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Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752124
Português
Leia atentamente as afirmativas a seguir, que tratam do
uso do hífen conforme o Novo Acordo Ortográfico:
I. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com as letras r ou s, devendo essas consoantes serem duplicadas.
II. Usa-se o hífen quando o prefixo co- se junta a uma palavra iniciada por o, a fim de evitar a repetição da vogal.
III. Usa-se o hífen quando os prefixos hiper, inter e super se ligam a palavras iniciadas por r.
IV. Quando o prefixo termina em vogal diferente da que inicia o segundo elemento, não se usa o hífen.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com as letras r ou s, devendo essas consoantes serem duplicadas.
II. Usa-se o hífen quando o prefixo co- se junta a uma palavra iniciada por o, a fim de evitar a repetição da vogal.
III. Usa-se o hífen quando os prefixos hiper, inter e super se ligam a palavras iniciadas por r.
IV. Quando o prefixo termina em vogal diferente da que inicia o segundo elemento, não se usa o hífen.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752123
Português
A crase é um fenômeno que envolve tanto regência
verbal quanto nominal, além da identificação do artigo
definido feminino ou de pronomes demonstrativos
iniciados por "a". Considerando as regras de emprego e
não emprego da crase, assinale a alternativa em que o
uso do acento indicativo de crase está CORRETO.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752122
Português
A análise sintática exige a identificação precisa das
funções desempenhadas pelos termos na oração,
distinguindo-se termos essenciais, integrantes e
acessórios. Considere a tabela a seguir, que apresenta
diferentes termos da oração e suas possíveis definições.
Em seguida, associe corretamente cada termo ao seu
respectivo conceito.
Coluna A (__) Termo que caracteriza o sujeito por meio de um nome, geralmente acompanhado de verbo de ligação. (__) Termo que completa o verbo sem preposição obrigatória. (__) Termo que indica quem pratica a ação na voz passiva. (__) Termo que modifica o sentido do verbo, adjetivo ou advérbio, podendo exprimir circunstâncias diversas.
Coluna B I. Objeto Direto II. Agente da Passiva III. Predicado Nominal IV. Adjunto Adverbial
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Coluna A (__) Termo que caracteriza o sujeito por meio de um nome, geralmente acompanhado de verbo de ligação. (__) Termo que completa o verbo sem preposição obrigatória. (__) Termo que indica quem pratica a ação na voz passiva. (__) Termo que modifica o sentido do verbo, adjetivo ou advérbio, podendo exprimir circunstâncias diversas.
Coluna B I. Objeto Direto II. Agente da Passiva III. Predicado Nominal IV. Adjunto Adverbial
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752121
Português
A concordância nominal envolve a relação de
dependência entre o substantivo e seus modificadores,
especialmente os adjetivos, pronomes e numerais.
Entretanto, certas palavras apresentam comportamentos
específicos, variando ou não conforme o contexto
sintático em que aparecem. Considerando as regras de
concordância nominal, assinale a alternativa que está plenamente de acordo com a norma-padrão da Língua
Portuguesa:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752120
Português
A regência verbal consiste na relação de dependência
entre o verbo e os termos que o complementam, sendo
fundamental para a construção sintática adequada.
Considerando as regras de regência verbal presentes na
norma culta da Língua Portuguesa, assinale a alternativa
em que a regência está CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752119
Português
A regência nominal determina a preposição exigida por
certos nomes, sendo fundamental para a norma padrão
escrita. Muitos desvios decorrem da substituição
inadequada das preposições, o que pode alterar a
correção gramatical. Considerando as regras de regência
nominal presentes na norma culta da Língua Portuguesa,
analise as afirmativas a seguir:
I. A expressão correta é "adaptado a" quando se indica adequação a uma nova condição, como em: Ele já está adaptado à rotina nova.
II. O adjetivo "convicto" exige, na norma padrão, a preposição de, como em: Estou convicto de que tomamos a melhor decisão.
III. A forma "compatível a" é a mais adequada segundo a gramática normativa, devendo-se evitar o uso de "compatível com".
IV. A expressão "medo que" deve ser preferida à construção "medo de que", pois esta última é considerada menos correta na escrita formal.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais afirmativas são verdadeiras:
I. A expressão correta é "adaptado a" quando se indica adequação a uma nova condição, como em: Ele já está adaptado à rotina nova.
II. O adjetivo "convicto" exige, na norma padrão, a preposição de, como em: Estou convicto de que tomamos a melhor decisão.
