Questões de Concurso sobre Fonologia em Português

Q3805868

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Ajudante de Pedreiro/Borracheiro |

Q3805868 Português

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O texto abaixo, de autoria de Márcia Rebêlo, serve de base para a questão. Portanto, leia-o, atentamente, antes de responder a ela.

Quando a gente perde uma mãe, os dias ficam mais tristes. Tudo fica mais cinza. A gente olha para o céu, na tentativa de ver um sinal, mas nada acontece.

Quando a gente perde uma mãe, perde o abraço quentinho, perde os melhores conselhos.

Quando a gente perde uma mãe, os almoços de domingo ficam diferentes. As ligações para saber como você está, nunca mais acontecerão. A casa fica vazia.

Quando a gente perde uma mãe, é preciso reaprender a caminhar, reaprender a ver o mundo com outros olhos. Mas, acima de tudo, é preciso seguir em frente. Continuar a caminhada, continuar o legado deixado por ela. Afinal, tem muita vida para viver e para agradecer a Deus. Agradecer a Ele pela mãe maravilhosa que tivemos.

Mãezinha, você será sempre lembrada e amada por mim.

Professora Especialista, Márcia Rebêlo

Em qual alternativa a sílaba tônica da palavra “Maravilhosa” foi corretamente transcrita?

A

“Ma”

B

“Ra”

C

“Vi”

D

“Lho”

E

“Sa”

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Q3805867

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Ajudante de Pedreiro/Borracheiro |

Q3805867 Português

Texto associado

O texto abaixo, de autoria de Márcia Rebêlo, serve de base para a questão. Portanto, leia-o, atentamente, antes de responder a ela.

Quando a gente perde uma mãe, os dias ficam mais tristes. Tudo fica mais cinza. A gente olha para o céu, na tentativa de ver um sinal, mas nada acontece.

Quando a gente perde uma mãe, perde o abraço quentinho, perde os melhores conselhos.

Quando a gente perde uma mãe, os almoços de domingo ficam diferentes. As ligações para saber como você está, nunca mais acontecerão. A casa fica vazia.

Quando a gente perde uma mãe, é preciso reaprender a caminhar, reaprender a ver o mundo com outros olhos. Mas, acima de tudo, é preciso seguir em frente. Continuar a caminhada, continuar o legado deixado por ela. Afinal, tem muita vida para viver e para agradecer a Deus. Agradecer a Ele pela mãe maravilhosa que tivemos.

Mãezinha, você será sempre lembrada e amada por mim.

Professora Especialista, Márcia Rebêlo

Analise as afirmações abaixo:

I. O termo “Deus” é classificado como monossílabo.
II. A sílaba tônica da palavra “Tivemos” é “Ti”.
III. O vocábulo “a gente”, usado no texto, foi incorretamente grafado. Deveria ser, portanto, escrito da seguinte forma: “agente”.
IV. A separação silábica do termo “Reaprender” é “Re-a-pren-der”.

Dentre as afirmações mencionadas acima, quais estão corretas?

A

Todas.

B

II e III, apenas.

C

I, II e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I e IV, apenas.

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Q3805026

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |

Q3805026 Português

Marque a alternativa em que duas palavras apresentam dígrafo:

A

exceção, guidão.

B

omissão, projeto.

C

capricho, agreste.

D

aquário, digno.

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Fonologia: Conceitos Fundamentais e Dicas para Concursos

Fonologia é o ramo da linguística que estuda os sons da fala, conhecidos por fonemas, e sua organização nos idiomas. No contexto dos concursos públicos, compreender fonologia é essencial, pois muitas questões de Língua Portuguesa cobram o reconhecimento e a análise dos fonemas, suas classificações e fenômenos fonológicos, exigindo conhecimento teórico e prático.

Q3805024

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Coveiro | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Cozinheira | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Oficineira | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Servente Escolar | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Tratorista |

Q3805024 Português

Marque a alternativa que contém todas as palavras com encontro consonantal da charge abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Menino (Pai, você sabe quem mexeu no meu cofrinho?)

Pai (Só falo na presença do meu advogado)

A

Corrupção – Cofrinho – Presença – Advogado.

B

Mexeu – Falo – Presença – Meu.

C

Pai – Sabe – Cofrinho – Falo.

D

Você – Mexeu - Quem – Meu.

