Questões de Concurso
Sobre português nível médio
Foram encontradas 97.814 questões
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Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Pedreira - SP
Provas:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Técnico de Enfermagem
|
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Secretário de Escola |
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Pedreira - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
Q3331542
Português
Texto associado
Leia o texto a seguir para responder à questão.
Quem é o dono da Lua? Interesse crescente na exploração do satélite reacende discussão
A sonda chinesa Chang’e-6 retornou à Terra na terça-feira (25), trazendo as primeiras amostras da história do lado oculto da Lua. Esta missão é um marco significativo na exploração lunar e levanta questões importantes sobre a propriedade e o uso da Lua.
O interesse renovado pela Lua é impulsionado por uma combinação de fatores científicos, econômicos e estratégicos. Do ponto de vista científico, a Lua oferece uma oportunidade única para a pesquisa e a descoberta. Missões recentes, como essa da Chang’e-6, fornecem informações valiosas sobre a composição e a história geológica do satélite, ajudando a entender melhor a formação do sistema Terra-Lua e outros processos planetários.
A Lua tem depósitos de Hélio-3, um isótopo raro que não é abundante na Terra. O Hélio-3 é considerado uma potencial fonte de combustível para futuras reações de fusão nuclear, que poderiam fornecer uma forma limpa e quase ilimitada de energia. Dominar a tecnologia de fusão nuclear com Hélio-3 poderia revolucionar a produção de energia no planeta, oferecendo uma alternativa limpa às atuais fontes de energia baseadas em combustíveis fósseis. Esse interesse é um dos fatores que impulsionam a nova corrida espacial para a Lua, com implicações tanto científicas quanto econômicas de uma importância revolucionária.
Economicamente, a Lua possui recursos valiosos, como água congelada nos polos, que podem ser usados para sustentar futuras bases lunares e missões espaciais de longa duração. A água pode ser transformada em hidrogênio e oxigênio, fornecendo combustível para foguetes. Estrategicamente, a presença na Lua permite que as nações afirmem sua liderança no espaço, desenvolvam novas tecnologias e estabeleçam a infraestrutura necessária para a próxima era da exploração espacial.
Atualmente, ninguém pode reivindicar a propriedade da Lua por soberania, ocupação ou qualquer outra razão. Esta posição é formalizada principalmente pelo Tratado do Espaço Exterior de 1967, assinado por mais de 100 países, incluindo as principais nações com capacidade espacial como EUA, Rússia e China.
O Tratado do Espaço Exterior estabelece que a Lua e outros corpos celestes não são passíveis de apropriação nacional por reivindicação de soberania, uso ou ocupação, ou por qualquer outro meio. Este tratado também proíbe a colocação de armas nucleares ou qualquer outro tipo de armas de destruição em massa no espaço exterior, e declara que a Lua deve ser usada exclusivamente para fins pacíficos. Recentemente, os Artemis Accords, liderados pelos EUA, representam um conjunto de princípios para a cooperação internacional na exploração da Lua, Marte e outros corpos celestes. Esses acordos, que complementam o Tratado do Espaço Exterior, visam promover a exploração pacífica e coordenada, incluindo a gestão de recursos lunares. O Tratado do Espaço Exterior estabelece que a Lua e outros corpos celestes não são passíveis de apropriação nacional por reivindicação de soberania, uso ou ocupação, ou por qualquer outro meio. Este tratado também proíbe a colocação de armas nucleares ou qualquer outro tipo de armas de destruição em massa no espaço exterior, e declara que a Lua deve ser usada exclusivamente para fins pacíficos. Recentemente, os Artemis Accords, liderados pelos EUA, representam um conjunto de princípios para a cooperação internacional na exploração da Lua, Marte e outros corpos celestes. Esses acordos, que complementam o Tratado do Espaço Exterior, visam promover a exploração pacífica e coordenada, incluindo a gestão de recursos lunares.
Embora o Tratado do Espaço Exterior proíba a apropriação de território, ele permite a extração e uso de recursos. Isso abre a possibilidade de mineração lunar, onde os materiais extraídos podem ser usados para sustentar bases lunares ou como combustível para missões espaciais mais distantes. Empresas privadas, em cooperação com agências espaciais, estão explorando tecnologias e métodos para viabilizar essas atividades.
A crescente atividade espacial também levanta preocupações sobre a governança e a gestão de possíveis conflitos no espaço. A cooperação entre nações e a diplomacia contínua serão essenciais para garantir que a Lua continue sendo um patrimônio comum da humanidade. As recentes explorações exemplificam os avanços e desafios que enfrentamos na exploração espacial, destacando a necessidade de uma abordagem internacional pacífica. Que assim seja.