III. A forma "compatível a" é a mais adequada segundo a gramática normativa, devendo-se evitar o uso de "compatível com".
IV. A expressão "medo que" deve ser preferida à construção "medo de que", pois esta última é considerada menos correta na escrita formal.
Assinale a alternativa CORRETA que indica quais afirmativas são verdadeiras:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752118
Português
Os tempos verbais articulam-se aos modos verbais para
indicar a localização temporal da ação. Considerando o
uso normativo dos tempos verbais, analise as afirmativas
a seguir:
I. O pretérito perfeito do indicativo expressa uma ação concluída, enquanto o pretérito imperfeito indica uma ação passada, porém contínua ou habitual, ainda não plenamente concluída no momento referido.
II. O pretérito mais-que-perfeito simples, embora gramaticalmente correto, encontra-se em desuso no português contemporâneo, sendo frequentemente substituído por perífrases verbais, como "tinha + particípio".
III. O futuro do pretérito é empregado exclusivamente para expressar incerteza ou hipótese, não podendo indicar polidez ou atenuação de pedido.
Assinale a alternativa que apresenta quais afirmativas são VERDADEIRAS:
I. O pretérito perfeito do indicativo expressa uma ação concluída, enquanto o pretérito imperfeito indica uma ação passada, porém contínua ou habitual, ainda não plenamente concluída no momento referido.
II. O pretérito mais-que-perfeito simples, embora gramaticalmente correto, encontra-se em desuso no português contemporâneo, sendo frequentemente substituído por perífrases verbais, como "tinha + particípio".
III. O futuro do pretérito é empregado exclusivamente para expressar incerteza ou hipótese, não podendo indicar polidez ou atenuação de pedido.
Assinale a alternativa que apresenta quais afirmativas são VERDADEIRAS:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
AESGA - PE
Prova:
IGEDUC - 2025 - AESGA - PE - Auxiliar Administrativo |
Q3752117
Português
Os sinais de pontuação desempenham funções que vão
além da mera indicação de pausas na leitura,
contribuindo para a clareza sintática, a coesão textual e
efeitos de estilo. Entretanto, seu uso requer atenção às
normas gramaticais e às relações estabelecidas entre
termos e orações. Observe as afirmativas abaixo, que
tratam de diferentes sinais de pontuação:
I. O ponto e vírgula pode ser utilizado para separar orações coordenadas que apresentam independência semântica, funcionando como uma pausa intermediária entre a vírgula e o ponto final.
II. As reticências podem indicar interrupção da fala, hesitação ou continuidade de sentido, e, quando utilizadas no fim de um período, dispensam o uso do ponto final.
III. Os parênteses exercem função obrigatória quando se deseja apresentar uma explicação ou comentário acessório ao enunciado, não podendo nunca ser substituídos pelo travessão.
IV. A vírgula é utilizada obrigatoriamente para separar o sujeito simples do verbo, sempre que houver intenção de enfatizar o termo anteposto.
Assinale a alternativa que apresenta quais afirmativas são VERDADEIRAS, conforme o uso normativo da língua portuguesa:
I. O ponto e vírgula pode ser utilizado para separar orações coordenadas que apresentam independência semântica, funcionando como uma pausa intermediária entre a vírgula e o ponto final.
II. As reticências podem indicar interrupção da fala, hesitação ou continuidade de sentido, e, quando utilizadas no fim de um período, dispensam o uso do ponto final.
III. Os parênteses exercem função obrigatória quando se deseja apresentar uma explicação ou comentário acessório ao enunciado, não podendo nunca ser substituídos pelo travessão.
IV. A vírgula é utilizada obrigatoriamente para separar o sujeito simples do verbo, sempre que houver intenção de enfatizar o termo anteposto.
Assinale a alternativa que apresenta quais afirmativas são VERDADEIRAS, conforme o uso normativo da língua portuguesa:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |
Q3751406
Português
Em janeiro de 2025, entrou em vigor no Brasil legislação
federal que restringe o uso de celulares nas escolas.
