diversidade pode guardar e temos
muito ainda por conhecer sobre ela.
(Jornal O Globo. 25/10/2011)
A região Norte do Brasil é o habitat natural de
uma planta conhecida como vitória-régia.
Observe a figura que compara a medida do diâmetro de uma das maiores folhas da vitória-régia e a estatura média do homem.
A diferença, em centímetros, entre essas medidas é de:
Observe a figura que compara a medida do diâmetro de uma das maiores folhas da vitória-régia e a estatura média do homem.
A diferença, em centímetros, entre essas medidas é de:
Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921901
Matemática
Texto associado
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
Texto 1
Sobe e desce de rios
funciona como um coração
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
"Registros ao longo de mais de cem
anos mostram que a amplitude média
dos rios da Amazônia entre os picos de
cheia e de seca chega a dez metros",
conta. "Este processo de "pulso"
regular dos rios é responsável pela
fertilização das várzeas, que são
usadas pelas populações ribeirinhas.
São práticas tradicionais e em alguns
casos milenares que devem ser
controladas e preservadas.” (...)
─ Só nas áreas de várzea, os
levantamentos indicam que elas
abrigam mais de mil espécies de
árvores, e na dos igapós, mais de 600
espécies – enumera. ─ É importante
salientar que ocorrem na floresta de
terra firme, sendo únicas e distintas.
Não sabemos que segredos essa
diversidade pode guardar e temos
muito ainda por conhecer sobre ela.
(Jornal O Globo. 25/10/2011)
Segundo a FUNAI, a maioria das áreas indígenas está na região amazônica. Essas áreas ocupam
12,6% dos 8.514.876 km² do território brasileiro.
As áreas indígenas ocupam, aproximadamente, quantos quilômetros quadrados do território brasileiro?
As áreas indígenas ocupam, aproximadamente, quantos quilômetros quadrados do território brasileiro?
Ano: 2013
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2013 - Colégio Pedro II - Professor - 1º Segmento do Ensino Fundamental |
Q921900
Matemática
Texto associado
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
Texto 1
Sobe e desce de rios
funciona como um coração
O sobe e desce das águas dos rios da Amazônia é semelhante ao pulso gerado pela batidas do coração no corpo humano, levando vida para toda floresta, compara Maria Teresa Fernandez Piedade, pesquisadora do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa). De acordo com ela, só na região, 400 mil quilômetros quadrados de selva estão diretamente associados aos grandes rios e suas cheias. Essa área pode ser subdividida em dois grupos: as florestas de várzea ao longo da calha dos rios Amazonas e Solimões, que recebem sedimentos muito férteis dos Andes; e os chamados "igapós", banhados por rios de águas pretas como o Rio Negro, vindos de formações geológicas mais antigas e por isso menos férteis e com ocupação humana menor.
"Registros ao longo de mais de cem
anos mostram que a amplitude média
dos rios da Amazônia entre os picos de
cheia e de seca chega a dez metros",
conta. "Este processo de "pulso"
regular dos rios é responsável pela
fertilização das várzeas, que são
usadas pelas populações ribeirinhas.
São práticas tradicionais e em alguns
casos milenares que devem ser
controladas e preservadas.” (...)
─ Só nas áreas de várzea, os
levantamentos indicam que elas
abrigam mais de mil espécies de
árvores, e na dos igapós, mais de 600
espécies – enumera. ─ É importante
salientar que ocorrem na floresta de
terra firme, sendo únicas e distintas.
Não sabemos que segredos essa
diversidade pode guardar e temos
muito ainda por conhecer sobre ela.
(Jornal O Globo. 25/10/2011)
As florestas de várzea e os igapós ocupam até 400 mil quilômetros quadrados de selva na
Amazônia no período das cheias.
Essa área corresponde à área de quantos quadrados de um quilômetro de lado?
Essa área corresponde à área de quantos quadrados de um quilômetro de lado?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Técnico em Enfermagem
|
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q801700
Matemática
Uma andorinha pode voar até 175 km/h. Qual foi o
tempo gasto por uma andorinha que percorreu 479
km?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Provas:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Técnico em Enfermagem
|
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q801698
Matemática
Qual é o resultado da equação 
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Auxiliar de Administração |
Q801652
Matemática
Quatro cartões são numerados, cada um deles com
um número apenas, sendo esses números 1, 5, 7 e 9.
