Questões de Concurso Sobre matemática para fundatec

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Q2671125 Matemática

Vinicius e Santiago trabalham em uma oficina mecânica e decidiram pedir uma pizza para almoçar em um sábado de trabalho. Vinicius comeu 3/6 da pizza e Santiago comeu 1/3 da pizza. A fração que representa a parte que sobrou da pizza é:

Alternativas
Q2671124 Matemática

Débora foi ao mercado com uma nota de R$ 100,00. O valor da sua compra foi R$ 73,25. De troco Débora pode receber:

Alternativas
Q2671123 Matemática

Resolvendo a expressão: 33 – [ 2 x 3 + ( 30 : 2 + 4 ) ] tem-se como resultado:

Alternativas
Q2671121 Matemática

Um número pode ser escrito sendo decomposto em fatores primos, ou seja, ele pode ser representado através da multiplicação de fatores primos. Assinale a alternativa que contém a fatoração em fatores primos corretamente.

Alternativas
Q2671120 Matemática

Isaac Newton foi um grande matemático, físico e astrônomo inglês. Ele nasceu no ano de 1643 e morreu em 1727. A alternativa que representa, em números romanos, o ano em que ele morreu é:

Alternativas
Q2671070 Matemática

Considerando os polinômios P(x) = x2 – 3x + 7 e Q (x) = x3 – x2 + 6x, o valor de P (3) – Q(2) é igual a:

Alternativas
Q2671068 Matemática

Determine o valor de Imagem associada para resolução da questão considerando o sistema a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Alternativas
Q2671066 Matemática

Em um triangulo retângulo, o valor da hipotenusa é igual a 4,5 cm e o valor do cateto 1 é 3,5 cm. Assinale a alternativa que contém o valor do cateto 2.

Alternativas
Q2671030 Matemática

Um diretor de uma grande empresa estava oferecendo 5 vagas de emprego no mês de agosto de 2022. Perguntou ao gerente quantas vagas já tinham sido preenchidas até o dia 15/08/22 e a quantidade de homens e mulheres contratados. O gerente disse ao diretor que “A quantidade de pessoas contratadas pode ser expressa como: o dobro da quantidade de mulheres contratadas subtraído do triplo da quantidade de homens é igual a 5. E, o triplo da quantidade de mulheres somado com o quadruplo da quantidade de homens é igual a dezesseis”. Logo, o diretor concluiu que houve a contratação de quantas pessoas?

Alternativas
Q2671029 Matemática

Considerando que r//s//t, o valor de x é:


Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q2671028 Matemática

Uma mulher utilizou um recipiente no formato de um cilindro circular reto com diâmetro igual a 0,08 m e altura igual a 7 cm para armazenar uma determinada solução no laboratório. Ela colocou o correspondente a 80% da capacidade do recipiente. Em cm3, qual a quantidade de solução colocada por Ana no recipiente? Considere 𝜋= 3,1.

Alternativas
Q2671027 Matemática

Para que o produto entre os polinômios P(x) = x2 - 3x e Q (x) = 4x + k seja igual a 4x3 - 14x2 + 6x, o valor de K deve ser igual a:

Alternativas
Q2670872 Matemática

Sabendo que x1 e x2 são as raízes da equação 2x2 + 6x + 3 = 0, podemos afirmar que é igual a:

Alternativas
Q2670821 Matemática

Pelo Sistema Internacional de Unidades (SI), a unidade de pressão pode ser expressa como:

Alternativas
Q2670777 Matemática

O Sistema Internacional de Unidades corresponde às unidades de medidas básicas, baseadas nas grandezas físicas fundamentais. Assinale a alternativa que relaciona corretamente a grandeza física com a respectiva unidade no SI.

Alternativas
Q2670493 Matemática

O carro de Patrícia possui massa de 1,55 toneladas e a massa de Patrícia é de 56 Kg. Adicionando a massa de Patrícia ao do carro, tem-se um total de:

Alternativas
Q2670492 Matemática

Para realizar um determinado serviço na oficina, Sandro demora 125 minutos e Joaquim demora 1 hora e 55 minutos. Quanto tempo a mais Sandro precisa para realizar o mesmo trabalho?

Alternativas
Q2670491 Matemática

Marcos e Enzo são motoristas de uma empresa de transporte rodoviário e fazem o trecho de Porto Alegre/Fagundes Varela. Marcos faz a viagem a cada 4 dias e Enzo a cada 5. Se eles fizerem a viagem juntos no dia 01.07, em quantos dias viajarão na mesma data novamente?

Alternativas
Q2670490 Matemática

A forma correta de representar a fração 23/100 em números decimais é:

Alternativas
Q2670489 Matemática

A maneira correta de ler a fração 4/10 é:

Alternativas
Respostas
3501: D
3502: B
3503: D
3504: E
3505: A
3506: D
3507: E
3508: C
3509: B
3510: D
3511: D
3512: E
3513: E
3514: B
3515: D
3516: E
3517: A
3518: B
3519: C
3520: E