Especialistas das áreas de educação e psicologia
apontam que, embora a medida seja positiva, o
enfrentamento adequado do vício digital demanda ações
mais abrangentes. Segundo estudos recentes sobre os
efeitos do uso prolongado de dispositivos conectados à
internet em diferentes faixas etárias, verifica-se que:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |
Q3751403
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas
emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre
nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes
pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para
recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de
sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber
que a concentração simplesmente desapareceu no meio
do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no
prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia
no emocional mostra que a alimentação vai muito além
da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a
disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o
que comer, como comer e até em que ritmo − podem
transformar a maneira como sentimos e encaramos cada
momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional
também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes
de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando
diretamente a produção de energia e de substâncias
relacionadas ao bem-estar, como serotonina e
dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e
dificuldade de concentração", explica Brenda Arita,
nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da
INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que
carências nutricionais intensifiquem sintomas de
ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses
nutrientes pode levar à diminuição na produção de
serotonina e dopamina, resultando em mau humor,
tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do
complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos
provenientes das proteínas, como o triptofano, que
participam da produção de serotonina, o chamado
"hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do
intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino
e o cérebro se comunicam constantemente por meio do
chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da
serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota
intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar
mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal −
causado por estresse ou alimentação pobre em fibras −
pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e
digestão difícil."
(Disponível em:
https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influencia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
A respeito da introdução do texto, analise as sentenças:
I.A introdução é encabeçada por uma enumeração de fatos articulados entre si por meio da coordenação de orações.
II.No primeiro período da introdução, a conjunção ou não exerce exatamente a relação de alternância, como se o sintoma do desequilíbrio nutricional fosse um ou outro dos elencados, mas podendo ocorrer mais de um ao mesmo tempo. É possível inferir isso a partir da mobilização de conhecimentos prévios do leitor em seu processo de interpretação, assim como pela construção, na sequência textual, do período "ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental".
III.O trecho "Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato" tem a função de problematizar os sintomas indicados no início do parágrafo e delimitar o enfoque temático, que está relacionado à alimentação. Dessa forma, a autora direciona o texto para aquilo se propõe a discutir.
É correto o que se afirma em:
I.A introdução é encabeçada por uma enumeração de fatos articulados entre si por meio da coordenação de orações.
II.No primeiro período da introdução, a conjunção ou não exerce exatamente a relação de alternância, como se o sintoma do desequilíbrio nutricional fosse um ou outro dos elencados, mas podendo ocorrer mais de um ao mesmo tempo. É possível inferir isso a partir da mobilização de conhecimentos prévios do leitor em seu processo de interpretação, assim como pela construção, na sequência textual, do período "ela impacta diretamente o humor, a disposição e a clareza mental".
III.O trecho "Talvez a resposta esteja no que você colocou no prato" tem a função de problematizar os sintomas indicados no início do parágrafo e delimitar o enfoque temático, que está relacionado à alimentação. Dessa forma, a autora direciona o texto para aquilo se propõe a discutir.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Blumenau - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de Blumenau - SC - Professor de Arte (Artes Visuais, Arteterapia, Artesanato, Patchwork, Pintura Bauernmalerei e Retalho em Madeira e Mosaico) - Edital nº 2 |
Q3751401
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como o equilíbrio nutricional influencia nossas
emoções?
O que colocamos no prato tem impacto direto sobre
nosso bem-estar. Entenda como a falta de nutrientes
pode gerar ansiedade, irritação e o que fazer para
recuperar a harmonia entre corpo e mente
Mariana Suzuki
Acordar cansado mesmo depois de uma boa noite de
sono, sentir irritação sem motivo aparente ou perceber
que a concentração simplesmente desapareceu no meio
do dia. Talvez a resposta esteja no que você colocou no
prato. Descobrir como o equilíbrio nutricional influencia
no emocional mostra que a alimentação vai muito além
da saciedade: ela impacta diretamente o humor, a
disposição e a clareza mental. Pequenas escolhas − o
que comer, como comer e até em que ritmo − podem
transformar a maneira como sentimos e encaramos cada
momento do dia.
O corpo e a mente em desequilíbrio
Quando a alimentação está desregulada, o emocional
também sofre. "Quando o corpo não recebe os nutrientes
de que precisa, entra em 'modo de economia', afetando
diretamente a produção de energia e de substâncias
relacionadas ao bem-estar, como serotonina e
dopamina. O resultado é mais irritabilidade, cansaço e
dificuldade de concentração", explica Brenda Arita,
nutricionista da Fundação Conecta ABA.
Segundo a psicóloga clínica Eliana Gonçalves, da
INSELF Neuropsicologia Avançada, é comum que
carências nutricionais intensifiquem sintomas de
ansiedade, irritabilidade ou tristeza. "A deficiência desses
nutrientes pode levar à diminuição na produção de
serotonina e dopamina, resultando em mau humor,
tristeza, ansiedade e irritabilidade."