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Q3804401

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Prova: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Professor Anos Iniciais |

Q3804401 Português

Analise as afirmativas a seguir:

I) O fonema exerce simultaneamente função distintiva e função formadora, sendo responsável por criar palavras e diferenciá-las entre si, como se observa em pares mínimos do tipo cal/gal/sal.
II) A NGB admite dupla análise para certos encontros vocálicos, permitindo interpretar ditongos crescentes finais como hiatos em palavras proparoxítonas eventuais, ao mesmo tempo em que considera os ditongos decrescentes nas terminações -am, -em, -en(s) como nasalizados e foneticamente unitários.
III) Na translineação silábica, recomenda-se evitar a formação acidental de vocábulos impróprios, bem como impedir o isolamento de vogal constituindo sílaba única; além disso, quando o hífen coincide com o final da linha, o Novo Acordo determina sua repetição no início da seguinte para garantir clareza gráfica.
IV) O apóstrofo deve ser empregado exclusivamente para indicar supressão de vogal, jamais sendo admitido para marcar elisão facultativa em expressões de uso tradicional.
V) No sistema atual, I e U tônicos em hiato deixam de receber acento quando precedidos por ditongo decrescente em palavras paroxítonas (feiura, baiuca), embora o acento se mantenha quando o ditongo é crescente (Guaíba, suaíli).

Assinale a alternativa que indica o número correto de afirmativas verdadeiras:

A

2.

B

3.

C

4.

D

5.

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Q3803924

Q3803924 Português

As duas palavras que NÃO apresentam encontro consonantal estão na alternativa:

A

afta, pacto.

B

ritmo, blusa.

C

couro, cautela.

D

flanela, cognato.

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Q3803921

Q3803921 Português

Marque a alternativa em que as duas palavras apresentam ditongo:

A

poeta, raiz.

B

rainha, saguão.

C

riacho, toalha.

D

ouro, oito.

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Q3803920

Q3803920 Português

Marque a alternativa em que a divisão silábica foi feita corretamente:

A

a-bso-lu-to.

B

ob-ses-si-vo.

C

in-di-gna-ção.

D

pers-pe-cti-va.

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Q3803724

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Motorista | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Operador | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3803724 Português

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A análise fonológica permite distinguir letras, fonemas e a presença ou não de dígrafos nas palavras. Considerando as palavras “filhote” e “contadora”, avalia-se o número de fonemas e a ocorrência de dígrafos em cada uma delas. Assim, assinale a alternativa correta.

A

“filhote” possui 7 fonemas e nenhum dígrafo; “contadora” possui 9 fonemas e 1 dígrafo.

B

“filhote” possui 6 fonemas e 1 dígrafo; “contadora” possui 9 fonemas e nenhum dígrafo.

C

“filhote” possui 8 fonemas e 1 dígrafo; “contadora” possui 10 fonemas e nenhum dígrafo.

D

“filhote” possui 6 fonemas e 1 dígrafo; “contadora” possui 8 fonemas e 1 dígrafo.

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Q3803722

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Nova Itaberaba - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Motorista | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Operador | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3803722 Português

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Considerando-se as regras de divisão silábica da Língua Portuguesa, especialmente quanto à separação de encontros consonantais, dígrafos, hiatos e tonicidade, analise a segmentação silábica de palavras do texto. Com base nessas normas, assinale a alternativa que apresenta todas as separações silábicas corretas.

A

fi-lho-te / pre-ço / hu-ma-na / con-ta-do-ra

B

fil-ho-te / pre-ço / hu-ma-na / con-ta-do-ra

C

fi-lho-te / pre-ço / hu-man-a / con-ta-do-ra

D

fil-ho-te / pre-ço / hu-ma-na / con-tad-o-ra

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Q3803680

Q3803680 Português

Texto associado

TEXTO PARA A QUESTÃO.

Desigualdades sociais dificultam acesso à educação infantil no Brasil

As desigualdades socioeconômicas repercutem também no acesso à educação infantil no Brasil. Essa é uma constatação do estudo inédito. O desafio da equidade no acesso à educação infantil: uma análise do CadÚnico e do Censo Escolar, realizado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério do Desenvolvimento Social (MDS).

O estudo cruza informações do CadÚnico com o Censo Escolar, a partir de microdados de 2023. A desigualdade pode ser comprovada pelo fato de apenas 30% do total de 10 milhões de crianças de baixa renda na primeira infância, inscritas no CadÚnico, estarem em creches, em dezembro daquele ano. Já na pré-escola, etapa obrigatória da educação básica, apenas 72,5% das crianças de 4 e 5 anos que vivem em famílias de baixa renda no CadÚnico estavam matriculadas.