LAPOLA, M. Quem é o dono da Lua? Interesse crescente na exploração do satélite reacende
discussão. Revista Galileu: Quânticas. Adaptado. Disponível em: <https://revistagalileu.globo.com/colunistas/quanticas/blog/2024/07/quem-e-o-dono-da-lua.ghtml>
A expressão “tanto… quanto”, que ocorre no trecho “[...]com implicações tanto científicas quanto econômicas de uma importância revolucionária.”, exprime no contexto dado:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Zelador Escolar |
Q3329412
Português
Texto associado
Por que algumas pessoas sentem cheiro de barata?
Peraí, barata tem cheiro? Pois é, um dos insetos que
mais causa medo e nojo nas pessoas possui um cheiro
bem peculiar. O lance, na verdade, é que nem todo
mundo consegue senti-lo. Essa "habilidade" que
somente algumas pessoas possuem está gravada no
DNA e se deve a uma combinação de fatores.
Uma das formas de comunicação das baratas é o cheiro.
Os feromônios produzidos por elas (chamados também
de hidrocarbonetos cuticulares) possuem uma
substância química chamada trimetilamina (TMA). Essa
molécula libera um odor que só pode ser sentido por
quem tem um gene específico que codifica o
quimioreceptor da trimetilamina.
Não é todo mundo, porém, que apresenta esse gene
ativo. Algumas pessoas têm uma mutação nessa região
do genoma, fazendo com que elas não sintam o cheiro
da TMA (e, consequentemente, o das baratas).
Como é o cheiro da barata?
Segundo relatos (inclusive, o do próprio autor deste
texto), o cheiro parece algo mofado ou oleoso, mas não
necessariamente (é meio difícil descrever, rs). Esse
"perfume" pode variar dependendo de alguns fatores do
ambiente: o quão limpo ele é, os alimentos com que a
barata entra em contato por ali etc. Além disso, baratas
de espécies diferentes têm cheiros diferentes também.
E elas não são as únicas. As formigas também têm
cheiros diferentes que nem todo mundo consegue sentir.
Algumas espécies (como a Lasius interjectus ) têm cheiro
de citronela, enquanto outras, como as do gênero
Odontomachus , cheiram a chocolate.
Nem todas possuem o cheiro forte o suficiente para que
a gente consiga sentir. Às vezes, só conseguimos
percebê-lo quando há uma grande colônia de formigas
ou quando o pobre animal é esmagado (liberando seu
odor).
Essa diferença na percepção de cheiros não se restringe
somente às baratas ou formigas. Uma pesquisa
publicada na Proceedings of the National Academy of
Sciences (PNAS) em 2019 revelou que pessoas não
sentem os cheiros da mesma forma. Nós temos mais de
400 receptores olfativos diferentes − porém, devido às
variações genéticas de cada indivíduo, uns são mais
sensíveis para determinados odores do que outros.
Retirado e adaptado de: PEREIRA, Caio César. Por que algumas
pessoas sentem cheiro de barata? Superinteressante.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/por-que-algumaspessoas-sentem-cheiro-de-barata/ Acesso em: 22 fev., 2024.
Analise o seguinte trecho, retirado do texto:
Uma das formas de comunicação das baratas é o cheiro.
Podemos afirmar que a parte destacada exerce a função sintática de:
Uma das formas de comunicação das baratas é o cheiro.
Podemos afirmar que a parte destacada exerce a função sintática de:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Zelador Escolar |
Q3329411
Português
Texto associado
Por que algumas pessoas sentem cheiro de barata?
Peraí, barata tem cheiro? Pois é, um dos insetos que
mais causa medo e nojo nas pessoas possui um cheiro
bem peculiar. O lance, na verdade, é que nem todo
mundo consegue senti-lo. Essa "habilidade" que
somente algumas pessoas possuem está gravada no
DNA e se deve a uma combinação de fatores.
Uma das formas de comunicação das baratas é o cheiro.
Os feromônios produzidos por elas (chamados também
de hidrocarbonetos cuticulares) possuem uma
substância química chamada trimetilamina (TMA). Essa
molécula libera um odor que só pode ser sentido por
quem tem um gene específico que codifica o
quimioreceptor da trimetilamina.
Não é todo mundo, porém, que apresenta esse gene
ativo. Algumas pessoas têm uma mutação nessa região
do genoma, fazendo com que elas não sintam o cheiro
da TMA (e, consequentemente, o das baratas).
Como é o cheiro da barata?
Segundo relatos (inclusive, o do próprio autor deste
texto), o cheiro parece algo mofado ou oleoso, mas não
necessariamente (é meio difícil descrever, rs). Esse
"perfume" pode variar dependendo de alguns fatores do
ambiente: o quão limpo ele é, os alimentos com que a
barata entra em contato por ali etc. Além disso, baratas
de espécies diferentes têm cheiros diferentes também.
