Questões de Concurso sobre Português nível Médio

Q4052544

Ano: 2026 Banca: FURB Órgão: FURB - SC Prova: FURB - 2026 - FURB - SC - Técnico de Laboratório - Maquetaria |

Q4052544 Português

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O Censo do Inep sobre o ensino superior no Brasil e a encruzilhada histórica da juventude diante dos desafios da educação brasileira

Dados do Censo 2024 demonstram a necessidade de construirmos um olhar crítico para o atual cenário da educação superior

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, segunda-feira (22), os dados do Censo 2024 da Educação Superior no Brasil. Um simples olhar para os resultados aponta para as profundas desigualdades ainda existentes no sistema educacional brasileiro e os desafios colocados no âmbito do debate sobre a educação superior no nosso país.

Com mais de 10 milhões de matrículas, as instituições de ensino superior no Brasil ainda seguem refletindo a necessidade de construir uma reforma universitária. As transformações do ensino superior, objetivadas nos dados divulgados pelo Inep, demonstram a persistência do caráter alienante do sistema educacional brasileiro, da concentração das matrículas na rede privada, da necessidade de qualificarmos políticas de inclusão e permanência, sobretudo, na graduação continuada e o abismo entre as universidades e construção de um projeto nacional de desenvolvimento.

É certo que a expansão do ensino superior público e as políticas públicas de acesso e permanência no ensino superior implementadas nos ciclos de governos democráticos e progressistas alteraram qualitativamente o perfil das universidades brasileiras — essencialmente, as universidades públicas —, com a democratização das instituições de ensino e uma crescente entrada da juventude da classe trabalhadora brasileira no ensino superior. [...]

Alguns dados do Censo 2024 demonstram a necessidade de construirmos um olhar crítico para o atual cenário da educação superior. [...] O crescimento exponencial do ensino à distância [...] é um ponto alarmante. Pela primeira vez na história, a concentração de matrículas no ensino à distância é maior do que as matrículas no ensino presencial, sendo equivalente a 50,75% do número total de matrículas no ensino superior. Mesmo com a conquista do marco regulatório do EAD, que estipula marcadores importantes no sentido de coibir o avanço desenfreado do modelo, principalmente nas instituições presenciais de ensino, os resultados do Censo demonstram que o ensino à distância tem se tornado a principal porta de entrada do ensino superior, ainda que os índices de permanência neste modelo de ensino sejam exíguos diante do número de matrículas. Além dos impactos concretos do crescimento das matrículas no Ensino à Distância (EAD), a dimensão da sociabilidade e a desumanização do ambiente de ensino e aprendizagem também devem nos preocupar, afinal, a vivência universitária é também parte processo formativo.

Por fim, os resultados também expressam as estruturas desiguais da sociedade brasileira. Apenas 21,5% das pessoas entre 18 e 24 anos conseguem acessar o ensino superior, mesmo com a existência de políticas públicas como o FIES, o Prouni e a Lei de Cotas. Quando olhamos para os índices de evasão, o cenário é ainda mais preocupante: do último Censo para o de 2024, a taxa de evasão subiu de 11% para 17%, decorrência de diversos fatores como a ausência de políticas robustas de assistência e permanência estudantil (nas universidades públicas e privadas), a desconexão dos currículos com a realidade das e dos estudantes, as opressões dentro e fora das universidade e, em especial, o acirramento das contradições do mundo do trabalho e da precarização da vida da classe trabalhadora, que expulsa cotidianamente milhares de jovens do ensino superior.

Diante deste cenário, temos a tarefa de formular e construir um projeto de educação a serviço da superação dos desafios do ensino superior no Brasil e conectado com as reais necessidades do povo brasileiro, no centro de um projeto de desenvolvimento. Este projeto deve passar, fundamentalmente, pelo fortalecimento e expansão da educação e das universidades públicas, pela luta pelo orçamento da educação pública e das políticas de assistência e permanência estudantil.

As contradições do ensino superior são reflexo das contradições da sociedade em que vivemos e, mais uma vez, a juventude brasileira é a mais impactada. Vivemos uma encruzilhada histórica, em que o futuro da juventude brasileira está em disputa; mas para nós, ser jovem é acessar direitos e a educação é um direito fundamental. Por isso, defendemos um projeto popular para educação, com a juventude sendo protagonista das transformações sociais!

(Camila Moraes. Disponível em: https://www.brasildefato.com.br/2025/09/26/o-censo-do-inep-sobre-o-e nsino-superior-no-brasil-e-a-encruzilhada-historica-da-juventude-diantedos-desafios-da-educacao-brasileira/. Acesso em: 18 mar. 2026. Adaptado.)