A presidente da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, Mariana Luz, defende muito a creche na vida das crianças, sobretudo na primeira etapa (até 3 anos de idade).

“Ela é muito benéfica, em especial para crianças que estão em alguma situação de vulnerabilidade, porque a gente está falando de a creche ser um espaço de aprendizagem, desenvolvimento, mas também um espaço de segurança”, avaliou.

A desigualdade de acesso à educação infantil pelas famílias de baixa renda é ainda mais acentuada na Região Norte, com taxa de matrícula na creche entre as crianças de baixa renda de 16,4%, em 2023, seguida do Centro-Oeste (25%) e Nordeste (28,7%). Apenas Sudeste (37,6%) e Sul (33,2%) apresentavam taxas um pouco superiores à média nacional de 30% para a população do CadÚnico.

De acordo com o estudo, as diferenças são notadas também na pré-escola, com a taxa de matrícula para as crianças inscritas no CadÚnico variando de 68% a 78% nas regiões do país, com Norte e Nordeste mostrando as menores taxas.

O estudo revela que os municípios menores e com menor Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M) enfrentam mais dificuldades para garantir vagas, em função de restrições financeiras, ou por falta de capacidade técnica, o que reforça a importância de políticas públicas que apoiem os territórios mais vulneráveis, com objetivo de gerar mais equilíbrio na oferta de educação infantil em todo o país. Mariana Luz afirmou que o papel do setor público é alcançar as comunidades e ofertar o direito das crianças, sejam indígenas, quilombolas, brancas, negras, e garantir que esse direito seja também de qualidade e adequado à realidade de cada grupo, lembrando sempre que a educação básica é um direito da criança. Fonte:

https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2025- 12/desigualdades-sociais-dificulta-acesso-educacao-infantil-no-brasil (adaptado).

Com relação ao número de fonemas e dígrafos de palavras do texto, é INCORRETO afirmar que:

A

quilombolas possui 10 fonemas e 1 dígrafo.

B

brancas possui 6 fonemas e 1 dígrafo.

C

indígenas possui 8 fonemas e 1 dígrafo.

D

sempre possui 5 fonemas e 1 dígrafo.

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Q3803622

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São José do Seridó - RN Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Técnico em Laboratório de Análises Clínicas |

Q3803622 Português

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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Creatina: os efeitos reais do suplemento na performance e na saúde

Enquanto as tendências do mundo fitness se transformam com rapidez — e certas modalidades, técnicas e suplementos logo perdem popularidade —, a creatina mantém-se como uma das substâncias mais recomendadas por profissionais de saúde, graças aos benefícios amplamente comprovados por estudos científicos.

O corpo humano produz naturalmente a creatina a partir de três aminoácidos — glicina, metionina e arginina — sintetizados no fígado, nos rins e no pâncreas. Além disso, ela é obtida por meio de alimentos de origem animal, como carnes e leite. Parte da substância é eliminada pela urina, enquanto entre 60% e 80% é armazenada pelo organismo. Segundo Felipe Henning Gaia Duarte, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (Regional São Paulo), a suplementação serve para preencher esses estoques, auxiliando na melhora da força e do desempenho físico durante a prática de exercícios.

A creatina aprimora a disponibilidade de energia necessária para sustentar a contração muscular em atividades intensas. Isso se traduz em melhor desempenho, maior capacidade de resistência, recuperação acelerada entre séries e favorecimento do ganho de força e de massa muscular. Sua principal função é a conversão em fosfocreatina nas fibras musculares, que atua como reserva imediata de energia ao fornecer grupos de fosfato responsáveis pela rápida regeneração do ATP — a principal fonte energética das células.

De acordo com Fabrício Buzatto, médico do esporte e membro da Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte, essa reserva energética permite adiar a fadiga e executar séries mais intensas e longas, fundamentais para o desenvolvimento muscular. O suplemento também favorece a recuperação entre treinos, possibilitando maior frequência e intensidade de exercícios, fatores decisivos para o crescimento dos músculos.

A manutenção de uma boa massa muscular vai além da estética e do desempenho atlético: contribui para o controle do peso, a prevenção de lesões, o fortalecimento ósseo, a regulação da glicose e a saúde cardiovascular. Além disso, promove envelhecimento saudável e equilíbrio metabólico, evitando distúrbios como obesidade e desequilíbrios hormonais.