E elas não são as únicas. As formigas também têm
cheiros diferentes que nem todo mundo consegue sentir.
Algumas espécies (como a Lasius interjectus ) têm cheiro
de citronela, enquanto outras, como as do gênero
Odontomachus , cheiram a chocolate.
Nem todas possuem o cheiro forte o suficiente para que
a gente consiga sentir. Às vezes, só conseguimos
percebê-lo quando há uma grande colônia de formigas
ou quando o pobre animal é esmagado (liberando seu
odor).
Essa diferença na percepção de cheiros não se restringe
somente às baratas ou formigas. Uma pesquisa
publicada na Proceedings of the National Academy of
Sciences (PNAS) em 2019 revelou que pessoas não
sentem os cheiros da mesma forma. Nós temos mais de
400 receptores olfativos diferentes − porém, devido às
variações genéticas de cada indivíduo, uns são mais
sensíveis para determinados odores do que outros.
Retirado e adaptado de: PEREIRA, Caio César. Por que algumas
pessoas sentem cheiro de barata? Superinteressante.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/por-que-algumaspessoas-sentem-cheiro-de-barata/ Acesso em: 22 fev., 2024.
Analise o seguinte trecho, retirado do texto:
Uma pesquisa publicada na Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) em 2019 revelou que pessoas não sentem os cheiros da mesma forma.
Assinale a alternativa que poderia substituir a palavra em destaque no trecho sem prejuízo de valor:
Uma pesquisa publicada na Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) em 2019 revelou que pessoas não sentem os cheiros da mesma forma.
Assinale a alternativa que poderia substituir a palavra em destaque no trecho sem prejuízo de valor:
Ano: 2024
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Guabiruba - SC
Prova:
FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Zelador Escolar |
Q3329408
Português
Texto associado
Por que algumas pessoas sentem cheiro de barata?
Peraí, barata tem cheiro? Pois é, um dos insetos que
mais causa medo e nojo nas pessoas possui um cheiro
bem peculiar. O lance, na verdade, é que nem todo
mundo consegue senti-lo. Essa "habilidade" que
somente algumas pessoas possuem está gravada no
DNA e se deve a uma combinação de fatores.
Uma das formas de comunicação das baratas é o cheiro.
Os feromônios produzidos por elas (chamados também
de hidrocarbonetos cuticulares) possuem uma
substância química chamada trimetilamina (TMA). Essa
molécula libera um odor que só pode ser sentido por
quem tem um gene específico que codifica o
quimioreceptor da trimetilamina.
Não é todo mundo, porém, que apresenta esse gene
ativo. Algumas pessoas têm uma mutação nessa região
do genoma, fazendo com que elas não sintam o cheiro
da TMA (e, consequentemente, o das baratas).
Como é o cheiro da barata?
Segundo relatos (inclusive, o do próprio autor deste
texto), o cheiro parece algo mofado ou oleoso, mas não
necessariamente (é meio difícil descrever, rs). Esse
"perfume" pode variar dependendo de alguns fatores do
ambiente: o quão limpo ele é, os alimentos com que a
barata entra em contato por ali etc. Além disso, baratas
de espécies diferentes têm cheiros diferentes também.
E elas não são as únicas. As formigas também têm
cheiros diferentes que nem todo mundo consegue sentir.
Algumas espécies (como a Lasius interjectus ) têm cheiro
de citronela, enquanto outras, como as do gênero
Odontomachus , cheiram a chocolate.
Nem todas possuem o cheiro forte o suficiente para que
a gente consiga sentir. Às vezes, só conseguimos
percebê-lo quando há uma grande colônia de formigas
ou quando o pobre animal é esmagado (liberando seu
odor).
Essa diferença na percepção de cheiros não se restringe
somente às baratas ou formigas. Uma pesquisa
publicada na Proceedings of the National Academy of
Sciences (PNAS) em 2019 revelou que pessoas não
sentem os cheiros da mesma forma. Nós temos mais de
400 receptores olfativos diferentes − porém, devido às
variações genéticas de cada indivíduo, uns são mais
sensíveis para determinados odores do que outros.
Retirado e adaptado de: PEREIRA, Caio César. Por que algumas
pessoas sentem cheiro de barata? Superinteressante.
Disponível em: https://super.abril.com.br/ciencia/por-que-algumaspessoas-sentem-cheiro-de-barata/ Acesso em: 22 fev., 2024.