Entre os nutrientes essenciais estão vitaminas do
complexo B, ômega-3, magnésio, zinco e aminoácidos
provenientes das proteínas, como o triptofano, que
participam da produção de serotonina, o chamado
"hormônio do bem-estar", segundo Brenda.
A nutricionista também ressalta a importância do
intestino nesse equilíbrio entre corpo-mente. "O intestino
e o cérebro se comunicam constantemente por meio do
chamado eixo intestino-cérebro. Mais de 90% da
serotonina é produzida no intestino. Quando a microbiota
intestinal está equilibrada, o emocional tende a estar
mais estável. Por outro lado, o desequilíbrio intestinal −
causado por estresse ou alimentação pobre em fibras −
pode gerar sintomas como ansiedade, irritabilidade e
digestão difícil."
(Disponível em:
https://vidasimples.co/saude-do-corpo/como-o-equilibrio-nutricional-influencia-nossas-emocoes/. Acesso em: 21 out. 2025. Adaptado.)
Analise as sentenças e registre V, para verdadeiras, e F,
para falsas:
(__)No 3º parágrafo, o termo "segundo" é uma preposição e poderia ser substituída pela locução prepositiva "de acordo com", "conforme". O mesmo ocorre no final do 4º parágrafo.
(__)Ainda no 3º parágrafo, a expressão "mau humor" foi grafada de modo equivocado. O correto seria "mal humor".
(__)No período "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza", a oração introduzida por "que" tem a função de sujeito da oração principal "é comum", sendo uma oração subordinada subjetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)No 3º parágrafo, o termo "segundo" é uma preposição e poderia ser substituída pela locução prepositiva "de acordo com", "conforme". O mesmo ocorre no final do 4º parágrafo.
(__)Ainda no 3º parágrafo, a expressão "mau humor" foi grafada de modo equivocado. O correto seria "mal humor".
(__)No período "é comum que carências nutricionais intensifiquem sintomas de ansiedade, irritabilidade ou tristeza", a oração introduzida por "que" tem a função de sujeito da oração principal "é comum", sendo uma oração subordinada subjetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CIS - AMOSC - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Analista Administrativo
|
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Auxiliar Administrativo |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Recepcionista |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Técnico em Enfermagem |
Q3751085
Português
Assinale a frase que está de acordo com a norma
padrão da língua portuguesa.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CIS - AMOSC - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Analista Administrativo
|
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Auxiliar Administrativo |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Recepcionista |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Técnico em Enfermagem |
Q3751084
Português
Assinale a frase cuja expressão destacada está
correta.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CIS - AMOSC - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Analista Administrativo
|
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Auxiliar Administrativo |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Recepcionista |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Técnico em Enfermagem |
Q3751083
Português
Analise as frases abaixo:
■ A vítima estava muito ................ e precisou ser levada ao hospital.
■ Perguntei ao porteiro ................ não me chamou pelo interfone.
■ Para não chamar a atenção, o segurança é orientado a comportar-se com ................ máxima.
■ Se o ................ é intenso, é preciso dirigir com mais atenção e prudência.
■ Comendo tanto assim, você vai acabar ................ seu estômago.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CIS - AMOSC - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Analista Administrativo
|
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Auxiliar Administrativo |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Recepcionista |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Técnico em Enfermagem |
Q3751082
Português
Texto associado
Texto
No vídeo
O homem vai indo ligeiro para a reunião decisiva. Se
tudo der certo, sai candidato à Assembleia Legislativa.
Para tanto, basta que o Peixoto se entenda com o
Afonso e o Afonso não se desentenda com o Paulinho
e o Paulinho concorde com o Beneval e o Beneval não
discorde e o Gracindo não negue aquilo que o Albano
pede e o Albano aceite aquilo que o Olegário impõe.
Fácil, fácil, mais fácil que isto só roubar de cego ou de
mulher velha. É sentar à mesa e acertar os ponteiros,
vai pensando o homem. Mas o pensamento é bruscamente cortado por uma repórter de TV, que faz uma
gravíssima pesquisa de opinião pública:
– O que é que o cavalheiro está achando do outono?
Espera aí. O sujeito está indo aflito pela rua, a caminho
de um encontro partidário do qual pode sair praticamente deputado, e vem a mocinha indagar o que ele
acha do outono! Terá por acaso ouvido isso mesmo?
– Sim, sim, o cavalheiro tem alguma opinião sobre o
outono?