A creatina pode ainda provocar leve inchaço celular, decorrente da retenção de água dentro das fibras musculares — e não no tecido adiposo —, o que demonstra que o aumento de peso não se deve ao acúmulo de gordura. Um estudo mostrou que, após doze semanas de suplementação, houve aumento expressivo de massa muscular e força em comparação a um grupo que recebeu placebo, com destaque para os ganhos observados em exercícios de supino e agachamento. Há também indícios de que a creatina beneficie a função cerebral e a cognição sob estresse, embora ainda faltem comprovações definitivas nesse campo.

A suplementação é indicada para atletas, idosos e pessoas que necessitam aumentar massa muscular, sempre com orientação médica. A forma mais comum e eficaz é a creatina monoidratada. Segundo Buzatto, vegetarianos e veganos tendem a se beneficiar mais, pois não consomem as principais fontes naturais da substância. Produzida sinteticamente em laboratório, a creatina resulta de reações químicas entre sarcosinato e cianamida, seguida de purificação e secagem até se obter o pó final.

Em relação às contraindicações, Duarte afirma que a creatina é segura para a maioria das pessoas, mas requer cautela em casos de comprometimento renal ou hepático, com acompanhamento médico e monitoramento laboratorial. O uso do suplemento isoladamente, sem atividade física, não traz benefícios. Mesmo em situações clínicas, como osteopenia ou sarcopenia, a creatina só é eficaz quando associada à prática de exercícios e a uma alimentação equilibrada.

A dosagem usual varia entre três e cinco gramas por dia, de acordo com as características individuais. A substância pode ser ingerida em cápsulas ou em pó, sendo que as cápsulas oferecem praticidade, mas absorção ligeiramente mais lenta. O uso contínuo é recomendado, sem necessidade de ciclos, e o consumo excessivo — acima de trinta gramas diárias — deve ser evitado, pois afeta o fígado, os rins e o ritmo cardíaco.

https://www.bbc.com/portuguese/articles/cxe36g83jl0o.adaptado.

Segundo Felipe Henning Gaia Duarte, presidente da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia (Regional São Paulo), a suplementação serve para preencher esses estoques, auxiliando na melhora da força e do desempenho físico durante a prática de exercícios.

De acordo com as regras de acentuação, é CORRETO afirmar que:

A

"suplementação" é acentuado por ser um vocábulo oxítono terminado em "o".

B

um vocábulo perdeu acento diferencial segundo o novo Acordo Ortográfico vigente.

C

há quatro vocábulos genuinamente proparoxítonos presentes na frase em questão.

D

"exercícios" recebe acento por ser um vocábulo paroxítono terminado em ditongo crescente.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3801524

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: SAAE de Cerquilho - SP Provas: Avança SP - 2025 - SAAE de Cerquilho - SP - Auxiliar de Encanador | Avança SP - 2025 - SAAE de Cerquilho - SP - Operário de Serviços Gerais | Avança SP - 2025 - SAAE de Cerquilho - SP - Auxiliar de Manutenção |

Q3801524 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Disponível em: <https://www.portaldaliteratura.com/pensamentos.php?te

ma=11&page=5>

No texto aparecem as palavras “amizades” e “deserto”, a primeira palavra é grafada com a letra z e a segunda com a letra s, mas ambas com o mesmo som de z. Assinale a alternativa que apresenta um par de palavras em que também aparecem as letras z e s com som de z, e que estejam ortograficamente corretas.

A

limpeza – princesa.

B

meza – friesa.

C

turqueza – aseite.

D

sobremeza – basar.

E

duqueza – asedo.

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Q3799850

Ano: 2025 Banca: Renascer Soluções e Serviços Órgão: Prefeitura de Nova Erechim - SC Provas: Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Auxiliar de Serviços Gerais | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Auxiliar de Serviços Externos | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Motorista | Renascer Soluções e Serviços - 2025 - Prefeitura de Nova Erechim - SC - Operador de Máquinas |

Q3799850 Português

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De empregada doméstica a juíza: conheça a história da magistrada que chegou a dormir na rua

Com 12 anos, a menina Antônia Marina Faleiros, trabalhava em um canavial no interior de Minas Gerais e nem sonhava quem um dia fosse se tornar juíza de Direito. Aos 21, a jovem Antônia, filha de um trabalhador rural e uma dona de casa, foi correr atrás de uma vida melhor em Belo Horizonte. Na cidade grande, a moça da roça chegou a dormir oito meses em um ponto de ônibus porque não tinha onde passar a noite, enfrentando o frio e o perigo da capital mineira.