Sobre a linguagem empregada no texto, analise as
afirmações a seguir:
I. O texto apresenta trechos de linguagem informal, como em "Peraí, barata tem cheiro?" e "o lance, na verdade...".
II. O texto apresenta trechos de linguagem técnica, como em "Algumas espécies (como a Lasius interjectus) têm cheiro de citronela, enquanto outras, como as do gênero Odontomachus , cheiram a chocolate".
III. A linguagem empregada no texto é restritamente formal, não apresenta linguagem técnica e nem características de linguagem informal.
É correto o que se afirma
I. O texto apresenta trechos de linguagem informal, como em "Peraí, barata tem cheiro?" e "o lance, na verdade...".
II. O texto apresenta trechos de linguagem técnica, como em "Algumas espécies (como a Lasius interjectus) têm cheiro de citronela, enquanto outras, como as do gênero Odontomachus , cheiram a chocolate".
III. A linguagem empregada no texto é restritamente formal, não apresenta linguagem técnica e nem características de linguagem informal.
É correto o que se afirma
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gentil - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Tesoureiro
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Agente de Combate às Endemias |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico em Enfermagem (20h e 40h) |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Séries Iniciais |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Oficial Administrativo |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico Agrícola |
Q3327897
Português
Qual das palavras abaixo precisa obrigatoriamente ser
acentuada?
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gentil - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Tesoureiro
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Agente de Combate às Endemias |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico em Enfermagem (20h e 40h) |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Séries Iniciais |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Oficial Administrativo |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico Agrícola |
Q3327893
Português
Texto associado
A Crônica
A crônica é o único gênero literário produzido
essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas de um jornal. Quer dizer, ela é feita com uma finalidade utilitária e predeterminada:
agradar aos leitores dentro de um espaço sempre igual e
com a mesma localização, criando−se assim, no transcurso
dos dias ou das semanas, uma familiaridade entre o escritor
e aqueles que o leem.
Regra geral, a crônica é um comentário breve e
despretensioso sobre algum fato do cotidiano — algo a ser
lido “enquanto se toma o café da manhã”, na feliz expressão de Fernando Sabino. Tal comentário pode ser poético ou
irônico, mas seu motivo, na maioria dos casos, é o fato miúdo: a notícia em que ninguém prestou atenção, o
acontecimento insignificante, a cena corriqueira. Nessas trivialidades, o cronista surpreende a beleza, a comicidade,
os aspectos singulares. O tom, como acentua Antonio
Candido, é o de “uma conversa aparentemente banal”.
O próprio Fernando Sabino apresenta uma das
melhores definições para a crônica, ao dizer que ela “busca o
pitoresco ou o irrisório no cotidiano de cada um”. Em outro
momento, explicando a opção que fez pelo gênero, Sabino
diz: “Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu
disperso conteúdo humano. Visava ao circunstancial, ao
episódico. Nesta perseguição do acidental, quer um
flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou
num incidente doméstico, torno−me simples espectador”.
A mistura entre jornalismo e literatura leva o cronista
a um frequente impasse. Para se constituir em texto artístico, seu comentário sobre o cotidiano precisa
apresentar uma linguagem que transcenda à da mera informação. Ou seja, precisa de uma linguagem menos
denotativa e mais pessoal. Isso não implica uma elaboração
muito sofisticada ou pretensiosa. Significa que o estilo deve
dar a impressão de naturalidade e que a língua escrita deve
aproximar−se da fala.
Nem sempre o cronista atinge este alvo duplo: fazer
literatura e expressar−se com simplicidade. Em função do
grande público, é preciso buscar primeiramente a clareza e
uma dimensão de oralidade na escrita. Daí a crônica ser
considerada por muitos críticos um gênero menor. Aquela
vontade de forma, que todo grande artista possui, muitas
vezes desaparece diante da necessidade de ser acessível a
todos os leitores.
Sergius Gonzaga. Adaptado.
A palavra “irrisório”, no 3º parágrafo, dependendo do
contexto, tem como possíveis sinônimos, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gentil - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Tesoureiro
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Agente de Combate às Endemias |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico em Enfermagem (20h e 40h) |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Séries Iniciais |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Oficial Administrativo |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico Agrícola |
Q3327892
Português
Texto associado
A Crônica
A crônica é o único gênero literário produzido
essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas de um jornal. Quer dizer, ela é feita com uma finalidade utilitária e predeterminada:
agradar aos leitores dentro de um espaço sempre igual e
com a mesma localização, criando−se assim, no transcurso
dos dias ou das semanas, uma familiaridade entre o escritor
e aqueles que o leem.