Serão sorteados dois desses cartões e as chances
para a formação de todos os números possíveis são
iguais. Qual é a probabilidade de o número sorteado
ser maior que 97?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Auxiliar de Administração |
Q801651
Matemática
Uma cozinheira calcula que irá precisar de
aproximadamente 50 gramas de arroz por pessoa
para fazer um almoço. Se o almoço será preparado
para 300 pessoas, quantos quilos de arroz essa
cozinheira vai utilizar?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Auxiliar de Administração |
Q801650
Matemática
Pensei em um número, multipliquei-o por 2, e em
seguida subtrai 5 do resultado. Qual foi o número
que pensei, se o resultado final da conta foi 29?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Auxiliar de Administração |
Q801649
Matemática
Em um determinado mês, Maria recebeu um bônus em dinheiro de seu emprego. Desse bônus, ela resolveu dar R$ 100,00 para seus dois filhos, mas estabeleceu que o valor que cada filho iria receber seria diretamente proporcional a suas idades.
Sabendo que o mais velho tem 12 anos e o mais novo
8. Quanto irá receber o mais velho?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Auxiliar de Administração |
Q801648
Matemática
Qual é o resultado de uma potenciação em que o
expoente é igual a 3 e a base é o número que, elevado
ao quadrado, é igual a 9?
Ano: 2013
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Instituto AOCP - 2013 - Colégio Pedro II - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q383720
Matemática
Uma andorinha pode voar até 170 km/h. Qual foi o tempo gasto por uma andorinha que percorreu 479 km?
Ano: 2010
Banca:
AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q334540
Matemática
Os salários dos 20 funcionários do setor administrativo de uma escola estão apresentados no quadro abaixo:
Nessas condições, o salário médio desses funcionários é
Nessas condições, o salário médio desses funcionários é
Ano: 2010
Banca:
AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q334539
Matemática
Uma escola de Educação Básica atende do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio. Sabe-se que 65% dos alunos estão matriculados no Ensino Fundamental e que 
dos alunos estão matriculados na 3ª série do Ensino Médio. Nessas condições, a percentagem de alunos matriculados nas outras duas séries do Ensino Médio é
dos alunos estão matriculados na 3ª série do Ensino Médio. Nessas condições, a percentagem de alunos matriculados nas outras duas séries do Ensino Médio é
Ano: 2010
Banca:
AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Provas:
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Assistente de Administração
|
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q334494
Matemática
O chefe de um setor administrativo cronometrou o tempo gasto por duas funcionárias para lacrar envelopes. Verificou que Bel demora, em média, 2 segundos para lacrar 3 envelopes. Cida é um pouco mais vagarosa, pois demora, em média, 5 segundos para lacrar 7 envelopes. Supondo que ambas mantenham o mesmo desempenho apresentado quando o chefe realizou a cronometragem, pode-se afirmar que enquanto Bel lacrar 180 envelopes, Cida lacrará:
Ano: 2010
Banca:
AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Provas:
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Assistente de Administração
|
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Técnico de Tecnologia da Informação |
Q334493
Matemática
Um colégio tem 2 000 alunos e cobra R$ 350,00 mensais. Desejando aumentar o valor da mensalidade, decidiu fazer uma pesquisa e constatou que para cada R$ 10,00 de acréscimo no valor da mensalidade, perderá 50 alunos. De quanto deve ser o aumento para maximizar a receita (entrada de dinheiro) mensal?
Ano: 2010
Banca:
AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Assistente de Administração |
Q334491
Matemática
Nessas condições, o salário médio desses funcionários é:
Ano: 2010
Banca:
AOCP
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
AOCP - 2010 - Colégio Pedro II - Assistente de Administração |
Q334490
Matemática
Uma escola de Educação Básica atende do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio.Sabe-se que 65% dos alunos estão matriculados no Ensino Fundamental e que 1/4 dos alunos estão matriculados na 3ª série do Ensino Médio. Nessas condições, a percentagem de alunos matriculados nas outras duas séries do Ensino Médio é :
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