Para conseguir aprovação em seu primeiro concurso, de oficial de justiça do Tribunal de Justiça de Minas, ela catava, no lixo, folhas borradas de um mimeógrafo onde eram feitas apostilas de um cursinho preparatório. "Gosto de contar essa história para reafirmar: a filha de uma dona de casa simples e de um trabalhador rural pode sim alcançar o que quer. Todos nós podemos", se orgulha ela.

A vida lhe ensinou que é possível fazer diferente.

Hoje, aos 52 anos, casada, a juíza procura fazer a diferença por onde passa. Ela ajuda projetos sociais com crianças em Lauro de Freitas, Bahia, onde exerce o cargo de juíza da 1ª Vara Criminal da cidade. Dra Antônia também desenvolveu um projeto voltado para o resgate da cidadania dos carvoeiros e de seus familiares da cidade de Mucuri, na Bahia, ganhando prêmio no Conselho Nacional de Justiça (CNJ). "A minha história de superação serve para eu ter a certeza de que, com a minha profissão, eu tenho que dar espaço para quem não tem espaço", pontua.

Filha mais velha de outros cinco irmãos, a mulher vencedora guarda uma triste lembrança no Estado do Espírito Santo. Um dos seus irmãos, Edésio, morreu em um trágico acidente em Água Doce do Norte, no ano de 1997: ele estava na carroceria de uma caminhonete quando o veículo capotou.

Fonte: Gazeta Online e Amo Direito

No trecho do texto apresentado, qual das palavras abaixo contém um dígrafo?

A

Juíza.

B

outros.

C

Carvoeiros.

D

jovem.

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Q3799487

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Operador de Máquinas (CNH Categoria C) - Edital nº 24 |

Q3799487 Português

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Ministério da Saúde envia força-tarefa para enfrentar surto de gripe em indígenas de Maturacá, no Amazonas

O Ministério da Saúde enviou, nesta sexta-feira (28), uma força-tarefa para intensificar o monitoramento e os atendimentos a casos de grip e registrados no Polo Base de Maturacá, no Amazonas. A medida faz parte das ações preventivas adotadas após a notificação do aumento recente de casos da doença na localidade. O foco principal é a proteção de crianças menores de cinco anos.

Na região, onde vivem cerca de 2.600 indígenas, foram registrados aumento de casos de gripe nas últimas semanas, chegando a mais de 130 casos e três óbitos confirmados, além de outros quatro em investigação. Todos de crianças. As amostras coletadas indicam circulação de diferentes agentes virais, como vírus sincicial respiratório, metapneumovírus, rinovírus e adenovírus. A equipe, que contará com cerca de 30 profissionais, vai atuar na contenção de casos e na assistência para evitar agravamento.

Segundo a secretária-adjunta de Saúde indígena, Lucinha Tremembé, o Ministério da Saúde tem garantido a maior presença de profissionais no território, além de enviar insumos, medicamentos e todo o aparato necessário para combater os agravos de saúde. "Reforçamos as equipes de rotina e vamos enviar uma força-tarefa com infectologistas, antropólogos e outros profissionais de saúde que vão se somar à equipe do polo e realizar busca ativa por pacientes para controlar o surto".

Os profissionais estão se deslocando para o município de São Gabriel da Cachoeira (AM), onde fica a sede do Polo Base Maturacá. Além de especialistas da Sesai, a força-tarefa contará agentes do Programa de Treinamento em Epidemiologia Aplicada aos Serviços do Sistema Único de Saúde (EpiSUS), que atuam em situações de surtos e epidemias, além de dois profissionais da Força Nacional do SUS para apoiar no diagnóstico da situação local. A equipe contará com médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, nutricionista, agente de endemias, entre outros profissionais.