Regra geral, a crônica é um comentário breve e
despretensioso sobre algum fato do cotidiano — algo a ser
lido “enquanto se toma o café da manhã”, na feliz expressão de Fernando Sabino. Tal comentário pode ser poético ou
irônico, mas seu motivo, na maioria dos casos, é o fato miúdo: a notícia em que ninguém prestou atenção, o
acontecimento insignificante, a cena corriqueira. Nessas trivialidades, o cronista surpreende a beleza, a comicidade,
os aspectos singulares. O tom, como acentua Antonio
Candido, é o de “uma conversa aparentemente banal”.
O próprio Fernando Sabino apresenta uma das
melhores definições para a crônica, ao dizer que ela “busca o
pitoresco ou o irrisório no cotidiano de cada um”. Em outro
momento, explicando a opção que fez pelo gênero, Sabino
diz: “Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu
disperso conteúdo humano. Visava ao circunstancial, ao
episódico. Nesta perseguição do acidental, quer um
flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou
num incidente doméstico, torno−me simples espectador”.
A mistura entre jornalismo e literatura leva o cronista
a um frequente impasse. Para se constituir em texto artístico, seu comentário sobre o cotidiano precisa
apresentar uma linguagem que transcenda à da mera informação. Ou seja, precisa de uma linguagem menos
denotativa e mais pessoal. Isso não implica uma elaboração
muito sofisticada ou pretensiosa. Significa que o estilo deve
dar a impressão de naturalidade e que a língua escrita deve
aproximar−se da fala.
Nem sempre o cronista atinge este alvo duplo: fazer
literatura e expressar−se com simplicidade. Em função do
grande público, é preciso buscar primeiramente a clareza e
uma dimensão de oralidade na escrita. Daí a crônica ser
considerada por muitos críticos um gênero menor. Aquela
vontade de forma, que todo grande artista possui, muitas
vezes desaparece diante da necessidade de ser acessível a
todos os leitores.
Sergius Gonzaga. Adaptado.
De acordo com o texto, avaliar se as afirmativas são certas
(C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Na crônica, a preocupação com forma está acima da linguagem acessível e clara.
( ) A crônica está diretamente ligada ao cotidiano.
( ) Muitos críticos consideram a crônica um gênero menor.
( ) Na crônica, a preocupação com forma está acima da linguagem acessível e clara.
( ) A crônica está diretamente ligada ao cotidiano.
( ) Muitos críticos consideram a crônica um gênero menor.
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gentil - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Tesoureiro
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Agente de Combate às Endemias |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico em Enfermagem (20h e 40h) |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Séries Iniciais |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Oficial Administrativo |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico Agrícola |
Q3327891
Português
Texto associado
A Crônica
A crônica é o único gênero literário produzido
essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas de um jornal. Quer dizer, ela é feita com uma finalidade utilitária e predeterminada:
agradar aos leitores dentro de um espaço sempre igual e
com a mesma localização, criando−se assim, no transcurso
dos dias ou das semanas, uma familiaridade entre o escritor
e aqueles que o leem.
Regra geral, a crônica é um comentário breve e
despretensioso sobre algum fato do cotidiano — algo a ser
lido “enquanto se toma o café da manhã”, na feliz expressão de Fernando Sabino. Tal comentário pode ser poético ou
irônico, mas seu motivo, na maioria dos casos, é o fato miúdo: a notícia em que ninguém prestou atenção, o
acontecimento insignificante, a cena corriqueira. Nessas trivialidades, o cronista surpreende a beleza, a comicidade,
os aspectos singulares. O tom, como acentua Antonio
Candido, é o de “uma conversa aparentemente banal”.
O próprio Fernando Sabino apresenta uma das
melhores definições para a crônica, ao dizer que ela “busca o
pitoresco ou o irrisório no cotidiano de cada um”. Em outro
momento, explicando a opção que fez pelo gênero, Sabino
diz: “Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu
disperso conteúdo humano. Visava ao circunstancial, ao
episódico. Nesta perseguição do acidental, quer um
flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou
num incidente doméstico, torno−me simples espectador”.
A mistura entre jornalismo e literatura leva o cronista
a um frequente impasse. Para se constituir em texto artístico, seu comentário sobre o cotidiano precisa
apresentar uma linguagem que transcenda à da mera informação. Ou seja, precisa de uma linguagem menos
denotativa e mais pessoal. Isso não implica uma elaboração
muito sofisticada ou pretensiosa. Significa que o estilo deve
dar a impressão de naturalidade e que a língua escrita deve
aproximar−se da fala.
Nem sempre o cronista atinge este alvo duplo: fazer
literatura e expressar−se com simplicidade. Em função do
grande público, é preciso buscar primeiramente a clareza e
uma dimensão de oralidade na escrita. Daí a crônica ser
considerada por muitos críticos um gênero menor. Aquela
vontade de forma, que todo grande artista possui, muitas
vezes desaparece diante da necessidade de ser acessível a
todos os leitores.
