Questões de Concurso Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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Q2458402 Português
Observe o seguinte fragmento de texto.
O novo presidente da Colômbia foi eleito com ampla maioria em relação ao seu adversário mais próximo, também em função da sugestão da criação de um plano de assistência familiar bastante promissor.
Nesse raciocínio, a crítica a ser feita é que
Alternativas
Q2458401 Português
As frases listadas a seguir supõem pressuposições, que estão colocadas ao final de cada frase.
Assinale a pressuposição inadequada.
Alternativas
Q2458400 Português
Observe o seguinte diálogo:
Magda volta do cabeleireiro e sua mãe lhe diz: — O que é que aconteceu? Você acabou não indo?
Podemos entender uma série de diferentes coisas a partir dessa frase; assinale aquela que parece a menos possível.
Alternativas
Q2458338 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Considere a charge a seguir e as asserções a respeito de sua relação com o texto anterior: 


Imagem associada para resolução da questão


Fonte: www.blogs.correiobraziliense.com.br/aricunha/bullying/


I. O texto e a charge abordam o mesmo assunto: o bullying.

ALÉM DISSO,

II. As crianças da charge demonstram como a prática de esportes pode acabar com tal problema.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2458337 Português

Antídoto contra o bullying


Por Fabrício Carpinejar






(Disponível em: gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/carpinejar/noticia/2024/03/antidoto-contra-o-bullying –

texto adaptado especialmente para esta prova).


Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Para o autor, o celular colabora para que as crianças e os adolescentes se comuniquem mais, tornando-se mais próximos.
II. As relações distanciadas passam a ser superficiais, pois, dentro do espaço escolar, os colegas não se conhecem verdadeiramente.
III. Para o autor, a escola é capaz de formar uma identidade de grupo que mobiliza os estudantes a buscarem um objetivo em comum.

Quais estão corretas?
Alternativas
Respostas
26: A
27: C
28: B
29: C
30: D