O Polo Base Maturacá fica no estado do Amazonas no município de São Gabriel da Cachoeira e é atendido pelo Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) Yanomami. Essa população, assim como todas as demais atendidos pelos polos da região, recebem vacinas contra influenza e outras doenças. O número de doses aplicadas no primeiro semestre deste ano aumentou 59,5% em relação ao mesmo período em 2023.

https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2025/novembro/minist erio-da-saude-envia-forca-tarefa-para-enfrentar-surto-de-gripe-em-indig enas-de-maturaca-no-amazonas

"As amostras coletadas indicam circulação de diferentes agentes virais, como vírus sincicial respiratório, metapneumovírus, rinovírus e adenovírus. A equipe, que contará com cerca de 30 profissionais, vai atuar na contenção de casos e na assistência para evitar agravamento."

Identifique a alternativa que apresenta uma afirmativa falsa quanto à separação silábica dos vocábulos presentes no trecho.

A

O vocábulo 'profissionais' possui cinco sílabas e apresenta uma sílaba composta, formada por mais de uma consoante e uma vogal.

B

Os vocábulos 'virais' e 'equipe' são palavras trissílabas, formadas por sílabas simples e compostas.

C

O vocábulo 'respiratório' possui a seguinte divisão silábica: res-pi-ra-tó-rio, sendo uma palavra polissílaba e paroxítona.

D

O vocábulo 'agravamento' é polissílabo, composto por cinco sílabas, apresentando tanto sílabas simples quanto compostas.

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Q3799188

Q3799188 Português

Analise as afirmativas sobre acentuação.
I - A palavra “tábua” é acentuada por ser uma proparoxítona.
II - A palavra “pôde” recebe acento para diferenciar-se da palavra “pode”; trata-se, portanto, de caso de acentuação diacrítica (diferencial).
III - A palavra “baú” é acentuada por regra especial dos hiatos, já que o “u” é tônico, forma sílaba sozinho e não vem seguido de “s”.
IV - A palavra “hífens” recebe acento porque é um monossílabo tônico terminado em “ens”.
Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

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Q3799150

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB I - Educação Infantil | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Ciências | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Espanhol | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Sociologia |

Q3799150 Português

Tratando-se de encontros vocálicos, as palavras do texto (especialmente, pias, cílio, história) são:

A

Ditongo, ditongo, ditongo, ditongo.

B

Hiato, hiato, hiato, hiato.

C

Ditongo, hiato, hiato, ditongo.

D

Hiato, ditongo, hiato, ditongo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3799099

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar Administrativo | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar de Saúde Bucal | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Mecânico de Veículos Leves e Pesados | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Vigia |

Q3799099 Português

Observe as palavras a seguir e suas respectivas separações silábicas.

● excessão → ex-ces-são

● substância → subs-tân-ci-a

● carro → car-ro

● haver → ha-ver

Com base na grafia correta e na separação silábica adequada, analise as afirmativas:
I - A palavra “excessão” está grafada corretamente e sua separação silábica também está correta.
II - A palavra “substância” está grafada corretamente e sua separação silábica também está correta.
III - A palavra “carro” está grafada corretamente, mas apresenta separação silábica incorreta, pois o dígrafo “rr” nunca se separa.
IV - A palavra “haver” está grafada corretamente, e a separação silábica apresentada está correta.
Marque a alternativa correta:

A

Estão corretas apenas as afirmativas II e IV.

B

Está correta apenas a afirmativa I.

C

Está correta apenas a afirmativa IV.

D

Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3799096

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Provas: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar Administrativo | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Auxiliar de Saúde Bucal | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Mecânico de Veículos Leves e Pesados | Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Vigia |

Q3799096 Português

Leia as alternativas a seguir e marque a que não está correta:

A

Na palavra “prato”, o grupo de letras “pr” é um encontro consonantal, pois duas consoantes se juntam na mesma sílaba mantendo seus sons distintos.

B

Na palavra “saída”, o grupo de letras “aí” forma um encontro vocálico, pois duas vogais se unem na mesma sílaba mantendo sons próprios.

C

Na palavra “chave”, o grupo “ch” é um dígrafo, pois duas letras representam um único som.

D

Na palavra “terra”, o grupo “rr” é um dígrafo, pois as duas letras representam sons diferentes em sílabas distintas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3798090

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB I - Educação Básica | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Artes | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Biologia | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - PEB II - Física |

Q3798090 Português

Tratando-se de encontros vocálicos, as palavras do texto (roubo, autorização, bairro, feito) são:

A

Hiato, hiato, hiato, hiato.

B

Ditongo, ditongo, ditongo, ditongo.

C

Hiato, ditongo, hiato, ditongo.

D

Ditongo, hiato, hiato, ditongo.

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