[…]
Então o homem decide. Vai falar, vai caprichar. O
assunto é pequeno, mas vai falar. Acerta a garganta,
arruma a gola da camisa, encara o olho na câmara,
responde com voz funda, doutrinal:
– O outono? O outono, catarinenses, é um maravilhoso
cataclisma. Um cataclisma primordial da natureza. Se
eleito for, tudo farei na Assembleia pelo nosso outono.
Obrigado.
À noite, ele se vê no noticiário. Olha para a mulher.
Comovida, ela diz que é uma pena aqueles burros
não decidirem nunca se ele sai ou não candidato: tem
tanta presença, fala tão bonito.
CARDOZO, Flávio José. Compartilhado por meio de rede social.
Fragmento adaptado. Out. 2025.
A mulher considera que o marido tem perfil para
ser candidato à Assembleia Legislativa porque:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
CIS - AMOSC - SC
Provas:
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Analista Administrativo
|
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Auxiliar Administrativo |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Recepcionista |
FEPESE - 2025 - CIS - AMOSC - SC - Técnico em Enfermagem |
Q3751081
Português
Texto associado
Texto
No vídeo
O homem vai indo ligeiro para a reunião decisiva. Se
tudo der certo, sai candidato à Assembleia Legislativa.
Para tanto, basta que o Peixoto se entenda com o
Afonso e o Afonso não se desentenda com o Paulinho
e o Paulinho concorde com o Beneval e o Beneval não
discorde e o Gracindo não negue aquilo que o Albano
pede e o Albano aceite aquilo que o Olegário impõe.
Fácil, fácil, mais fácil que isto só roubar de cego ou de
mulher velha. É sentar à mesa e acertar os ponteiros,
vai pensando o homem. Mas o pensamento é bruscamente cortado por uma repórter de TV, que faz uma
gravíssima pesquisa de opinião pública:
– O que é que o cavalheiro está achando do outono?
Espera aí. O sujeito está indo aflito pela rua, a caminho
de um encontro partidário do qual pode sair praticamente deputado, e vem a mocinha indagar o que ele
acha do outono! Terá por acaso ouvido isso mesmo?
– Sim, sim, o cavalheiro tem alguma opinião sobre o
outono?
[…]
Então o homem decide. Vai falar, vai caprichar. O
assunto é pequeno, mas vai falar. Acerta a garganta,
arruma a gola da camisa, encara o olho na câmara,
responde com voz funda, doutrinal:
– O outono? O outono, catarinenses, é um maravilhoso
cataclisma. Um cataclisma primordial da natureza. Se
eleito for, tudo farei na Assembleia pelo nosso outono.
Obrigado.
À noite, ele se vê no noticiário. Olha para a mulher.
Comovida, ela diz que é uma pena aqueles burros
não decidirem nunca se ele sai ou não candidato: tem
tanta presença, fala tão bonito.
CARDOZO, Flávio José. Compartilhado por meio de rede social.
Fragmento adaptado. Out. 2025.
Sobre o texto, é correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 4
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico em Segurança do Trabalho - Edital nº 4 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |
Q3750455
Português
Observe as orações.
I - Nunca se queixa nem se aborrece.
II- Os céus te favoreçam!
III- Não falaram-me nada a respeito disso.
Há erro na colocação pronominal:
I - Nunca se queixa nem se aborrece.
II- Os céus te favoreçam!
III- Não falaram-me nada a respeito disso.
Há erro na colocação pronominal:
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 4
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico em Segurança do Trabalho - Edital nº 4 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |
Q3750453
Português
Aludindo-se ao uso ou não do sinal grave indicativo de crase, assinale a
alternativa indevida.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 4
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico em Segurança do Trabalho - Edital nº 4 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |
Q3750452
Português
Discorrendo-se sobre os processos de formação das palavras, coloque (V)
verdadeiro ou (F) falso e assinale a alternativa correta.
( ) Derivação prefixal (ou prefixação): compor.
( ) Derivação sufixal (ou sufixação): desigualdade.
( ) Derivação parassintética (ou parassíntese): abotoar.
( ) Derivação regressiva: saque.
( ) Derivação prefixal (ou prefixação): compor.
( ) Derivação sufixal (ou sufixação): desigualdade.
( ) Derivação parassintética (ou parassíntese): abotoar.
( ) Derivação regressiva: saque.
Ano: 2025
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Provas:
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico de Enfermagem - Edital nº 4
|
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Técnico em Segurança do Trabalho - Edital nº 4 |
MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil - Edital nº 4 |
Q3750451
Português
Indique a alternativa em que todas as palavras são acentuadas graficamente,
segundo a mesma regra.
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