A respeito da reflexão que a autora propõe sobre o ensino à distância, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Essa modalidade de ensino, de acordo com os dados do Censo 2024 da Educação Superior no Brasil, apresentou um crescimento de grande importância, ao ponto de acender um alerta.
(__)O número de matrículas no ensino à distância foi maior que o total de matrículas no ensino superior presencial, impulsionado pelo marco regulatório do EAD.
(__)Dois pontos merecem atenção: a permanência do estudante matriculado no EAD e a vivência universitária, problematizando o fato de que não basta viabilizar a entrada no ensino superior via EAD.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V − V − V.

B

F − F − V.

C

F − V − F.

D

V − F − F.

E

V − F − V.

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Q4052163

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052163 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

No trecho “poucos realmente se escutam”, a função sintática do pronome “se” é:

A

Índice de indeterminação do sujeito, pois não há sujeito explícito.

B

Objeto direto reflexivo em que o verbo é transitivo direto, voltando a ação a si mesmo.

C

Partícula apassivadora, convertendo o trecho para a voz passiva, de forma implícita [todos são escutados].

D

Objeto indireto, atuando como preposição anteposta.

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Q4052162

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052162 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

No trecho “a conversa se transforma” assinale a alternativa que apresenta a descrição correta do pronome “se” em relação ao posicionamento quanto ao verbo:

A

A mesóclise seria forma ideal nessa situação, pela presença da expressão “às vezes” que, estando no início da linha, atrai o pronome para próximo de si.

B

Mesmo estando em ênclise, o verbo sofre influência direta de fatores atrativos que podem modificar a posição do pronome em caso de passagem para a voz passiva.

C

O pronome “se” é invariável e ocupa por padrão a mesma posição; somente sendo alterado por questões estéticas.

D

Posição de próclise, encontrando-se anteposto ao verbo, em função do padrão do português contemporâneo.

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Q4052161

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052161 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

Leia o trecho “como se ela fosse dona das nossas relações” e marque a alternativa com a regência correta do verbo “ser” [fosse]:

A

Intransitivo. Não necessita de complemento por encerrar o sentido em si mesmo.

B

Transitivo indireto, requer uma preposição para reger um objeto indireto.

C

Verbo de ligação, apresentando um predicativo do sujeito.

D

Transitivo direto, requer objeto direto.

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Q4052160

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052160 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

Em “pessoas conectadas à comunicação instantânea” a ocorrência de crase se dá pela justificativa da alternativa:

A

A regência verbal do particípio do verbo “conectar”, de transitividade indireta, propicia a formação da crase.

B

Mesmo de forma abstrata, está implícita a condição de existência.

C

Pela circunstância de “comunicação” estar no singular e os termos regentes no plural.

D

Pela regência nominal indireta do termo “conectadas”, cujo complemento é regido pela preposição “a”.

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Q4052159

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052159 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

O processo de formação morfológica do termo “superficialidade” alternativa:

A

Derivação por sufixação: ocorre o acréscimo de “idade” ao adjetivo “superficial”.

B

Aglutinação, em que ocorre perda de parte do léxico com “superfície” + “idade”.

C

Justaposição: união de “super” + “ficialidade”; processo sem a perda de parte do léxico.

D

Substantivação de “superficial” com o acréscimo de partes e adaptações mórfico-lexicais.

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Q4052158

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052158 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

A utilização do verbo “haver” no trecho “Há quem diga” segue a regra disposta na alternativa:

A

Pessoalidade, em que o pronome “quem” é o sujeito.

B

Valor semântico de existência de alguém, apresentando-se transitivo direto.

C

Sua unidade significativa não é alterada com a troca do tempo verbal.

D

Nesse contexto, simula a voz passiva com a inversão do sujeito e do objeto direto.

Q4052157

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052157 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

As figuras de linguagem apresentam-se no texto com linguagem figurada. A expressão “mar de mensagens” é classificada de acordo com a alternativa:

A

Metáfora, atribuindo significado comparativo sem o termo “como”.

B

Metonímia, pois há substituição por relação de contiguidade.

C

Comparação, pois há relação explícita de semelhança com uso de conectivo.

D

Hipérbole, pois expressa exagero sem relação de comparação.

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Q4052156

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052156 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

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Com relação às aplicações lexicais no texto, indique a alternativa que apresenta informações incorretas:

A

A estrutura tipológica não apresenta traços injuntivos.

B

Os termos utilizados levam a uma estrutura sem coesão e elementos essenciais ao seu entendimento.

C

Na parte final do texto, apresentam-se referências à inclusão do autor no texto.

D

Apesar de ocorrências conotativas, o texto é predominantemente, denotativo.