Sergius Gonzaga. Adaptado.
A partir das ideias apresentadas no texto, é CORRETO
inferir que:
Ano: 2024
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Gentil - RS
Provas:
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Tesoureiro
|
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Agente de Combate às Endemias |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Farmácia |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico em Enfermagem (20h e 40h) |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Educação Infantil |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Monitor Escolar - Séries Iniciais |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Oficial Administrativo |
OBJETIVA - 2024 - Prefeitura de Gentil - RS - Técnico Agrícola |
Q3327890
Português
Texto associado
A Crônica
A crônica é o único gênero literário produzido
essencialmente para ser veiculado na imprensa, seja nas páginas de uma revista, seja nas de um jornal. Quer dizer, ela é feita com uma finalidade utilitária e predeterminada:
agradar aos leitores dentro de um espaço sempre igual e
com a mesma localização, criando−se assim, no transcurso
dos dias ou das semanas, uma familiaridade entre o escritor
e aqueles que o leem.
Regra geral, a crônica é um comentário breve e
despretensioso sobre algum fato do cotidiano — algo a ser
lido “enquanto se toma o café da manhã”, na feliz expressão de Fernando Sabino. Tal comentário pode ser poético ou
irônico, mas seu motivo, na maioria dos casos, é o fato miúdo: a notícia em que ninguém prestou atenção, o
acontecimento insignificante, a cena corriqueira. Nessas trivialidades, o cronista surpreende a beleza, a comicidade,
os aspectos singulares. O tom, como acentua Antonio
Candido, é o de “uma conversa aparentemente banal”.
O próprio Fernando Sabino apresenta uma das
melhores definições para a crônica, ao dizer que ela “busca o
pitoresco ou o irrisório no cotidiano de cada um”. Em outro
momento, explicando a opção que fez pelo gênero, Sabino
diz: “Eu pretendia apenas recolher da vida diária algo de seu
disperso conteúdo humano. Visava ao circunstancial, ao
episódico. Nesta perseguição do acidental, quer um
flagrante de esquina, quer nas palavras de uma criança ou
num incidente doméstico, torno−me simples espectador”.
A mistura entre jornalismo e literatura leva o cronista
a um frequente impasse. Para se constituir em texto artístico, seu comentário sobre o cotidiano precisa
apresentar uma linguagem que transcenda à da mera informação. Ou seja, precisa de uma linguagem menos
denotativa e mais pessoal. Isso não implica uma elaboração
muito sofisticada ou pretensiosa. Significa que o estilo deve
dar a impressão de naturalidade e que a língua escrita deve
aproximar−se da fala.
Nem sempre o cronista atinge este alvo duplo: fazer
literatura e expressar−se com simplicidade. Em função do
grande público, é preciso buscar primeiramente a clareza e
uma dimensão de oralidade na escrita. Daí a crônica ser
considerada por muitos críticos um gênero menor. Aquela
vontade de forma, que todo grande artista possui, muitas
vezes desaparece diante da necessidade de ser acessível a
todos os leitores.
Sergius Gonzaga. Adaptado.
Assinalar a alternativa que apresenta a classe das palavras
sublinhadas, na ordem em que aparecem no texto.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Assistente Administrativo
|
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Assistente Técnico: Comunicação |
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Q3327083
Português
Considere o diálogo a seguir, entre dois personagens em
um dado contexto:
• Pedro: “E aí, mano, bora marcar de se encontrar mais tarde?”
• Luciana: “Tô dentro! Só me avisa a hora que a gente se vê.”
Nesse diálogo, os personagens Pedro e Luciana estão empregando predominantemente
• Pedro: “E aí, mano, bora marcar de se encontrar mais tarde?”
• Luciana: “Tô dentro! Só me avisa a hora que a gente se vê.”
Nesse diálogo, os personagens Pedro e Luciana estão empregando predominantemente
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327082
Português
Assinale a alternativa que apresenta equívoco na
caracterização da relação semântica entre as palavras
em destaque.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327081
Português
Assinale a alternativa que utiliza corretamente o termo
“maior” para se referir a uma característica relacionada à
extensão física de determinadas realidades:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327080
Português
Com base no Novo Acordo Ortográfico da Língua
Portuguesa, que entrou em vigor em 2009, dentre
as mudanças nas regras de acentuação propostas,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327079
Português
Assinale a alternativa que apresenta a palavra cuja
acentuação difere das outras de acordo com as regras da
norma‑padrão da Língua Portuguesa:
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327078
Português
As conjunções adversativas estabelecem relação de
oposição ou contraste entre orações.