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Q4052155

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052155 Português

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Com a crescente popularização do WhatsApp, há cada vez mais pessoas conectadas à comunicação instantânea, o que facilita o contato à distância e reduz barreiras geográficas.

Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

Ao aplicarmos sinonímia no texto, teremos, como resultado correto, o conteúdo da alternativa:

A

Nenhum termo apresenta significação simples, ou seja, a sinonímia é composta por mais de uma palavra.

B

A ideia semântica é perdida e um novo sentido passa a construir o texto.

C

Algumas expressões perdem a denotação e se tornam conotativas.

D

O texto equipara-se semanticamente ao texto original, podendo ter um aumento razoável de tamanho.

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Q4052154

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Técnico de Enfermagem do Pronto Atendimento |

Q4052154 Português

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Às vezes, a conversa se transforma em um verdadeiro “mar de mensagens”, no qual muitos falam, mas poucos realmente se escutam, revelando certa superficialidade nas interações.

Há quem diga que estamos à mercê da tecnologia, como se ela fosse dona das nossas relações, influenciando comportamentos e moldando a forma como nos comunicamos no cotidiano.

Analise o termo “a conversa” e assinale a alternativa correta sobre sua função sintática no texto:

A

Objeto direto anteposto ao verbo “transformar”.

B

Agente da passiva de uma oração na voz passiva indicada pela partícula “se”.

C

Sujeito simples formado por um único núcleo.

D

Sujeito indeterminado por não apresentar pronome explícito.

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Q4052123

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052123 Português

Marque a alternativa que apresenta a afirmação correta, tendo em vista os dígrafos:

A

Em “guerra” não temos dígrafo em destaque, pois o “u” e o “e” são pronunciados.

B

Dígrafos com consoantes iguais são separados graficamente na separação silábica.

C

Dígrafos somente ocorrem no interior das palavras.

D

Dígrafos com consoantes diferentes [lh, nh e ch] não precisam de vogal na sequência para serem pronunciados.

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Q4052122

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052122 Português

Aponte a característica que não corresponde aos fatores da regência verbal:

A

Regência direta: refere-se aos verbos que se ligam ao seu complemento sem o uso de preposição, estabelecendo uma conexão direta com o objeto; o complemento é chamado de objeto direto e recebe a ação do sujeito de forma imediata.

B

Regência intransitiva: trata dos verbos que não exigem nenhum tipo de complemento para que a oração faça sentido completo, pois seu significado se basta por si só; são verbos que indicam ação ou estado sem necessidade de objeto.

C

Verbos de ligação caracterizam-se por conectar o sujeito a um predicativo, que atribui uma qualidade, estado ou condição ao sujeito, sem jamais exigir objeto direto ou indireto, funcionando apenas como ponte entre sujeito e predicativo.

D

Regência indireta, o termo utilizado para unir o verbo ao complemento poderia ser uma preposição, um artigo ou um advérbio, devendo sempre concordar em número com o sujeito.

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Q4052121

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052121 Português

Cada termo oracional exerce uma função sintática específica na oração. Determine a alternativa que apresenta a descrição incorreta:

A

Adjunto adnominal é o termo que qualifica outro termo, ambos de origem adverbial, agregando características.

B

O objeto direto é o complemento de um verbo transitivo direto. Indica o efeito da ação realizada pelo sujeito.

C

O aposto explicativo é um termo que explica, detalha ou esclarece outro termo da oração.

D

O predicado é aquilo que se declara sobre o sujeito.

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Q4052120

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052120 Português

Observe as alternativas sobre a composição do sujeito e aponte a correta:

A

O sujeito é um termo integrante do período e, em geral, pode ser eliminado sem prejudicar o sentido da oração.

B

Se não estiver graficamente exposto, é sujeito indeterminado, isto é, não existe sujeito implícito ou elíptico.

C

O sujeito é um termo essencial do período, mas pode ser inexistente em situações específicas, como verbos que indicam existência, fenômenos da natureza ou tempo decorrido.

D

Na voz passiva não é apresentado na sentença.

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Q4052119

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052119 Português

Indique a alternativa que apresenta corretamente o núcleo do sujeito, o verbo e o termo que exige preposição, explicando o tipo de regência:

“O gerente precisou de uma estratégia eficiente para convencer a equipe.”

A

Núcleo do sujeito: gerente; verbo: precisou, com estratégia como complemento direto, isto é, sem a necessidade de preposição.

B

Núcleo do sujeito: gerente; verbo: precisou com termo complementar introduzido por preposição devido à sua regência indireta.

C

Núcleo do sujeito: gerente; verbo: precisou; complemento: uma estratégia eficiente, com exigência de preposição facultativa.

D

Núcleo do sujeito: estratégia; verbo: precisou; termo com regência: gerente, que exige a preposição de.