Acerca do emprego das conjunções “mas”, “porém”, “contudo” e “todavia”, analise as orações a seguir:
I. Gostava muito de romance policial, mas admirava o estilo de escrita dos autores.
II. O homem criou a máquina para facilitar sua vida, contudo ela passou a controlá‑lo.
III. Tentei chegar cedo ao encontro, todavia cheguei atrasado.
IV. Ele foi à padaria, porém comprou leite e pão.
O uso da(s) conjunção(ões) em destaque está(ão) incorreto(s) na(s) oração(ões)
Acerca do emprego das conjunções “mas”, “porém”, “contudo” e “todavia”, analise as orações a seguir:
I. Gostava muito de romance policial, mas admirava o estilo de escrita dos autores.
II. O homem criou a máquina para facilitar sua vida, contudo ela passou a controlá‑lo.
III. Tentei chegar cedo ao encontro, todavia cheguei atrasado.
IV. Ele foi à padaria, porém comprou leite e pão.
O uso da(s) conjunção(ões) em destaque está(ão) incorreto(s) na(s) oração(ões)
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327077
Português
Analise a frase a seguir:
“Os sabores que percebemos ao experimentar alimentos processados não vêm de ingredientes naturais.”
Assinale a alternativa que apresenta o verbo que, na 3ª pessoa do plural, termina com “êm”, conforme destacado na frase.
“Os sabores que percebemos ao experimentar alimentos processados não vêm de ingredientes naturais.”
Assinale a alternativa que apresenta o verbo que, na 3ª pessoa do plural, termina com “êm”, conforme destacado na frase.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327076
Português
Analise o uso do “que” no trecho da música “Minha Alma”,
do grupo O Rappa, apresentado a seguir:
Mas não me deixe sentar na poltrona no dia
de domingo, domingo
Procurando novas drogas de aluguel
Nesse vídeo coagido
É pela paz que eu não quero seguir admitindo
O termo em destaque introduz uma ideia de
Mas não me deixe sentar na poltrona no dia
de domingo, domingo
Procurando novas drogas de aluguel
Nesse vídeo coagido
É pela paz que eu não quero seguir admitindo
O termo em destaque introduz uma ideia de
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
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Q3327075
Português
Leia um dos poemas de Paulo Leminski publicado no livro
“Distraídos Venceremos”:
Aí vem, aí vem, os alquimistas do riso,
da paródia, da anarquia,
os alquimistas da química,
que vão purificar o mercúrio
e transformar em ouro o que é ouro
e vice‑versa
Assinale a alternativa que melhor expressa o significado da metáfora “alquimistas do riso” em relação ao trecho apresentado.
Aí vem, aí vem, os alquimistas do riso,
da paródia, da anarquia,
os alquimistas da química,
que vão purificar o mercúrio
e transformar em ouro o que é ouro
e vice‑versa
Assinale a alternativa que melhor expressa o significado da metáfora “alquimistas do riso” em relação ao trecho apresentado.
Ano: 2024
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Câmara de Sete Lagoas - MG
Provas:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2024 - Câmara de Sete Lagoas - MG - Assistente Administrativo
|
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Q3327074
Português
Leia os trechos de música a seguir e complete as lacunas,
utilizando adequadamente: “porque”, “porquê”, “por que”
ou “por quê”:
“Pra que tornar as coisas
Tão sombrias
Na hora de partir
_________ não se abrir?”
(“Pedacinhos”, Guilherme Arantes)
“Então, me diga
Se você ainda gosta de mim,
_________ de você eu gosto,
E isso não deve ser assim tão ruim.”
(“Me Diga”, Nando Reis)
“Hoje estou feliz e canto
Só por causa de você
Hoje estou feliz, feliz, e canto
Só _________ amo, amor, você.”
(“Beleza Rara”, Ed Grandão e Nego John)
“Te devoraria a qualquer preço
_________ te ignoro ou te conheço,
Quando chove ou quando faz frio.”
(“Eu te devoro”, Djavan)
“Meu coração, não sei _________,
Bate feliz quando te vê.”
(“Carinhoso”, Pixinguinha e João de Barro)
“Não sei _________ insisto
Tanto em te querer
Se você sempre faz
De mim o que bem quer.”
(“Deslizes”, Michael Sullivan e Paulo Massadas)
“Vem me fazer feliz
_________ eu te amo.
Você deságua em mim
E eu, oceano,
Esqueço que amar
É quase uma dor.”
(“Oceano”, Djavan)
A alternativa que apresenta os usos corretos das formas por que, porque, porquê e por quê nos trechos de música é, respectivamente:
“Pra que tornar as coisas
Tão sombrias
Na hora de partir
_________ não se abrir?”
(“Pedacinhos”, Guilherme Arantes)
“Então, me diga
Se você ainda gosta de mim,
_________ de você eu gosto,
E isso não deve ser assim tão ruim.”