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Q4052118

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052118 Português

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Utilize o texto abaixo para responder à questão.

Há pessoas com daltonismo que enxergam as cores de maneira diferente, ou seja, podem confundir tonalidades como vermelho e verde. Em geral, de origem genética, afeta principalmente os homens e pode estar associada à alteração nos cones da retina. Além disso, há exames oftalmológicos que permitem diagnosticar e avaliar o grau dessa alteração visual, bem como compreender suas particularidades em cada indivíduo.

Analise as assertivas a seguir quanto à presença de complementos verbais no texto:

(__)- “Estar” condiciona o trecho “associada à alteração nos cones da retina” como seu objeto direto;

(__)- “Enxergar”, por possuir o termo “as” ligando-o ao complemento, é transitivo indireto, gerando, assim, um objeto indireto;

(__)- “Afetar” é transitivo indireto pela presença de dois termos regidos antepostos ao complemento [objeto indireto];

(__)- “Avaliar” recebe um objeto direto como complemento, em virtude de sua regência ser transitiva direta.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, qual alternativa preenche, correta e respectivamente, os parênteses acima?

A

V-F-V-V.

B

F-V-F-V.

C

V-V-F-F.

D

F-F-F-V.

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Q4052117

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052117 Português

Texto associado

Utilize o texto abaixo para responder à questão.

Há pessoas com daltonismo que enxergam as cores de maneira diferente, ou seja, podem confundir tonalidades como vermelho e verde. Em geral, de origem genética, afeta principalmente os homens e pode estar associada à alteração nos cones da retina. Além disso, há exames oftalmológicos que permitem diagnosticar e avaliar o grau dessa alteração visual, bem como compreender suas particularidades em cada indivíduo.

Assinale a alternativa com a justificativa correta para a ocorrência de crase no trecho “pode estar associada à alteração nos cones”:

A

A junção da preposição do termo regente e o pronome definido do substantivo subsequente dá origem ao termo “à”.

B

Regência verbal indireta da forma particípio do verbo “associar” que rege o termo subsequente com o uso de preposição.

C

A regência nominal de “associada” exige a preposição que irá fundir-se ao artigo definido implícito em “alteração.

D

Ocorre, unicamente, pelo fato de anteceder um substantivo feminino; regra aplicável em qualquer situação similar.

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Q4052116

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052116 Português

Texto associado

Utilize o texto abaixo para responder à questão.

Há pessoas com daltonismo que enxergam as cores de maneira diferente, ou seja, podem confundir tonalidades como vermelho e verde. Em geral, de origem genética, afeta principalmente os homens e pode estar associada à alteração nos cones da retina. Além disso, há exames oftalmológicos que permitem diagnosticar e avaliar o grau dessa alteração visual, bem como compreender suas particularidades em cada indivíduo.

As formas de “haver”, dispostas pelo texto, apresentam como características incorretas e não aplicáveis ao texto o conteúdo da alternativa:

A

Ambas apresentam incoerência na conjugação “há” por não concordarem com o termo subsequente no plural.

B

Nas duas situações, o verbo é impessoal, isto é, não apresenta sujeito vinculado ao verbo.

C

A regência verbal apresentada é a transitiva direta que não necessita de preposição entre verbo e complemento.

D

A alteração do tempo verbal para o passado ou futuro manteria seu uso semântico, mas poderia alterar o entendimento do texto.

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Q4052115

Ano: 2026 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Itapeva - MG Prova: ABCP - 2026 - Prefeitura de Itapeva - MG - Auxiliar Administrativo |

Q4052115 Português

Texto associado

Utilize o texto abaixo para responder à questão.

Há pessoas com daltonismo que enxergam as cores de maneira diferente, ou seja, podem confundir tonalidades como vermelho e verde. Em geral, de origem genética, afeta principalmente os homens e pode estar associada à alteração nos cones da retina. Além disso, há exames oftalmológicos que permitem diagnosticar e avaliar o grau dessa alteração visual, bem como compreender suas particularidades em cada indivíduo.

Com relação ao vocabulário e condições semânticas e pragmáticas próprias do texto, analise as assertivas abaixo:

I- A denotação só é possível pela tipologia apresentada pelo texto;
II- É completamente certo dizer que a sinonímia dos termos e expressões do texto pode ser efetivada com a utilização de apenas uma palavra [unilexical];
III- A antonímia aplicada a todo o texto, afetaria, em grande parte, seu sentido, estabelecendo uma nova significação;
IV- Os verbos, ao sofrerem conotação, perdem completamente sua função pragmática e deixam de exercer sentido no contexto.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e III estão corretos.

B

Apenas os itens I, II e IV estão corretos.

C

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

D

Apenas o item III está correto.

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