(“Me Diga”, Nando Reis)
“Hoje estou feliz e canto
Só por causa de você
Hoje estou feliz, feliz, e canto
Só _________ amo, amor, você.”
(“Beleza Rara”, Ed Grandão e Nego John)
“Te devoraria a qualquer preço
_________ te ignoro ou te conheço,
Quando chove ou quando faz frio.”
(“Eu te devoro”, Djavan)
“Meu coração, não sei _________,
Bate feliz quando te vê.”
(“Carinhoso”, Pixinguinha e João de Barro)
“Não sei _________ insisto
Tanto em te querer
Se você sempre faz
De mim o que bem quer.”
(“Deslizes”, Michael Sullivan e Paulo Massadas)
“Vem me fazer feliz
_________ eu te amo.
Você deságua em mim
E eu, oceano,
Esqueço que amar
É quase uma dor.”
(“Oceano”, Djavan)
A alternativa que apresenta os usos corretos das formas por que, porque, porquê e por quê nos trechos de música é, respectivamente:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de Passos Maia - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Passos Maia - SC - Mecânico de Máquina Pesada |
Q3327018
Português
Texto associado
TEXTO PARA A QUESTÃO.
Henry Ford nasceu há 161 anos e a indústria automóvel
nunca mais viria a ser a mesma
No último dia 30 de julho, celebrou-se o 161º
aniversário do nascimento de Henry Ford, fundador da Ford
Motor Company, um dos nomes mais importantes na história
mundial do automóvel e reconhecido pelas suas ideias
revolucionárias para a época, que viriam a dar um contributo
importante para o desenvolvimento dos automóveis tal como
os conhecemos hoje.
Henry Ford nasceu numa quinta em Dearborn, nos
EUA, em 1863, sendo o mais velho de seis irmãos. Desde cedo
mostrou um grande interesse pela mecânica e construiu o seu
primeiro motor a vapor aos 15 anos. A carreira de Ford como
construtor de automóveis iniciou-se em 1893 quando
desenvolveu um grande interesse pelos motores de combustão
interna que o levaram a construir um pequeno modelo monocilíndrico a gasolina. Uma versão posterior do motor viria a
equipar o seu primeiro automóvel, que ficou completo em
1896.
Após algumas atribulações, Henry Ford fundou em
1903 a Ford Motor Company em Detroit, cidade que a partir daí
ficou conhecida como o “berço da indústria automóvel”. Mas
foi apenas o 20º projeto da marca que popularizou o automóvel
e revolucionou a indústria automóvel – o Ford Model T foi
produzido durante 19 anos entre 1908 e 1927, tendo sido
vendidas mais de 15 milhões de unidades nesse período.
Em 1913, a Ford criou uma linha de montagens para
automóveis, que reduzia o custo de produção e elevava a
produtividade: o sistema não demorou a mostrar suas
vantagens – no ano seguinte, a Ford contava com 13 mil
funcionários e produziu cerca de 300 mil automóveis, enquanto
outras 299 fabricantes que somavam 66.350 empregados
produziram cerca de 280 mil unidades.
A ideia era simples – e, por isso mesmo, genial. Em vez
de um funcionário acompanhar o carro e montá-lo por inteiro,
passou a ser responsável por apenas uma etapa da construção.
Com isso, o veículo passou a ser montado por diversos
empregados, cada um respondendo por um procedimento. Dizse que Henry Ford adotou o sistema baseado em processos
similares usados pela fabricante de revólveres Colt e pela
Singer, que produzia máquinas de costura.
O principal destaque do Model T, além do processo de
fabrico, foi o preço acessível. Para se ter ideia, na época do seu
lançamento, o carro custava 850 dólares, mas o preço caía
todos os anos e em 1927, quando deixou de ser produzido, o T
custava 290 dólares! O carro tornou-se tão popular que não é
exagerado afirmar-se que na década de 1920 a maioria dos
condutores americanos aprendeu a conduzir num Model T.
Em 1919, Henry aposentou-se pela primeira vez e
colocou o filho Edsel no seu lugar. No entanto, o herdeiro
morreu de cancro aos 49 anos e o pai voltou à presidência.
Ocupou o cargo até 1945, aos 82 anos, quando renunciou e
indicou o neto mais velho para o posto. Henry Ford faleceu em
7 de abril de 1947.
Fonte: https://executivedigest.sapo.pt/noticias/henry-fordnasceu-ha-161-anos-e-a-industria-automovel-nunca-maisviria-a-ser-a-mesma/ (adaptado).
No trecho "Desde cedo mostrou um grande interesse pela
mecânica", a palavra "pela" é uma:
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